单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,ppt精选,*,第,2,章 基因和染色体的关系,第,1,节减数分裂和受精作用,一、减数分裂,1,ppt精选,第2章 基因和染色体的关系,要点探究,2,ppt精选,要点探究2ppt精选,探究一减数分裂及其相关概念,1,染色体、染色单体与,DNA,数目。,3,ppt精选,探究一减数分裂及其相关概念3ppt精选,(1),染色体、染色单体和,DNA,的数目。,染色体的条数等于着丝点数，有几个着丝点就有几条染色体，如上图两个细胞中都有,4,条染色体。,不含染色单体的染色体上，每条染色体都含有,1,个,DNA,分子，如图甲；含有染色单体的染色体上，每条染色体都含有,2,个,DNA,分子和,2,条染色单体，如图乙。,4,ppt精选,(1)染色体、染色单体和DNA的数目。4ppt精选,(2),姐妹染色单体和非姐妹染色单体。,染色单体的形成是,DNA,复制的结果，图中,a,与,a,为姐妹染色单体，,a,与,b,、,b,属于同源染色体上的非姐妹染色单体，,a,与,c,、,c,、,d,、,d,为非同源染色体上的非姐妹染色单体。,5,ppt精选,(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体。5ppt精选,2,同源染色体和非同源染色体：,6,ppt精选,2同源染色体和非同源染色体：6ppt精选,3.,联会和四分体：,(1),联系：在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。,(2),四分体：同源染色体的特殊存在形式，在减数分裂过程中，联会后的每对同源染色体才可称为四分体，如图乙中的,A,与,B,。,(3),四分体、同源染色体与染色单体的数量关系：,1,个四分体,1,对同源染色体,2,条染色体,4,条染色单体,(,含,4,个,DNA,分子,),。,7,ppt精选,3.联会和四分体：7ppt精选,小贴士,8,ppt精选,小贴士8ppt精选,1,进行减数分裂的细胞没有细胞周期。,2,减数分裂的发生部位是有性生殖器官,，,如哺乳动物的睾丸和卵巢、被子植物的花药和胚囊。,3,原始生殖细胞是指精原细胞和卵原细胞等,，成熟生殖细胞是指精子和卵细胞等。,4,减数分裂是一种特殊的有丝分裂。,5,雄性个体的体细胞中有,X,染色体和,Y,染色体,，,二者大小虽然不同,，,但也是一对同源染色体。,归 纳提 炼,9,ppt精选,1进行减数分裂的细胞没有细胞周期。归 纳提 炼9ppt,1,下列生物的生殖过程中,，,能进行减数分裂的是,(,C,),A,变形虫,B,细菌,C,玉米,D,衣藻,跟 踪训 练,10,ppt精选,1下列生物的生殖过程中，能进行减数分裂的是(C)跟 踪训,2,一定是同源染色体的是,(,C,),A,一条来自父方,，,一条来自母方的染色体,B,形态、大小基本相同的染色体,C,减数分裂过程中能够发生联会的染色体,D,只存在于减数第一次分裂时期的染色体,跟 踪训 练,11,ppt精选,2一定是同源染色体的是(C)跟 踪训 练11ppt精选,探究二精子的形成过程,12,ppt精选,探究二精子的形成过程12ppt精选,归 纳提 炼,13,ppt精选,归 纳提 炼13ppt精选,3,对下图中减数分裂过程某阶段的描述,，,正确的是,(,B,),A,同源染色体移向两极,B,非姐妹染色单体交换结束,C,减数第二次分裂的中期,D,姐妹染色单体排列在赤道板上,跟 踪训 练,14,ppt精选,3对下图中减数分裂过程某阶段的描述，正确的是(B)跟 踪,4,下列是减数分裂过程中的几个步骤,，,正确的顺序是,(,C,),形成四分体,同源染色体分离,交叉互换,细胞质分离,联会,染色体复制,染色单体分离,着丝点分裂,A,B,C,D,跟 踪训 练,15,ppt精选,4下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是(C)跟,探究三卵细胞的形成过程,16,ppt精选,探究三卵细胞的形成过程16ppt精选,1,卵细胞的形成过程。,17,ppt精选,1卵细胞的形成过程。17ppt精选,2,比较卵细胞和精子形成过程的不同点,(,以动物为例,),。,18,ppt精选,2比较卵细胞和精子形成过程的不同点(以动物为例)。18pp,19,ppt精选,19ppt精选,卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法,归 纳提 炼,20,ppt精选,卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法归 纳提 炼20pp,5,初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是,(,C,),A,同源染色体分离,B,着丝点分裂,C,细胞质不均等分配,D,染色体复制,跟 踪训 练,21,ppt精选,5初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(C)跟,6,精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,，,下列说法不正确的是,(,A,),A,精、卵原细胞是通过减数分裂产生的,B,一个初级精母细胞可形成,4,个精子,，,而一个初级卵母细胞只形成,1,个卵细胞,C,精细胞经变形形成精子,，,而卵细胞的形成没有变形过程,D,在卵细胞的形成过程中有极体产生,，,而在精子的形成过程中无极体产生,跟 踪训 练,22,ppt精选,6精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是,探究四减数分裂中染色体、,DNA,等数目的变化规律,1,减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较：,(,设体细胞内染色体数为,2,N,),23,ppt精选,探究四减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律23ppt精,24,ppt精选,24ppt精选,2.,减数分裂过程中一个细胞中的数量变化。,(1),变化曲线：,25,ppt精选,2.减数分裂过程中一个细胞中的数量变化。25ppt精选,(2),曲线分析。,染色体数目的变化和,DNA,分子含量的变化不是完全平行的，因为复制后的染色体数目暂时不加倍，而,DNA,分子含量加倍。,在间期,DNA,复制之前,(AB,段和,ab,段,),和减数第二次分裂后期着丝点分裂之后,(FH,段和,fh,段,),，染色体,DNA,1,1,。,26,ppt精选,(2)曲线分析。26ppt精选,在间期完成,DNA,复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前,(CF,段和,cf,段,),，染色体,DNA,1,2,。