,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/5,#,5,月份月考成绩分析,一轮复习动员会,新高,三,（,3,）班,5月份月考成绩分析一轮复习动员会,班会开始之前请,思考：,疫情结束后，,我与别人的差距有多大？,班会开始之前请思考：,为梦想而战,温馨,提示,：,距离,2021,年高考仅剩,330,天。,为梦想而战温馨提示：距离2021年高考仅剩330天。,4,联考划线,一,、,5,月联考成绩分析,4联考划线一、5月联考成绩分析,5,班级,人数,前,20,名,前,50,名,前,100,名,前,150,名,前,200,名,前,300,名,前,400,名,前,500,名,203,41,1,3,9,13,18,24,27,34,班级,人数,语文,数学,英语,化学,历史,地理,总分,203,41,90.1,71.1,81.5,25.0,50.8,55.1,373.6,班级平均分,总分年级名次,科目,语,数,英,历,化,地,总分,批次,一本,二本,一本,二本,一本,二本,一本,二本,一本,二本,一本,二本,一本,二本,203,5,14,2,16,2,20,4,17,0,0,0,20,0,5,各科达线人数统计,5班级人数前20名前50名前100名前150名前200名前3,请拿出成绩单，我们应有的心态：,面对进步更清醒；,面对,退步更坦然。,1.名次、成绩是,上升,还是,下滑,?,2.,原因,是什么？,请拿出成绩单，我们应有的心态：,网课学习效果,?,作业完成情况,?,作息规律怎样,?,心理状态如何,?,二、网课学习反思,网课学习效果?二、网课学习反思,同学们，在每天的网课面前，你的选择是什么呢？,在家,学习虽节省了很多时间,但对我们的挑战也随之增多,你是否真正能,做到,:,早上,自觉起床,上课,自觉记笔记,下课,自觉做作业,晚上,自觉,复习,同学们，在每天的网课面前，你的选择是什么呢？在家学习虽节省了,(,一）按时作息 规范学习,1,、自己制定作息时间表，并严格执行,。,2,、每天都合理安排学习内容，并坚决完成。,3,、认真独立完成作业，并及时上交、纠错。,4,、积极向老师请教，并举一反三。,5,、始终按时上网课，并踊跃和老师互动。,(一）按时作息 规范学习1、自己制定作息时间表，并严格执,（二）虚假学习，效率不高。,1,、网课只登录，不听课。,2,、听课时，精神游离，不思考，不互动，收获很少，甚至没有收获。,3,、课下作业不限时，高耗时，低效率，且依赖答案、应付现象明显。,4,、,一味苦学，只求自我安慰，不研究，不梳理，思维混乱。,5,、,有想法，想上进，想考好大学，但是没行动或行动没毅力。,（二）虚假学习，效率不高。1、网课只登录，不听课。,自律者自强！,注重网课效率,（三步走）,常规作息,（早起、晨读、午休、早睡）,规划自身学习清单,（优、劣）,调节心态，信心恒心,（暗示、激励,）,01,02,03,04,自律者自强！注重网课效率（三步走）常规作息（早起、晨读、午休,什么,是自律？,所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。,什么是自律？所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和行为,警告：,不懂得自律、自爱、自控、自我规划的人将一事无成,一生一塌糊涂.,听我的没错!,警告：不懂得自律、自爱、自控、自我规划的人将一事无成,一生一,有时候你觉得特别难，,也许因为有更大的收获！,有时候你觉得特别难，,放弃不会更舒服，只会万劫不复,撑住,，才有后来的一切,!,放弃不会更舒服，只会万劫不复,目标是动力,心态是保障,勤奋是根基,细节是关键,三、高考,一轮复习,动员,目标是动力心态是保障勤奋是根基细节是关键三、高考一轮复习动员,关于学习上的高原区,眼高手低，目标与行动脱节,越复习问题越多，越努力越不见效果,焦躁、困惑、苦恼,关于学习上的高原区眼高手低，目标与行动脱节越复习问题越多，越,抛弃一些东西,无谓的情感（朋友义气）,多余的忧虑（考不上，我怎么办）,自以为是，我行我素,课外言情书籍,手机、,MP4,等,小心眼（斤斤计较）,抛弃一些东西无谓的情感（朋友义气）,养成几个习惯,做计划的习惯,做笔记的习惯,回顾反思的习惯,整理基础知识的习惯,研究高考的习惯,研究试题的习惯,规范答题的习惯,考后分析的习惯,收集整理试卷的习惯,养成几个习惯做计划的习惯,细节决定成败,昨日的习惯，造就了今日的我们；,今日的习惯，决定明天的我们。,好习惯，益终生！,细节展示素养,细节决定成败 昨日的习惯，造就了今日的我们；,希望你们能甘于学习的清苦和奋斗的艰辛与孤独，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头，请记住：,成功的路上没有掌声,希望你们能甘于学习的清苦和奋斗的艰辛与孤独，努力拼搏，不向一,1.,体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。,2.,只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。,3.,文本中不断提到,“,大自然,”,，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。,4.,作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。,5.,反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。,6.,素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。,7.,整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。,8.,诗人,运用浪漫主义的表现手法，热情地,赞颂,了,云雀,在诗人的笔下，,云雀,是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用,比喻,、对比等修辞手法，对,云雀,加以描绘。,9.,在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势,1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达,