资源预览内容
第1页 / 共34页
第2页 / 共34页
第3页 / 共34页
第4页 / 共34页
第5页 / 共34页
第6页 / 共34页
第7页 / 共34页
第8页 / 共34页
第9页 / 共34页
第10页 / 共34页
第11页 / 共34页
第12页 / 共34页
第13页 / 共34页
第14页 / 共34页
第15页 / 共34页
第16页 / 共34页
第17页 / 共34页
第18页 / 共34页
第19页 / 共34页
第20页 / 共34页
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,威尼斯商人,莎士比亚,威尼斯商人莎士比亚,1,学习目标,1.,了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。,2.,鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。,3.,认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。,4.,体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点,了解夸张、对比等戏剧技巧。,5.,了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。,学习目标1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣,2,第一课时,了解剧情看冲突,第一课时,3,预习与交流,圈点课文中的生字词。,恻,(),豁,(),癖,(),凛,(),腌臜,(),稽,(),庖,(),霖,(),c,hu,p,ln,z,j,po,ln,预习与交流圈点课文中的生字词。chupln zj,4,预习与交流,解释课文中中点词语的意思。,钧裁:,怜悯:,怨毒:,恻隐:,心如铁石:,万恶不赦:,遍稽群籍:,折衷是非:,中流砥柱:,恭请作出决定。,对遭遇不幸的人表示同情。,仇恨。怨,怨恨;毒,痛恨。,对受苦难的人表示同情。,心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬。,形容罪大恶极,不可宽恕。,指翻阅查找很多书籍。,判定谁是谁非。,比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。,预习与交流解释课文中中点词语的意思。恭请作出决定。对遭遇不幸,5,文体链接,戏剧是一门综合的舞台艺术,它借助,文学、音乐、舞蹈、美术,等艺术手段来塑造艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。,戏剧的剧本情节结构可以分为,开端、发展、高潮和结局,四个部分。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,没有矛盾冲突就没有戏剧。,戏剧的分类:按所表现的年代可分为,现代剧和历史剧,;从表现形式可分为:,话剧、歌剧、舞剧,;从表现内容和性质可分为:,悲剧、喜剧、正剧,;按剧情的繁简和结构可分为,多幕剧、独幕剧。,戏剧文学的特点:,(,1,)剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。,(,2,)剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。,(,3,)剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。,戏剧的结构和情节:戏剧结构分,“,幕,”,分,“,场,”,,幕是戏剧情节发展的一个大段落;场是小于幕的一个情节单位。戏剧的情节一般也分,序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声,几个部分。,文体链接,6,剧情梗概:,威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决心要赢得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克特,这可是一大笔钱。于是,他向好友,富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太放债人,夏洛克借这笔钱。夏洛克最后同意借钱给安东尼奥,而且也不收他的利息;但是他提出了一个奇怪的要求:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一磅肉,当夏洛克得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后,他决定向安东尼奥讨回借款,。