单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,100,以内的加法和减法（一）,第,3,课时 两位数加整十数、一位数（不进位）练习,苏教版 数学 一年级 下册,知识回顾,-,随堂检测,-,巩固练习,1.,通过题组的变化和对比，引导学生主动发现、主动思考，重温两位数加整十数和一位数（不进位）的算理和算法。,2.,通过算一算、比一比，进一步渗透加法交换律，培养学生的观察力和理解力。,3.,通过易混淆算式的比较，让学生感受口算方法，在计算中养成估算习惯，增强观察意识，发展数感。,【,重点,】,两位数加整十数、一位数（不进位）的方法,。,【,难点,】,初步感受并理解加法交换律。,上一节课咱们学习了哪些内容？跟同桌说一说。,上一节课我们学习的是两位数加整十数、一位数（不进位）的口算。,口算时要注意什么呢？,口算时要注意几个十和几个十加，几个一和几个一加。,1,60+35=,35+60=,95,95,算一算，比一比。,4+54=,54+4=,58,58,比较每组的两道算式，你有什么发现？,每组的算式只是交换了加数的位置，计算方法和得数都是相等的。,60+35=,35+60=,95,95,4+54=,54+4=,58,58,1,算一算，比一比。,2,24,53,65,47,71,36,2+24=26,2+53=55,2+65=67,2+47=49,2+71=73,2+36=38,本页用的触发器,20+53=73,20+65=85,20+47=67,20+71=91,20+36=56,2,24,53,65,47,71,36,20+24=44,本页用的触发器,3,先说出得数是几十多，再计算。,56+3=,65+30=,59,95,25+4=,4+52=,29,56,31+6=,60+13=,37,73,20+35=,53+20=,55,73,九十多,五十多,五十多,二十多,七十多,三十多,七十多,五十多,4,在 里填“,”,或“,34+50 39 42+3 72,40+26 76 3+62 92,5,草地上有,25,只 ，又跑来,4,只，一共有多少只？,+=,（只）,29,25,4,6,+=,（张）,50,30,20,王小刚收集邮票，第一次收集了,30,张，第二次收集了,20,张。两次一共收集了多少张？,1.,直接写得数。,42,6,48,18+70,88,7,52,59,52+30,82,3,46,49,24+4,28,2.,算一算，填一填。,原 有,24,个,28,根,35,个,买 来,30,个,40,根,3,个,现,有,（）个,（）根,（）个,54,68,38,3.,看图写算式。,44 +,5,（个）,49,44,个,？个,3.,看图写算式。,2,26,（个）,28,26,个,?,个,3.,看图写算式。,40,支,?,支,24,支,24,40,（个）,64,4.,王爷爷家养了,11,只小鸡和,6,只兔子。小鸡和兔子共有多少只？,11,6,（只）,17,