单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的,奇妙的,撕纸添画,奇妙的奇妙的撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动人物 植物 用品 风景 物,动物,动物,动物,动物,人物,人物,实物,实物,植物,植物,风景,风景,1,、怎样看可以发现更多,奇妙的联想？,2,、怎样更巧妙地添画？,1、怎样看可以发现更多2、怎样更巧妙地添画？,转动不同角度观察联想,转动不同角度观察联想,1,、转动不同角度观察联想。,2,、怎样更巧妙地添画？,1、转动不同角度观察联想。2、怎样更巧妙地添画？,周围添画,中间添画,添画,更加完整,周围添画中间添画添画更加完整,随意撕纸，转动撕下来的纸片，看看它像我们熟悉的什么东西？然后粘贴在纸上，添画成形。,活动,：,要求：想得妙，添得巧。,奇妙的,随意撕纸，转动撕下来的纸片，看看它像我们熟悉的什么东西？然后,小画展,小画展,救命啊！,救命啊！,湘美版奇妙的撕纸添画课件,湘美版奇妙的撕纸添画课件,谢谢指导,谢谢指导,过程,撕纸,si zhi,联想,lian xiang,添画,tian hua,粘贴,zhan,tie,过程 撕纸 si zhi 联想 lian xiang 添画,目的要求：观察种子中胚的染色特点,材料用具：玉米籽粒 红墨水 镊子 刀片 培养皿,烧杯 酒精灯,小实验,目的要求：观察种子中胚的染色特点小实验,方法步骤：,1.,将玉米籽粒放在,2025,度的温水中浸泡,36h,2.,取四粒已经,泡涨,的籽粒，将其中两粒在沸水中煮,5min,后，冷却，作为,对照,的实验材料,3.,分别取,煮过,和,未煮过,的玉米籽粒放在培养皿中，用刀片沿胚的中线,纵向切开,籽粒。用稀释,20,倍的红墨水染色。,2min,后，倒去红墨水，用水冲洗籽粒数次，直到冲洗液无色为止。,4.,观察籽粒中胚的颜色。,根据所学知识，猜想两组籽粒染色效果,实验现象：,煮熟的玉米种子胚染上很深的红色,未煮的玉米种子胚只染上很浅的红色,-,纵切,方法步骤：-纵切,为什么这两组籽粒的胚着色情况不同？,是不是周围的物质都不能进入到活细胞内部？,“,红墨水分子,”,可以进入死细胞内部而不能进入活细胞的内部。,有些物质可以进入活细胞，而有些物质则不能进入细胞，即活细胞吸收物质具有,选择性。,讨论归纳,为什么呢？,讨论归纳为什么呢？,第二节 细胞膜和细胞壁,生科,051,戴琼妍,第二节 细胞膜和细胞壁 生科051,一,.,细胞膜,细胞膜,:,又称,质膜,（,plasma membrane),是将细胞与外环境区分开的界面。,承担着为细胞把守大门的任务。,细胞膜,(,质膜,),像海关或边防检查站，对进出细胞的物质进行严格的检查。细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。如激素等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，氨基酸分子可以从细胞的周围环境中穿过质膜进入细胞。细胞与周围环境分隔开的边界是细胞膜，活细胞吸收物质具有选择性归根到底是因为质膜具有选择透性,质膜为什么会有选择透性？,一.细胞膜,材料一：,1895,年，欧文顿曾用,500,多种化学物质对植物细胞的通透性进行上万次的实验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以,溶于脂质的物质,，比不能溶于脂质的物质更容易进入细胞膜,。,欧文顿认为：细胞膜是由,一层连续,的,脂类物质,所组,成。,材料二：,1925,年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气,-,水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的,两倍,。,结论：细胞膜是由,脂双层,组成的。,磷脂双分子层,材料一：1895年，欧文顿曾用500多种化学物质对植物细胞的,磷脂分子：,注意与甘油三脂的结构比较,磷脂分子：注意与甘油三脂的结构比较,发挥想象画出：,磷脂分子在,空气,-,水界面,上单分子铺展情况、磷脂分子置于,水中,铺展情况、磷脂分子在,细胞表面,的排列铺展情况。,练一练,发挥想象画出：练一练,1.,磷脂分子在空气,-,水界面上铺展成单分子层：,1.磷脂分子在空气-水界面上铺展成单分子层：,3.,磷脂分子置于水中：,3.磷脂分子置于水中：,4.,磷脂分子在细胞表面的排列：,4.磷脂分子在细胞表面的排列：,磷脂分子的这种的结构是否是静态，僵化的呢？,脂肪酸分子的尾部可以摇摆，整个磷脂双分子层像轻油般流体能向两侧滑动，具有流动性。但这种流动性并不是无限的，因为在磷脂双分子中间夹杂着,“,刚性,”,的胆固醇，它像弹簧一样连接磷脂双分子层，这样使得质膜既有,一定流动性,，又比较,坚实,。,磷脂分子的这种的结构是否是静态，僵化的呢？,湘美版奇妙的撕纸添画课件,科学家通过化学分析还发现膜成分除了脂质还有蛋白质。那么，膜蛋白怎样分布在磷脂分子层中的？,阅读课文相关内容，回答问题：,罗伯特森看到这样的结构后，提出什么样的观点？