,剧情梗概:,7,夏洛克,(高利贷商人),借约,安东尼奥,(商人),朋友,巴萨尼奥 求婚,鲍西娅,剧中主要,人物,关系图,夏洛克(高利贷商人)剧中主要人物关系图,8,莎士比亚(,1564,1616,),英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里克郡斯特拉特福镇,13,岁时家道中落辍学经商,,20,岁后前往伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马,后逐渐成为剧院的杂役、演员、剧作家和,股东。他是,16,世纪,后半叶到,17,世纪初英国最著名的作家(本,琼斯称他为“时代的灵魂”),也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有,37,部戏剧,,154,首,14,行诗,两首长诗和其他诗歌。他的戏剧代表作有,哈姆雷特,奥赛罗,李尔王,罗密欧与朱丽叶,等。,威尼斯商人,是他早期的作品,是一部喜剧。,作者简介,莎士比亚(15641616),英国著名戏,9,整体感知,夏洛克拒绝了大家的规劝和请求,执意要从安东尼奥身上割下肉,巴萨尼奥的妻子鲍西娅女扮男妆,充当律师,抓住契约的漏洞,提出可以割一磅肉,但“不准流一滴血”,不能相差“一丝一毫”,让夏洛克陷入绝境,从而把法律的惩罚无情地加到他的身上,使他人财两空、一败涂地。,1.,分角色朗读课文,用简洁的语言复述剧情。,整体感知夏洛克拒绝了大家的规劝和请求,执意要从安东尼奥身上割,10,整体感知,第一部分:(从开头到“要是他今天不来,我可以有权宣布延期判决”)庭外调解,夏洛克寸步不让,使案件陷入僵局。,第二部分:(从“殿下,外面有一个使者刚从帕度亚来”到结束)法庭判决,鲍西娅欲擒故纵,使审案柳暗花明。,第一层(从“殿下,外面有一个使者刚从帕度亚来”到“聪明的青年法官,我真佩服你”)鲍西娅欲擒故纵。,第二层(从“请你让我瞧一瞧那借约”到“快快跪下来,请公爵开恩吧”)剧情突然逆转。,第三层(从“求公爵开恩,让你自己去寻死吧”到最后)夏洛克陷入绝境。,2.,跳读课文,梳理课文结构。,整体感知第一部分:(从开头到“要是他今天不来,我可以有权宣布,11,文本探究,1.,这场戏的矛盾冲突集中在哪些人身上?是围绕什么纠纷进行的?,这场戏的戏剧冲突是以夏洛克为一方、以安东尼奥等人为另一方,围绕是否,“,照约执行处罚,”,,即是否,“,割一磅肉,”,的契约纠纷进行的。,2.,这场戏是怎样一步步将矛盾推向高潮的?,文本探究1.这场戏的矛盾冲突集中在哪些人身上?是围绕什么纠纷,12,文本探究,夏洛克上场前,公爵与安东尼奥的对话交代了夏洛克的固执与凶恶,烘托了审判前的紧张气氛,预示着一场不可避免的冲突即将发生。,夏洛克一上场,双方的争辩立刻开始,而且越来越激烈。夏洛克先是断然回绝了公爵要他“仁慈侧隐”的规劝,接着拒绝了巴萨尼奥加倍偿还欠款的请求,继而再次回绝了公爵要他发“仁慈之心”的劝说,最后得意忘形,磨刀霍霍,准备动手,并对葛莱西安诺的怒骂加以讥讽、挖苦。夏洛克在法庭质对中咄咄逼人,决心不顾一切实施报复。夏洛克在双方交锋中占尽了上风。,鲍西娅在关键时刻上场。她欲擒故纵,一步步将夏洛克引入陷阱。她先劝夏洛克“慈悲一点”;又拒绝了巴萨尼奥“把法律稍为变通一下”的要求;接着让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度;然后让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥“堵住伤口”,“免得他流血而死”。此时的夏洛克神气活现、得意洋洋,似乎左右了鲍西娅,安东尼奥受处罚已势在必行。就在夏洛克忘乎所以、凶相毕露、欲下毒手之时,她宣布只准割肉不准出血,不能相差一丝一毫,否则就要以命相抵,制止了夏洛克毫无人道的报复行为。剧情由此急转直下,夏洛克进退无路,要求撤回对他不利的诉讼。最后鲍西娅根据威尼斯对谋害本城公民的异邦人的惩处规定,请求公爵没收夏洛克的财产。夏洛克彻底败诉,受到应有的惩罚。,文本探究夏洛克上场前,公爵与安东尼奥的对话交代了夏洛克的固执,13,文本探究,3.,化解这场矛盾冲突的关键人物是谁?她采用什么方法使矛盾冲突发生剧烈的变化?,化解这场矛盾冲突的关键人物是鲍西娅。,鲍西娅在关键时刻扮成律师上场,先是巧施妙计,欲擒故纵。劝夏洛克“慈悲一点”,又拒绝了巴萨尼奥“把法律稍为变通一下”的要求,还让夏洛克明确表示不答应三倍还款,一步步将夏洛克引入事先为他设置的陷阱而不知晓。接着采用以子之矛攻子之盾的方法。夏洛克忘乎所以、凶相毕露、欲下毒手之时,她宣布只准割肉不准出血,不能相差一丝一毫,使夏洛克陷入了“一个异邦人企图用直接或间接的手段”谋害公民的犯罪境地,不但割不到肉,还被没收财产,迫使夏洛克彻底败诉。,文本探究3.