单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章科学入门,第三节 科学观察,-,第一章科学入门第三节 科学观察-,弗莱明与青霉素,1881,年,8,月,6,日弗莱明出生于苏格兰的一个小乡村。大学毕业后，曾在伦敦大学附属的圣玛丽医院从事细菌学的研究。第一次世界大战爆发后，弗莱明当了军医。期间发现士兵们往往会因为伤口感染，而且发现那时侯的药物对人体的伤害远远的多于对细菌的作用，于是迫切的想找到一种能杀死细菌又对人体无多大损伤的药物,在一次做实验的时候因为没有及时的将培养基里的物质倒掉，结果发现长出一团青色的霉花，同时还发现在青色细菌的周围，呈现出一小圈空白，,原先生长的葡萄球菌消失了。,最终发现了青霉素，成为了目前最有效的预防感染的药物之一。弗莱明自己也就获得了诺贝尔生理学医学奖。,弗莱明与青霉素1881年8月6日弗莱明出生于苏格兰的一个小乡,弗莱明 发现青霉素,观察和试验的重要性,弗莱明 发现青霉素观察和试验的重要性,所以先要熟悉一下实验室的仪器：,观察和实验是进行科学研究最重要的方法；,实验是进行科学研究最重要的环节。,所以先要熟悉一下实验室的仪器：观察和实验是进行科学研究最重,实验室里的仪器,试管架,试管,试管夹,酒精灯,试管架：放置试管等仪器,试管：少量物质的反应容器,试管夹：夹持试管等仪器,酒精灯：物质加热用,实验室里的仪器试管架试管试管夹酒精灯试管架：放置试管等仪器,外焰,内焰,焰心,（温度最高）,（温度最低）,外焰内焰焰心（温度最高）（温度最低）,烧杯,玻璃棒,烧杯：用于较多量的试剂的反应容器以及,配制溶液的容器,玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取,烧杯玻璃棒烧杯：用于较多量的试剂的反应容器以及,停表：测量时间（时间间隔）,天平：测量物体的质量,停表（秒表）,天平和砝码,停表：测量时间（时间间隔）停表（秒表）天平和砝码,目镜,镜臂,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,载物台,底座,镜筒,转换器,物镜,压片夹,目镜,反光镜,遮光器,镜柱,观察细微（如细胞等）的物体,目镜镜臂粗准焦螺旋细准焦螺旋载物台底座镜筒转换,A,V,电流表：测量电路中的电流,电压表：测量电路中的电压,AV电流表：测量电路中的电流电压表：测量电路中的电压,讨论：观察细胞等微小的物体可以用显微镜,什么仪器能看比细胞更微小的物体,?,你还知道那些更先进的仪器、它们有什么用途,?,-,电子显微镜、天文望远镜、雷达、地震仪等。,讨论：观察细胞等微小的物体可以用显微镜,什么仪器能看比细胞更,实验,1,、观察鸡蛋的沉浮,二、实验的操作和观察。,请把观察到的现象记录下来。,实验前、实验中、实验后的变化。,实验1、观察鸡蛋的沉浮二、实验的操作和观察。请把观察到的现象,实验的态度：,1,、鸡蛋上浮实验,器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒；,实验步骤,:,1,将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况；,2,向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；观察实验现象,认真操作、仔细观察,实验的态度：1、鸡蛋上浮实验 器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、,药匙：,表面皿：,烧杯：,用于较多量试剂的反应和配制溶液,暂时存放少量固体或液体,取少量固体粉末,药匙：表面皿：烧杯：用于较多量试剂的反应和配制溶液暂时存放少,在做“观察鸡蛋的沉浮”实验中：,（,1,）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用搅拌，在搅拌过程中应尽量避免,。,（,2,）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的现象是；在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会,。