单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十四章,第三节 欧姆定律,思考：,改变灯泡的亮度有哪些方法？,-,灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的电流发生了变化，此时加在灯泡两端的电压是否也发生了变化？,活动：,探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,1.猜测与假设：,1通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？,2通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？,设计活动方案,议一议,1.,探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用,2.,怎样研究电压对电流的影响？,3.,怎样研究电阻对电流的影响？,控制变量法,保持电阻,R,不变，看改变电压后电流如何变化。,保持电压,U,不变，看改变电阻后电流如何变化。,4,、实验电路图设计,思考：,怎样改变导体两端的电压以及导体中的电流呢？,你会连接实物电路图吗？,探究电流与电压的关系,1,、应该控制,一定，改变,。,2,、滑动变阻器的作用,3,、实验记录：,实验结论：,R,=5,实验序号,U,/V,I,/A,1,0.5,2,1.0,3,1.5,R,U,改变导体两端的电压,研究电流与电阻的关系,1,、应该控制 一定 ，改变。,2,、滑动变阻器的作用。,3,、实验记录：,实验结论：,U,=1.5V,实验序号,R,/,I,/A,1,5,2,10,3,15,U,R,保持电阻两端的电压一定,实验本卷须知,1,、连结电路的过程中，开关必须处于,状态。,2,、在接通电路前，滑动变阻器的滑片要放在位置。,3,、相互协作，分块连接电路，最后拼装。,4,、移动滑片时，先观察电压表的示数。,5,、读数完毕后，及时断开开关。,断开,有效阻值最大,信息快递,试验数据处理方法也可用图像法：用描点的方法将试验的数据在坐标纸上反映出来。,U/V,请画出课本第,96,页图,14-12,的图线。,导体中的电流,跟,导体两端的电压,成,正比,跟,导体的电阻,成,反比,综合以上两个方面的因素,我们得到如下结论：,实验结论：,欧姆定律,1,、当,电阻一定,时，导体中的,电流,跟导体,两端的,电压,成,正比,2,、当,电压一定,时，导体中的,电流,跟导体的,电阻,成,反比,.,欧姆定律,注意：,公式中,I,用,_,作为单位；,U,用,_,作为单位；电阻,R,用,_,作为单位。,V,2.,公式中的三个量必须是同一时间、同一段电路上的电流、电压和电阻。,A,公式,例题1 如下图，R=10，电源电压为2V，求通过R的电流为？当电源电压为4V时，通过电阻R的电流又是多少？,R,思考：此题的解答过程，对你有什么启示？,例题2 家庭电路使用的是交流电，当通过人体的电流到达50mA时，就会导致人呼吸麻痹、心室颤抖。人体的电阻在正常情况下约为2k，请算一算此时加在人体上的电压是多大？人体的平安电压为36V，试估算出允许通过人体的最大电流。,牛刀小试,请你运用欧姆定律解答下面的问题：,4,4,1,、某导体两端的电压为,2V,时，通过导体的电流为,500mA,，此导体的电阻为,_,。切断电源后导体两端的电压为零，此时导体的电阻为,_,。,2.小明用以下图电路研究“电流与电阻的关系。在连接电路时，开关必须，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到_选填“最左端或“最右端；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，当把此时的5电阻换成10 的电阻接入电路，进行实验探究，那么下一步应进行的操作是：,_。,断开,最右端,调节滑动变阻器，使电阻两端的电压仍为,6V,3.由欧姆定律 可导出变形式 ，对,此表达式，下面说法中正确的选项是 (),A.加在导体两端的电压越大，那么导体的电阻越大,B.通过导体的电流越大，那么导体的电阻越小,C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关,D.导线的电阻在电流减小到零时非常大,C,谢谢各位 再见,