1.6,设计与制作：我的小桥,粤教粤科版 五年级下册科学,1.6 设计与制作：我的小桥粤教粤科版 五年级下册,课前问答,铁路桥梁都具有什么结构？,思考：,铁路桥梁都具有,框架,结构。,什么形状的框架结构最稳定？它有什么作用？,三角形的框架最稳定，立体框架中的三角形结构能增强框架的稳固程度。,课前问答铁路桥梁都具有什么结构？思考：铁路桥梁都具有框架结构,思考：,1,：你观察到了什么？,我看到了一些工人在建桥。,2,：我们前面认识了哪些类型的桥？,我们前面认识了梁桥、拱桥、框架桥和悬索桥。,3,：你知道这些桥都是怎么建的吗？,新知导入,思考：1：你观察到了什么？我看到了一些工人在建桥。2：我们,你知道这是我国哪座著名的大桥吗？,港珠澳大桥,新知导入,你知道这是我国哪座著名的大桥吗？港珠澳大桥新知导入,新知讲解,任务,桥梁设计招标书,招标人,东莞市建设局,设计单位,设计人,项目概况,建造一座桥梁用于连接东莞市石排镇和惠州市园洲镇。,制作模型要求,跨度至少,50cm,，能承重至少,3,个砝码的重量。,新知讲解任务桥梁设计招标书招标人东莞市建设局设计单位设计人项,新知讲解,首先确定小组要制作桥梁的类型。,设计,拱桥,悬索桥,梁桥,框架桥,新知讲解首先确定小组要制作桥梁的类型。设计拱桥悬索桥梁桥框架,新知讲解,其次要确定使用的材料。,设计,吸管若干,剪刀,透明胶,棉线,牙签,新知讲解其次要确定使用的材料。设计吸管若干剪刀透明胶棉线牙签,新知讲解,小组交流讨论，画出设计图。,设计,新知讲解小组交流讨论，画出设计图。设计,新知讲解,制作,1,、制作桥梁模型的构件。,制作流程：,2,、用适当的方法把各个构件组装在一起。,3,、对桥梁模型进行整体的调整和美化。,新知讲解制作1、制作桥梁模型的构件。制作流程：2、用适当的方,新知讲解,温馨提示,1、组员分工合作，做到每个人都有任务，不浪费时间。,2、先讨论方案，再完成设计图。,3、画设计图时要标明桥梁的尺寸，并标清楚桥梁各部分所使用的材料。,4、时间:15分钟。,制作,新知讲解温馨提示1、组员分工合作，做到每个人都有任务，不浪,新知讲解,测试,对桥梁模型进行测试，看看是否达到设计要求。,测试：,新知讲解测试对桥梁模型进行测试，看看是否达到设计要求。测试：,新知讲解,测试,要测试哪些项目？怎样测试才科学？,要测试桥梁是否能承受一定的重量；还要测试桥梁的跨度是否达到,50cm,。,新知讲解测试要测试哪些项目？怎样测试才科学？要测试桥梁是否能,新知讲解,测试,1,、测试桥梁是否能承受一定的重量,。,测试：,在加放重物时，应该慢慢增加重量。增加到500克重物而桥没有发生明显的变形，就成功了！,新知讲解测试1、测试桥梁是否能承受一定的重量。测试：在加放重,新知讲解,测试,2,、测试桥梁的跨度是否达到,50cm,。,测试：,用直尺测量桥梁的跨度，在,50cm,就成功了！,新知讲解测试2、测试桥梁的跨度是否达到50cm。测试：用直尺,新知讲解,评价与改进,展示自己制作的桥梁模型，介绍其类型、结构、用途等，并相互评价。根据评价意见，对桥梁模型进行改进。,新知讲解评价与改进 展示自己制作的桥梁模型，介绍,简答题。,课堂练习,1,、,在,“,设计与制作,”,活动中，要有哪几大要素,？,答：在,“,设计与制作,“,活动中，要有五大要素，分别是任务、设计、制作、测试和评价与改进。,2,、,桥梁按结构分，主要可以分为哪几类？,答：按结构分主要可以分为四大类，分别是梁桥、拱桥、悬索桥和框架桥。,简答题。课堂练习1、在“设计与制作”活动中，要有哪几大要素？,1,、,按结构分主要可以分为四大类，分别是梁桥、拱桥、悬索桥和框架桥。,2,、,在,”,设计与制作“活动中，要有五大要素，分别是任务、设计、制作、测试和评价与改进。,课堂总结,1、按结构分主要可以分为四大类，分别是梁桥、拱桥、悬索桥和框,设计与制作：我的小桥,板书设计,任务,设计,制作,测试,评价与改进,设计与制作：我的小桥板书设计任务,制作：课后利用其他材料进行制作小桥，并将小桥加以改进，有更多用途。,作业布置,制作：课后利用其他材料进行制作小桥，并将小桥加以改进，有更多,