,（,3,）思考：为什么加入一定量食盐后鸡蛋会上浮，如果改成糖或食醋会怎样？,玻璃棒,玻璃棒与烧杯内壁接触,横着下沉,竖立漂浮,在做“观察鸡蛋的沉浮”实验中：玻璃棒玻璃棒与烧杯内壁接触横着,科学研究最重要的环节是实验,实验操作的要求：,1.,操作要认真、规范、一丝不苟。,2.,观察要全面、仔细、深刻。,3.,实验现象的记载要实事求是，表达尽可能做到形象清楚。,PS:,实验现象记录可以使用文字描述法，列表法和图象法。,科学研究最重要的环节是实验实验操作的要求：,指纹管理让电脑管理更加方便,二、指纹实验,2,个人一组，观察自己的指纹，看看不同手指指纹相同吗？,再用放大镜观察一个手指的指纹，注意有何变化,利用这一点，现代科技中有哪些应用？,007,的指纹锁，银行,用指纹确定身份，,超市保管钱物的箱子，,还可以利用指纹破案等。,指纹管理让电脑管理更加方便二、指纹实验利用这一点，现代科技,观察,观察是科学实验的一种重要方法。所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。,但是对我们的对感官能完全信任吗？（眼见真为实吗？）,观察观察是科学实验的一种重要方法。所谓观察就是观察者运用各种,你看到什么,?,你看到什么?,小圆圈是白色的还是黑色的？,小圆圈是白色的还是黑色的？,动还是静？,动还是静？,这个是圆,还是螺旋,?,这个是圆,还是螺旋?,A,B,A.B,两条线直吗？,ABA.B两条线直吗？,a,，,b,一样长吗,?,a,b,a，b一样长吗?a,一样大吗,?,一样大吗?,人的感觉器官对事物的判断具有局限性,-,错觉,我们的观察为什么会产生失误,?,怎样才能减少失误,?,在进行科学实验时，有时还需要得到一些具体的数值等那么要通过什么来对事物做出可靠的判断？,人的感觉器官对事物的判断具有局限性-错觉我们的观察为什,工具、仪器,借用：,工具、仪器借用：,工具的作用：,作出准确判断,扩大观察范围,进行测量,工具的作用：作出准确判断,精彩存盘：,1.,在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围,.,要观察微小的物体，可以用；要看到遥远的星体，可以用,.,2.,下列说法中正确的是（）,A,在科学研究中，实验和观察是两回事，它们互不相干,B,观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪,C,借助各种仪器和工具可以扩大观察范围,D,观察不需要用脑子去思考,显微镜,望远镜,C,精彩存盘：显微镜望远镜C,练一练,下列不属于自然现象的是,（）,A.,伊拉克大沙漠,B.,伊拉克战争,C.,伊拉克气温高降水少,D.,伊拉克石油蕴藏量丰富,B,练一练下列不属于自然现象的是（）B,3.,你看右图中的三人是否一样大？怎样才能说明你的判断是对的呢？结果说明单凭我们的感官是（“能”或“不能”）对事物做出可靠的判断的。在进行科学实验时，有时还需要得到一些具体的数值，就要用来对物体进行测量,。,不能,仪器,3.你看右图中的三人是否一样大？怎样才能说明你的判断是对,例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。,问题：金鱼,为什么会,在水里上下游动？,（,1,）天下雨了。,问题：,_,（,2,）秋天，一群大雁往南飞。,问题：,_,例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈？,问题：钢铁在,什么条件下,容易生锈？,（,3,）种子在温暖潮湿的环境下容易发芽。,问题：,_,（,4,）冰吸收热量会熔化。,问题：,_,请你仿照例子针对现象提出一个恰当的问题：,请你仿照例子针对现象提出一个恰当的问题：,3.,取一张纸片，将它平举到自己的头部高度,然后放手，观察纸片飘落下来的过程，并重,复做几次。,（,1,）你看到了什么现象？,（,2,）由此你可以提出什么需要解决的问题？,3.取一张纸片，将它平举到自己的头部高度,浙教版科学七年级上册ppt课件第三节科学观察,