,*,*,*,*,七年级上册 期末复习,七年级上册,七年级上册 期末复习七年级上册,学习目标,1,、对所学基础知识进一步掌握，夯实基础。,2,、强化大题训练，提高应试能力,学习目标1、对所学基础知识进一步掌握，夯实基础。,自主学习,复习课程同步导学案，自主分析前一阶段历史学习的薄弱环节。,自主学习复习课程同步导学案，自主分析前一阶段历史学习的薄弱环,史前时期：中国境内人类的活动,夏商周时期：早期国家的产生与发展,秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融,复习导引,史前时期：中国境内人类的活动夏商周时期：早期国家的产生与发展,一、知识框架,一、原始社会,名称,距今年代,主要特征,历史意义,备注,元谋人,（云南元谋县）,约,170万年,使用,粗糙的石器，会制造工具、知道用火。,是,我国境内已知的最早人类。,使用,打制石器,北京人,（北京周口店的山洞里）,约,70万,-20万年,保留,猿的某些特征，手脚分工明显，能制造和使用工具。使用粗糙的石器，使用天然火，并保存火种。共同劳动、共同分享劳动果实。,形成,了早期的原始社会,使用,打制石器，过群居生活。,要点复习,一、知识框架一、原始社会名称距今年代主要特征历史意义备注元,山顶洞人,（北京周口店龙骨山顶部）,约,3万年,已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，懂得爱美，死后要埋葬。,与现代人外貌无异,使用打制石器，过氏族生活，氏族是以血缘关系结合而成的,河姆渡原始居民,（浙江余姚）,约七千年,使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。住杆栏式房子，挖水井、饲养家蓄，制陶器、简单的玉器、原始的乐器。,我国是世界上最早种植水稻的国家。,使用磨制石器，生活在长江流域，过定居生活。,要点复习,山顶洞人约3万年已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。靠采集、狩,半坡原始居民（陕西西安半坡村）,约五六千年,普遍使用磨制石器，用石刀收割庄稼。饲养猪狗等动物，种植蔬菜。用骨质的箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。住半地穴式房子，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣,我国是最早种植粟、很早种植蔬菜的国家。彩陶上的符号是我国最早的文字雏形。,使用磨制石器，生活在黄河流域、过定居生活。,大汶口原始居民（山东省泰安）,约四五千年,磨制石镰、石锄，制黑、白陶。,私有财产和贫富分化现象出现，出现奴隶。,过定居生活,要点复习,半坡原始居民（陕西西安半坡村）约五六千年普遍使用磨制石器，用,1,、距今约四五千年前，许多部落活跃在黄河流域和长江流域。,2,、黄帝和炎帝是古老传说中黄河流域的部落首领。涿鹿一战，战胜蚩尤,黄帝与炎帝结成联盟,形成日后的华夏族,.,3,、黄帝的陵墓在陕西黄陵县,(,黄陵县在西安与延安之间,),1937,年毛泽东和朱德写了,祭黄帝文,4,、黄帝被尊称为“人文初祖”,5,、黄帝的功绩：,建造宫室；制作衣裳；教人挖井；发明舟车；,嫘祖发明养蚕缫丝；指示属下仓颉造字；,指示属下伶伦编出乐谱；命部下制造指南车；,遍尝百草，创立医术。,海外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”。,二、华夏之祖,要点复习,1、距今约四五千年前，许多部落活跃在黄河流域和长江流域。二、,1,、尧、舜、禹时期，民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”。,2,、“禅让制”是一种民主推荐制度。,3,、,禅让制只进行了两次：尧禅让给舜，舜禅让给禹。,4,、禅让制时期是公天下，即以天下为公；实行的是公有制，即共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别。,5,、后来世袭制取代禅让制，世袭制的创立者是禹。世袭制时期是家天下，标志着私有制出现。,三,、禅让制,要点复习,1、尧、舜、禹时期，民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让,四、奴隶社会（夏、商、西周、春秋、战国早期）,王朝,起始年,建立者,结束年,灭亡者,主要事件,历史意义,夏,约前,2070年,禹,约前,1600年,桀,都城在阳城。