,质膜的结构如同夹心饼干一样，由两层蛋白质夹着中间的油脂层。,-,错误的观点,科学家通过化学分析还发现膜成分除了脂质还有蛋白质,随着,电子显微镜技术,的进步，发现质膜的结构应该是怎样的？,蛋白质并非都在两侧，而是有的整个贯穿在膜中；,有的一部分镶嵌在膜中，一总分露在膜外；还有的,整个露在膜表面。,随着电子显微镜技术的进步，发现质膜的结构应该是怎,膜蛋白的功能：,有些,膜蛋白,控制某些分子和离子的出入；有些膜蛋白起着生物催化剂的作用；有些膜蛋白起着细胞标志物的作用，这些标志物中有些能识别来自细胞内外的化学物质，有的能识别其他细胞，有的则与病原体作斗争有关。所以，可以认为质膜在细胞控制和细胞通讯方面都有重要作用。,膜蛋白的功能：有些膜蛋白控制某些分子和离,人,-,鼠细胞融合实验：,根据这个实验你可以得出什么结论？,蛋白质分子也是可以运动的,人-鼠细胞融合实验：根据这个实验你可以得出什么结论？蛋,通过以上学习，我们可以得出哪些有关细胞膜结构的结论？,1.,磷脂排列成双分子层构成膜的基本支架。,2.,蛋白质分子有的嵌插、有的覆盖、有的贯穿在磷脂双分子层中。,3.,膜中的各种成分都不是静止的而是可以运动的。,这就是细胞膜的,流动镶嵌模型,的主要内容,迄今为止主要的生物膜模型：双分子片层模型,单位膜模型,流动镶嵌模型,晶格镶嵌与板块模型,通过以上学习，我们可以得出哪些有关细胞膜结构的结论,细胞膜的功能,（从细胞膜的结构组成上去考察）,物质交换 细胞识别 细胞控制 细胞通讯 免疫,细胞膜的功能 （从细胞膜的结构组成上去考察）,所有细胞的细胞膜都位于最外层吗？,并非都是细胞膜位于最外层，像植物细胞的细胞,膜外面还有,细胞壁,。,细胞壁的主要成分、作用？,三,.,细胞壁,-,电镜下细胞壁,主要成分,-,纤维素；,作用,-,支持和保护。,（说明：不同细胞的细胞壁成分不同，真菌的细胞壁主要成分是几丁质；细菌是肽聚糖。）,水、离子和其他分子都极易通过纤维之间的空隙，所以细胞壁没有选择透过性,所有细胞的细胞膜都位于最外层吗？并非都是细胞膜,湘美版奇妙的撕纸添画课件,酵母菌,酵母菌,存在于质膜外表面，由多糖和蛋白质结合而成，对质膜起保护作用，而且在细胞识别过程中起重要作用。,湘美版奇妙的撕纸添画课件,知识回顾,细胞膜：选择透过性,磷脂双分子层：流动性,膜蛋白：细胞控制，细胞通讯,流动镶嵌模型,细胞壁：,作用：支持保护细胞,成分：纤维素（真菌：几丁质；细菌：肽聚糖）,知识回顾细胞膜：选择透过性磷脂双分子层：流动性膜蛋白：细胞控,1,、关于细胞膜功能的叙述，不确切的是（）,A,具有选择透过性,B,具有保护细胞内部的作用,C,具有一定的流动性,D,与细胞的识别、,免疫等有密切关系,2,、细胞膜具有流动性，这种结构特点是指（）,A,整个细胞膜具有流动性,B,细胞膜中磷脂和蛋白质大都具有流动性,C,细胞膜上磷脂是静止的，蛋白质具有流动性,D,细胞膜上蛋白质是静止的，磷脂具有流动性,练一练,C,B,1、关于细胞膜功能的叙述，不确切的是（）练一练CB,3,、根据细胞膜的结构和功能特点，分析回答下列问题：,（,1,）,1895,年，,Overton,在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂类的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有,。,（,2,）,1925,年，,Corter Grendel,用丙酮提取细胞膜的脂，并将它在空气一水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。由此可以认为细胞膜由,组成。,（,3,）,1970,年，科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人体细胞膜上的一种抗原相结合，使它们分别产生绿色和红色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时，开始时一半呈绿色，另一半呈红色，但在,37,保温,40min,后，在融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。这个实验说明,，其原因是,。,脂类物质,双层磷脂分子,细胞膜具有流动性,构成细胞膜的磷脂和蛋白质分子大多可以运动,3、根据细胞膜的结构和功能特点，分析回答下列问题：脂类物质双,4,、植物细胞壁的化学成分主要是（）,A,纤维素,B,淀粉,C,蛋白质,D,脂质,5,、科研上鉴别死细胞和活细胞，常用,“,染色排除法,”,。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释,“,染色排除法,”,的原理吗？,“染色排除法”利用了活细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂能够进入死细胞内，使其被染色。,A,4、植物细胞壁的化学成分主要是（）A,你认为生物膜的流动镶嵌模型是否已经完美无缺？说说你的看法，并写成,300,字的表述报告。,利用废旧物品制作生物膜模型。,课后作业,课后作业,