单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,人教版（,RJ,）小学三年级数学下册总复习课件,两位数乘两位数,三年级数学下册总复习,人教版（RJ）小学三年级数学下册总复习课件两位数乘两位数三年,1,两位数乘两位数,口算乘法,笔算乘法,2040 1320,不进位乘法,进位乘法,用乘法解决问题,知识梳理,两位数乘两位数口算乘法笔算乘法2040 1320不进位,2,口算练习,（,1,）,20,30=,（）,40,6=,（）,600,240,（,2,）有,2,筐苹果，每筐,23,个，两筐共有（）个苹果。,要求,2,筐,苹果,有多少,个,，,也就是,求,2,个,23,是多少,，列式为,232,。,方法一：,将,23,分成,20,和,3,，,口算,：,20,2=40,，,3,2=6,，,40+6=46,。,46,方法二：,根据竖式计算的方法，想,23,中的,个位,上,3,2=6,，十位,上,2,和,2,相乘得,4,个十,，,口算,结果是,46,。,二三得六，在,6,的后面再添上两个,0,就可得出积。,口算乘法,知识梳理,口算练习（1）2030=（）406,3,（,1,）计算,1320,时，先算（）,（），然后在,积的末尾添上（）个,0,，所以,1320,（）,13,填空。,2,1,260,（,2,）计算,32020,时，先算（）,（），然后,在积的末尾添上（）个,0,，所以,32020,（）。,32,2,2,6400,口算乘法,知识梳理,（1）计算1320时，先算（）（），然后在13填,4,可以,先用一位数或两位数与整十数中,0,前面,的数相乘,再在积的末尾,添上一个,0,。,两三位数乘整十数的口算方法：,知识梳理,可以先用一位数或两位数与整十数中0前面的数相乘,5,口算几百几十乘一位数时，先不看零，口算出结果再在结果后面添上零。,口算：,2104,方法,一,：,840,200,10,200,4,800,10,4,40,800,40,840,方法,二,：,21,4,84,210,4,840,口,算,乘,法,知识梳理,口算几百几十乘一位数时，先不看零，口算出结果再在结果,6,2,9,6,做一做,。,7,1,3,2,3,1,3,9,6,3,2,3,1,2,3,3,9,2,6,4,2,9,1,3,3,3,9,3,9,3,5,2,8,2,2,2,4,8,8,4,4,笔算乘法,知识梳理,2 9 6 做一做。7 1 32 31 396323,7,（,1,）相同,数位对齐,从个位乘,起,。,（,2,）先,用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,各个,数位上的数,积的末位和个位,对齐,。,（,3,）再,用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,各个数位,上的数,积表示多少个,“十”,。,（,4,）个位,上的,0,省略不写,所得的积的末位要和十位,对齐,;,然后把两次乘得的积相加。,两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:,知识梳理,（1）相同数位对齐,从个位乘起。（2）先用第二个因数个位上的,8,做一做,。,4637,3,7,2,8,3,2,1,3,4,1,4 6,1,1702,2,0,7,1,笔算乘法,8,4,8,1,0,3,5,4,2,9,6,6,1,6,5,1,8,2,7,8,6,4,1,5,6,2,1,6,6,3,9,6,5429,1566,7882,6396,知识梳理,做一做。46373 7283 21 3 41,9,1.,相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；,2.,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；,3.,哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积相同数位对齐相加。,两位数乘两位数（进位）的笔算方法：,知识梳理,1.相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个,10,每盒有,3,个球，每排,4,盒，求,4,排一共有多少个,球,?,答：,4,排一共有,48,个球。,分析：,先求每排有多少个球，即计算,34=12,（个），再求,4,排共有多少个球，即计算,124,，可得出本题答案。,34=12,（个）,124=48,（个）,解决问题,知识梳理,每盒有3个球，每排4盒，求4排一共有多少个球?答：4排一共有,11,按,要求做题我最棒。,粮油店,一周卖出,4,袋花生，每袋花生重,25,千克,，如果每千克,售价,5,元,，,这些花生可以,卖,多少,元,？,(1),可以先求：,_,列式：,_,再求：,_,列式：,_,列综合算式为：,_,4,袋花生有多重,？,425,100(,千克,),这些花生能,卖,多少元？,1005,500(,元,),4255,500(,元,),解决问题,知识梳理,按要求做题我最棒。4袋花生有多重？425100(千克)这,12,（,1,）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。,（,2,）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。,两步计算的连乘解决实际问题的方法：,知识梳理,（1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么,13,（,3,）,7030=,（）,1.,口算下面各题。,（,1,）,6030=,（）,（,2,）,8040=,（）,1800,3200,2100,巩固练习,（,4,）,1220=,（）,240,（,5,）,1530=,（）,（,6,）,1240=,（）,（,7,）,1230=,（）,（,8,）,1430=,（）,450,480,360,420,（3）7030=（）1.口算下面各题。（1）6,14,5,1 1,9,2,1,1412=,2.,用竖式计算下面各题。,4525=,1 4,1 2,8,4,1,8,6,168,4 5,2 5,2,2 2,0,5,2,1125,巩固练习,51 19211412=2.用竖式计算下面各题。4525,15,3.,判断:两个因数末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。,这句话对吗?,这句话不对,，比如20,50=1000,50,80=4000等。,另外，,还可以进一步思考，比如125,8=1000，,25,4=100等一些特殊情况。,巩固练习,3.判断:两个因数末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。这句,16,1 0,0,0,4.,一辆汽车每小时行驶,85,千米，从甲地到乙地要用,12,小时，甲地到乙地的路程有多少千米,？,8 5,8512=,1 2,2,1 7,5,8,2,1020,（千米）,答,：,甲地到乙地的路程,有,1020,千米。,巩固练习,1 0004.一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地要用1,17,5.,每辆汽车每次运货物,9,吨，有,6,辆汽车，这些汽车,4,次运货物多少吨？,答：这些汽车,4,次运货物,216,吨。,先求,6,辆汽车每次运多少货物,96=54,（,吨,）,544=216,（,吨,）,再,求,4,次共运货物多少吨,巩固练习,5.每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运货物多,18,6.,学校,组织学生去植树，共去了,540,人，要分成,5,个植树点，每个植树点分成,9,组。平均每组有多少,人,?,答：平均每组有,12,人。,5405=108,（,人）,1089=12,（,人）,先求,每,个植树点有多少人,再求平均每组有多少人,巩固练习,6.学校组织学生去植树，共去了540人，要分成5个植树点，每,19,7.,小,红每天写两页毛笔字，每,页,21,个,字，她一星期,(5,天,),能写多少个毛笔字？,2215,210(,个,),答：她一星期,(5,天,),能,写,210,个,毛笔字。,巩固练习,7.小红每天写两页毛笔字，每页21个字，她一星期(5天)能写,20,5811=638,（人）,638 620,答：能一次送走这些人。,8.,一个单位有620人到温泉山庄度假。1辆大客车能载客58人，11辆大客车能一次送走这些人吗?,巩固练习,5811=638（人）8.一个单位有620人到温泉山庄,21,谢谢聆听,人教版（,RJ,）小学三年级数学下册总复习课件,谢谢聆听人教版（RJ）小学三年级数学下册总复习课件,22,