修城堡、宫殿，建立政府、组建军队、制订刑法、设置监狱。,第一个王朝，第一个奴隶制国家，原始社会到此结束，奴隶社会开始。,商,约前,1600,年,商汤王,前,1046,年,商纣王,盘庚迁都到殷，重用伊尹,奴隶社会的鼎盛时期,西周,前,1046年,周武王,前,771年,周幽王,都城在镐，牧野之战，重用姜尚，后期有国人暴动。,实行分封制,春秋,前,770年,周平王,前,476,年,春秋五霸,奴隶社会晚期,要点复习,四、奴隶社会（夏、商、西周、春秋、战国早期）王朝起始年建立者,1,、周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，这种制度称为分封制。,2,、西周的等级（从高到低）：天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。,3,、诸侯必须服从天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵跟随天子作战。,4,、实行分封制的意义：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。,五、,西周的分封制,要点复习,1、周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，,1,、商汤王重用伊尹,商灭夏,2,、周文王重用姜尚,周灭商,3,、齐桓公重用管仲,齐桓公称霸,六、重用贤人,要点复习,1、商汤王重用伊尹商灭夏六、重用贤人要点复习,七,、重大战役,战役名称,交战双方,战胜方,交战时间,意义,备注（成语、故事）,涿鹿之战,炎黄,蚩尤,炎黄,约四五千年前,日后形成华夏族。,牧野之战,周,商,周武王,约前,1046年,商灭亡，西周建立。,国人暴动,西周内部,约前,9,8世纪,西周走向灭亡,城濮之战,晋,楚,晋,前,7世纪后期,晋文公称霸,退避三舍,桂陵之战,齐,魏,齐,约前,4世纪,围魏救赵,马陵之战,齐,魏,齐,约前,4世纪,减灶计,长平之战,秦,赵,秦,前,260年,为秦统一六国打下了良好的基础。,纸上谈兵（赵括）,要点复习,七、重大战役战役名称交战双方战胜方交战时间意义备注（成语、,八、生产工具的改进,元谋人、北京人、山顶洞人,河姆渡人、半坡人、,大汶口人,炎黄时期,夏、商、西周,春秋,战国,打,制石器,磨制,石器,磨制,石器、青铜器出现,青铜器,时期,铁具出现、牛耕出现,铁,具扩大、牛耕推广。,要点复习,八、生产工具的改进元谋人、北京人、山顶洞人河姆渡人、半坡人、,九、文字演变,半坡原始居民时期,商,西周,秦,东晋,彩陶上的图形符号,龟甲兽骨上的文字,青铜器上的文字,竹木简上的文字,纸上的文字,最早的文字雏形,甲骨文,金文（铭文）,前期：小篆 后期：隶书,楷书（同时出现草书、行书），书法形成。,要点复习,九、文字演变半坡原始居民时期商西周秦东晋彩陶上的图形符号龟甲,书写媒体的演变,半坡时期,商,西周,-春秋-战国,秦,-西汉-东汉,东汉,-三国-西晋-东晋-南北朝,符号刻在彩陶上；早期文字雏形。,早期：龟甲、兽骨上,晚期：青铜器上,西周：青铜器上,战国：竹简、木简、丝帛,毛笔出现,秦、西汉：竹木简、丝帛；,西汉晚期：最早的纸出现；,东汉：蔡伦改进造纸术,东汉,三国：竹木简混用,西晋南北朝：纸普遍使用,要点复习,书写媒体的演变半坡时期商西周-春秋-战国秦-西汉-东汉东汉-,1,、商朝：甲骨文已有日食、月食的记载,2,、我国最早的历法是夏历,3,、商朝：一年分十二个月，大月,30,天、小月,29,天，还有闰年。,4,、战国时期：二十四节气产生。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。）”,十、天文历法,要点复习,1、商朝：甲骨文已有日食、月食的记载十、天文历法要点复习,十一、科学技术,类别,时期,举例,青铜器,原始社会末期出现，商周时期鼎盛,商朝：司母戊鼎、四羊方尊、毛公鼎,灿烂的青铜文明,夏商周时期,农业、畜牧业、手工业、商业,陶瓷业,夏商周时期,我国是世界上最早发明瓷器的国家,农牧业,夏商周时期,相当发达,五谷,商朝,举例：稻、黍、粟、麦、豆,水利工程,战国时期,举例：都江堰,医学,春秋时期,扁鹊：望、闻、问、切四诊法；“针刺、按摩、汤药”疗法,艺术,战国,屈原的,离骚、钟鼓之乐、战国编钟（湖北随州发掘出的）,要点复习,十一、科学技术类别时期举例青铜器原始社会末期出现，商周时期鼎,十二、思想哲学,流派,时期,人物,著作,主要思想,儒家,春秋,孔子,论语,春秋,提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。