化解这场矛盾冲突的关键人物是谁?她采用什么方法使,14,主旨探究,威尼斯商人,是一部著名喜剧,是莎士比亚早期的重要作品,它表达了一个什么样的主题?,主题是歌颂仁爱、友谊,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。,在这场戏中,鲍西娅是剧作者着力刻画的一个人物。她才智非凡,精明干练,崇尚正义,忠于爱情、友谊,在她和安东尼奥等人身上,寄托了作者的人文主义理想。,安东尼奥与夏洛克的矛盾,根本上是经济利益上的冲突。但其中也夹杂有民族、宗教的矛盾。从这个方面来说,夏洛克是一个受歧视的民族的代表。宣扬“基督教的精神”,把犹太人说成“异教徒”,反映了基督教徒与犹太教徒的矛盾,以及对犹太人的民族和宗教偏见。,主旨探究威尼斯商人是一部著名喜剧,是莎士比亚早期的重要作,15,安东尼奥,鲍西娅,夏洛克,一磅肉要不,要照约处罚,威尼斯法律,人文主义理想,板书设计,安东尼奥夏洛克一磅肉要不威尼斯法律 人文主义理想板书设计,16,拓展延伸,中国古典十大悲剧,窦娥冤,元朝关汉卿,赵氏孤儿,元朝纪君祥,精忠旗,明朝冯梦龙,清忠谱,清朝李玉,桃花扇,清朝孔尚任,汉宫秋,元朝马致远,琵琶记,明朝高则诚,娇红记,明朝孟称舜,长生殿,清朝洪升,雷峰塔,清朝方成培,拓展延伸中国古典十大悲剧,17,拓展延伸,中国古典十大喜剧,救风尘,元朝关汉卿,西厢记,元朝王实甫,看钱奴,元朝郑延玉,中山狼,明朝康海,墙头马上,元朝白朴,李逵负荆,元朝康进之,幽闺记,元朝施君美,绿牡丹,明朝吴炳,玉簪记,明朝高濂,风筝误,清朝李渔,拓展延伸中国古典十大喜剧,18,第二课时,品味语言赏形象,第二课时,19,预习与交流,1.,通读全文,按开端、发展、高潮、结局将课文分成四个部分,每一部分用简要的语言(,5,字以内)概括大意。,开端:,法庭调解;,发展:,博士到庭;,高潮:,智斗恶魔;,结局:,作法自毙。,预习与交流1.通读全文,按开端、发展、高潮、结局将课文分成四,20,预习与交流,2.,请各用四字短语概括出你对下列人物的印象。,(,1,)夏洛克 (,2,)葛莱西安诺 (,3,)鲍西娅 (,4,)公爵,(,1,)贪婪冷酷;,(,2,)暴躁易怒;,(,3,)聪明机智;,(,4,)稳重慈祥。,预习与交流2.请各用四字短语概括出你对下列人物的印象。,21,预习与交流,3.,鲍西娅从人道主义出发,有理、有据、有节地与夏洛克展开斗争。请用两个成语概括她的斗争策略。,(,1,)欲擒故纵;,(,2,)以子之矛攻子之盾。,预习与交流3.鲍西娅从人道主义出发,有理、有据、有节地与夏洛,22,预习与交流,4.,下面句子列举的都是自然界不可能出现的现象,读下面的诗句,哪句诗句与它有异曲同工之妙?说说你的模糊理解。,请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到田风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的响声。,(,1,)山无棱,江水为竭;冬雷震震,夏雨雪;天地合,乃敢与君绝。,(,2,)人面不知何处去,桃花依旧笑春风。,(,3,)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,(,4,)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,我选(,1,),因为(,1,)中诗句列举了一些不可能出现的自然现象,表达了信念的坚定。,预习与交流4.下面句子列举的都是自然界不可能出现的现象,读下,23,夏洛克是这场戏的主要人物。他是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本性。同时,他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克,既鄙夷他的贪婪,憎恨他的残酷,又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。,夏洛克是一个怎样的人,?,人物赏析,夏洛克是这场戏的主要人物。他是资本主义原始积累时期高利贷吸血,24,夏洛克的这种行为不是偶然的,在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界中,夏洛克的复仇行为具有一定的民族复仇意义。如果说夏洛克缺乏宽恕精神,那么当时的基督教也不曾给予他多少理解。,安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象,他们对待金钱和人情的态度截然相反。夏洛克属于高利贷资本商人,重利盘剥,损人利己;安东尼奥属于新兴资产阶级商人,慷慨仁厚,重义
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6