,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,司马光砸缸的故事,通过司马光砸缸救人,的故事，对我们有什么,启发？,司马光打破常规，,让水脱离人。创新是司,马光办事取得成功的关,键，这启发我们应树立,创新意识。,第十课：创新意识与社会进步,唯物辩证法,唯物辩证法的,三大规律,对立统一规律根本规律,质量互变规律根本规律,否认之否认规律根本规律,鹰之重生,鹰的重生,老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开头老化，无法有效地抓住猎物；它的喙hu变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞行特殊吃力。这时，鹰只能作出选择：要么等死，要么更新重生。,于是鹰必需很努力地飞到山顶，在那里细心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被苦痛地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次飞行在天空。,请同学们思考鹰的重生视频内容，探究以下问题,1,、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？,辩证的否认是事物自身的否认，即自己否认自己，自己进展自己。,否认的主体是事物自身,辩证否认的含义：,一辩证否认观,鹰重生的过程并不是外力强制作用的结果，鹰重生的动力来自鹰局部器官的老化和连续生存的需求之间的冲突，冲突是推动事物进展的源泉和动力，鹰本身固有的冲突推动着鹰的进展，说明白辩证的否认是事物自身的否认，自己进展自己。,2、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？重生前后的鹰有何区分和联系？,重生前的鹰是,旧事物,；重生后的鹰是,新事物,。,旧事物,新事物,进展,联系,辩证否认的特点：是事物进展的环节和联系的环节,鹰把重生前的一切全都确定、保存下来，或全都否认、抑制掉会消逝什么结果？这是一种什么样哲学思想？它与辩证否认观有哪些区分？,确定一切鹰日益走向灭亡,否认一切丧失鹰存在和进展的根底,形而上学的否认观,发展停止、中断,重生前的鹰和重生后的鹰之间的关系应当表达了联系的观点和进展的观点，进一步说明辩证否认观是联系的环节和进展的环节。,辩证否认观的实质是“扬弃”,扬,弃,否认、抑制,确定、保存,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中乐观合理的因素,扬弃既确定又否认，既抑制又保存,3、在鹰的重生过程中，鹰保存了什么？又抛弃了什么？,1,、含义,事物自身的否认，即自己否认自己，自己进展自己。,辩证否认观,2、辩证否认的特点,联系的环节、进展的环节,辩证否认观主见既确定又否认，既抑制又保存,3、辩证否认的实质扬弃,思考：以下观点是辩证否认观吗？,1、我把虫子踩死，就是否认了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否认了庄稼。,2、俄国十月革命成功后，曾消逝过一个“无产阶级文化派”，他们主见抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”,形而上学否认观,辩证否认观和形而上学否认观的区分,是事物内部冲突进展的自我否认,是,外力作用,的结果,辩证否认实质是“扬弃”，是既“抑制”又“保存”，否认中包含着确定，确定中包含着否认。,要么确定一切，要么否认一切,是进展的环节和联系的环节,是进展的中断和停顿,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我原来去做头皮移植，但实在太痛了，假设你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何苦痛，我将付你5000美元。”,没问题,“,没问题。”发型师说。然后他,在思维过程中，需要合抱负象与制造性思维，只有这样，人的生疏力气才能得到进一步发挥，生疏成果往往出其不意。而制造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进展逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是依据常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。,结 论：,1,、含义,事物自身的否认，即自己否认自己，自己进展自己。,辩证否认观,2、辩证否认的特点,联系的环节、进展的环节,辩证否认观主见既确定又否认，既抑制又保存,3、辩证否认的实质扬弃,4、辩证否认观的方法论要求,树立革命批判精神与创新意识,1辩证法的革命批判精神的理论依据是什么？,2辩证法的革命批判精神的内容是什么？,3辩证法的革命精神和批判性思维的方法论？,二辩证法的革命批判精神与创新意识,思考：,飞鸽传书信件BP机大哥大手机2G-3G-4G?),趋势：移动终端还在不停息的进化中,声音,照相,短信,彩屏,玩耍,MP3/MP4,GPS,手机电视,移动互联网,蓝牙,功,能,设备的整合与开发,探究与共享,1.第一代手机和很多二代手机已经停产表达了唯物辩证法的什么道理?,2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进表达了什么精神?,3.这种精神跟他们的新成果有什么联系?,4.“库珀们”的创新精神给我们什么启发?,1.第一代手机和很多二代手机已经停产表达了唯物辩证法的什么道理?,辩证法的革命批判精神的理论依据是什么：,1世界是永久处在不停地运动、变化和进展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；,2但是对它自己内部渐渐进展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；,3它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进表达了什么精神?,说明库珀这些人有革命的批判 精神。,辩证法的革命批判精神的内容是什么？p76找到一二三,3.,这种精神跟他们的新成果有什么联系？,即革命的批判精神和创新意识的关系：,辩证法的革命批判精神和创新意识是严密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和进展。,4.“库珀们”的创新精神给我们什么启发?,辩证法的革命精神和批判性思维的方法论,树立创新意识。,1亲切关注变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈述，敢于破除落后的思想观念,2留意争论新状况，擅长提出新问题，敢于查找新思路，确立新观念，开拓新境地。,人类在将来使用的超轻薄“指触”手机,手机之,未来,1,、含义,事物自身的否认，即自己否认自己，自己进展自己。,树立创新意识是唯物辩证法的要求,2、辩证否认的特点,联系的环节、进展的环节,辩证否认观主见既确定又否认，既保存又抑制,3、辩证否认的实质扬弃,4、辩证否认观的方法论要求,树立革命批判精神与创新意识,1辩证法的革命批判精神的理论依据,2辩证法的革命批判精神的内容,3辩证法的革命精神和批判性思维的方法论,课堂小结,树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证否认观与创新意识,辩证法的,革命批判精神,与创新意识,辩证否认观,要求我们树立,创新意识，不唯上不唯书，只唯实,敬重书本,敬重权威,实现理论和实践的不断创新,辩证法的本质是批判的革命的和创新的,要求我们,树立创新意识，关注变化的实际，既,破,又,立,是事物自身的否认,是进展的环节，是联系的环节,辩证否认的实质：扬弃,下一框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系，从,实践的层面,说,明创新是,唯物辩证法,的根本,要求。,本框主要讲了创新意识的两个辩证法根底哲学根底：一是辩证否认观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。,自主检测体验成功,1.哲学家别林斯基说过：“没有否认，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启发是 ,A人类历史有可能变成不动的臭水坑,B只要敢于否认一切，人类历史就会向前 进展,C要敢于否认，树立创新意识，推动人类历史进展,D要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的进展,C,2.作为进展环节和联系环节之统一的辩证否认，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是 ,确定与否认、抑制与保存的统一 对旧事物的一切全盘否认,抑制旧事物中过时的消极的内容，保持旧事物中乐观的合理的内容,包含着确定因素的否认,A B,C D,C,3.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番进步。”这段话说明白 ,A没有否认就没有进展,B否认可以解决一切问题,C只要否认，就能进展,D疑心精神就是创新精神,A,4.司马光观看小孩掉进水缸，他不是依据常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启发是 ,A办事情必需充分发挥意识的能动作用,B必需成认冲突的普遍性，坚持两点论,C办事情要敢于打破常规，进展逆向思维、创新思维,D发挥主观能动性必需以敬重客观规律为前提和根底,C,庄子刻意中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的(),A、新事物曲折中前进的原理,B、辩证否认的原理,C、对立统一原理,D、量变质变的关系原理,答案：B,