,主张教育不问出身贵贱和家境贫富，注意对学生的教育“因材施教”,战国,孟子,孟子,提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争；要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋。主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。,战国,荀子,荀子,提出“制天命而用之”的主张，认为人能认识自然规律，并要按自然规律去办事,要点复习,十二、思想哲学流派时期人物著作主要思想儒家春秋孔子论语,流派,时期,人物,著作,主要思想,道家,春秋,老子,道德经,认为：一切事物都有对立面，对立的双方能互相转化，善于从正反两方面思考问题。,战国,庄子,庄子,主张治理国家要顺其自然，“无为而治”,墨家,战国,墨子,墨子,主张“兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱的战争，支持正义战争。,法家,战国,韩非子,韩非子,主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受君的赏识。,兵家,春秋,孙武,孙子兵法,知己知彼，百战不殆,要点复习,流派时期人物著作主要思想道家春秋老子道德经认为：一切事物,儒家学派的创始人,孔子,道家学派的创始人,老子,兵家学派的创始人,孙武,春秋战国时期由于社会急剧变化，许多问题急需解决，诸子百家纷纷著书立说，提出自己的主张，相互辩论，形成了百家争鸣的局面。,要点复习,儒家学派的创始人孔子要点复习,目的：确立封建统治，发展封建经济。,时间：公元前,356,年,人物：商鞅（在秦孝公的支持下）,内容：,1,、国家承认土地私有，允许自由买卖。,2,、奖励耕战。生产粮食布帛多的人，免摇役；建立军功的人授予爵位和田宅。,3,、建立县制，由国君直接派官吏治理。,作用：秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。,影响：封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。,十三、商鞅变法,要点复习,目的：确立封建统治，发展封建经济。十三、商鞅变法要点复习,朝代,开始,建立,结束时间,都城,主要事件,战国,前,475年,前,221年,洛阳,战国七雄、桂陵之战、马陵之战、长平之战、百家争鸣,秦,前,221年,赢政,前,207年,咸阳,实现统一、焚书坑儒、修长城、陈胜吴广农民起义、楚汉战争,巨鹿之战（前,207年）,西汉,前,202年,刘邦,公元,9年,长安,实现大一统、文景之治、和亲政策、张骞通西域、开通丝绸之路、抗击匈奴、漠北之战（前,119年）,要点复习,十四、封建社会,（一）朝代更替,朝代开始建立结束时间都城主要事件战国前475年前221年洛阳,东汉,公,25年,刘秀,220年,洛阳,蔡伦改进纸 官渡之战（,200年）、赤壁之战（208年）,三国,220年,曹丕,280年,魏：洛阳,蜀：成都,吴：建业,蜀国的丝织业很发达，有蜀锦，吴国造船业很发达，,230年派卫温出使夷洲。江南经济得到开发、北方少数民族内迁,西晋,266年,司马炎,316年,洛阳,被匈奴所灭,东晋,317年,司马睿,420年,建康,383年的淝水之战，被刘裕所灭,南北朝,南朝,420年,刘裕,589,建康,宋齐梁陈四个朝代依次更替,北朝,439年,鲜卑族,589,洛阳,孝文帝改革、迁都洛阳、民族融合,北魏,东魏北齐,西魏,北周,要点复习,东汉公25年刘秀220年洛阳蔡伦改进纸 官渡之战（200年）,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（最大功绩）,创立了一套封建专制主义的中央集权制度。,统一货币（秦圆形方孔铜钱）（经济措施）,统一度量衡（经济措施）,统一文字（先小篆，后隶书）（文化措施）,北修长城（派蒙恬，军事方面）,开发南疆（修灵渠）,焚书坑儒（加强思想控制，巩固统治）,（二）秦始皇的