,BC(bc),段表示间期,DNA(,染色体,),的复制，,DNA,含量加倍，但是染色体数目不变。,DE(de),段表示减数第一次分裂结束时，同源染色体分配到两个子细胞中，每个细胞内,DNA,和染色体数目减半。,27,ppt精选,在间期完成DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前,ff,段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，但是,DNA,含量不变。,H(h),点表示减数第二次分裂结束后，由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别分到了两个子细胞中。,28,ppt精选,ff段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，,减数分裂每条染色体中,DNA,变化的曲线,(1),每条染色体中只能含有,1,个或者,2,个,DNA,分子,，,因此纵坐标只能是,1,或者,2,。,(2)bc,段的变化原因是,DNA,复制,，,染色单体形成；,cd,段是存在染色单体的时期,(,减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期,),，每条染色体中含有,2,个,DNA,分子；,de,变化的原因是减数第二次分裂后期着丝点一分为二,，,染色单体消失,，,每条染色体中只含有,1,个,DNA,分子。,小贴士,29,ppt精选,减数分裂每条染色体中DNA变化的曲线小贴士29ppt精选,7,下图中,，,甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞,(2,N,),进行减数分裂的不同时期,，,其中,a,表示细胞数目。请判断,b,、,c,、,d,依次代表,(,A,),跟 踪训 练,30,ppt精选,7下图中，甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行,A,DNA,分子数、染色体数、染色单体数,B,染色体数、,DNA,分子数、染色单体数,C,DNA,分子数、染色单体数、染色体数,D,染色单体数、染色体数、,DNA,分子数,跟 踪训 练,31,ppt精选,ADNA分子数、染色体数、染色单体数跟 踪训 练31p,8,如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核,DNA,分子含量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是,(,D,),跟 踪训 练,32,ppt精选,8如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA分子含,A,同源染色体的联会发生在,d,e,的初期,B,e,点染色体数目为,N,，,f,点染色体数目又出现短时间的加倍,C,e,点等位基因分离,，,f,点染色体的着丝点分裂,D,a,c,是间期,，,c,f,是分裂期,，,f,g,是精细胞变形阶段,跟 踪训 练,33,ppt精选,A同源染色体的联会发生在de的初期跟 踪训 练33p,实验专项,34,ppt精选,实验专项34ppt精选,细胞分裂图像的判断,1,观察蝗虫精母细胞分裂的固定装片。,(1),实验原理。,蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。,(2),实验流程。,装片制作,(,同有丝分裂装片制作过程,),：,解离,漂洗,染色,制片,35,ppt精选,细胞分裂图像的判断35ppt精选,显微观察。,36,ppt精选,显微观察。36ppt精选,2,细胞分裂图像的判定方法,“,三看法,”,。,37,ppt精选,2细胞分裂图像的判定方法“三看法”。37ppt精选,二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期,，,对这三个时期的主要特点归纳如下：,(1),前期：染色体散乱排列在细胞中,，,无核膜、核仁。,若无同源染色体,，,则为减数第二次分裂前期,(A,1,),；若有联会现象,，,为减数第一次分裂前期,(A,2,),；若有同源染色体,，,但是不联会,，,则为有丝分裂,(A,3,),。,归 纳提 炼,38,ppt精选,二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，,(2),中期：染色体排列在细胞中部。,若出现同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧,(B,1,),，,则为减数第一次分裂中期；若染色体的着丝点排列在赤道板上,，,且含有同源染色体,(B,2,),是有丝分裂；若无同源染色体,(B,3,),是减数第二次分裂中期。,归 纳提 炼,39,ppt精选,(2)中期：染色体排列在细胞中部。归 纳提 炼39ppt,(3),后期：染色体移向两极,，,动物细胞膜开始凹陷。,若含有染色单体,，则为减数第一次分裂,后期,，均等分裂的是初级精母细胞,(,C,1,),，,不均等分裂的是初级卵母细胞,(C,2,),。,归 纳提 炼,40,ppt精选,(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。归 纳提,若不含染色单体,，,则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体,，,若有同源染色体则是有丝分裂后期,(C,3,),；若无同源染色体则为减数第二次分裂,，,均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体,(C,4,),，,不均等分裂的为次级卵母细胞,(C,5,),。,归 纳提 炼,41,ppt精选,若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，,9,如图所示,，,能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是,(,B,),解析：,次级卵母细胞分裂过程中最显著的特点是细胞质不均等分裂,，,且细胞中不含同源染色体。,A,、,C,含同源染色体,，,D,细胞质均等分裂。,跟 踪训 练,42,ppt精选,9如图所示，能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是(B),10,如图为某动物体内细胞分裂的一组图像,，,下列叙述正确的是,(,D,),跟 踪训 练,43,ppt精选,10如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(,A,上述,细胞中染色体与,DNA,分子数目比例为,1,2,B,细胞,产生的子细胞中均有同源染