单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/14,0,寒假马上就要到了，在即将到来的寒假里，很多同学都想与好书为伴，但又不知道该读哪些书。同学们，你们能把自己读过的好书推荐给班上的同学吗？,新课导入,五语上,统编,习作八,推荐一本书,1.,推荐一本书，能介绍清楚书名等基本信息，重点写推荐理由，能分段写。,2.,突出重点，能结合书中的情节、人物、对话等，把重要的理由写具体。,课时目标：,认真审题，明确要求,回顾课文忆读书：,忆读书中，作者都回忆了自己读过的哪些书？,试着梳理忆读书中，作者印象深刻的人物。,阅读推荐书单,窗边的小豆豆（,黑柳彻子,）,草房子（,曹文轩,）,新月集（,泰戈尔,）,城南旧事（,林海音,）,乌丢丢的奇遇（,金波,）,讨论交流,如果你是听众或读者，从这份推荐书单中你需要得到哪些信息呢？,（书名、作者、出版社等基本信息；这本书好在哪儿，即：推荐理由。）,习作内容,读一本好书如同交一个好朋友。,把读过的好书推荐给同学,，就像把好朋友介绍给他们一样。,推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪等。,习作要求,推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。,把重要的理由写具体。,如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。,5、母亲哪！我哭泣号啕，呼你不应。母亲哪，忙让我躲入你的怀抱！（拟人句）,8英勇的成语：奋不顾身、所向披靡、所向无敌、英勇善战、勇往直前、浴血奋战、视死如归,一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。,2、到后来，每一声炮响全场就响起一阵轰雷似的掌声。（比喻句）,2反问句：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？,四、排比句。,3、难道错的答案也能得分吗？（反问句）,浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡,京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走龙蛇，国画的栩栩如生。,(3)密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。,移舟泊烟渚zh ，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。,10、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（反问句）,试着将你喜欢的书推荐给你的同桌吧。,（推荐的时候可按照,“,习作内容,”,和,“,习作要求,”,中的要点去推荐。）,推荐要点,1,交代所推荐书的基本情况。,2,简单介绍书的内容。,书名、作者、出版社、出版年月，或者相关的评价等。,叙事类可交代清楚主要人物和情节；议论或说明类可交代清楚主要观点和知识点。,推荐要点,3,具体说明推荐的理由。,4,把重要的理由说具体。,可从内容的新颖性、情节的生动性、思想的启迪性等方面去说。,可结合书中的相关情节、人物对话或插图等来说明。还可适当引用书中精彩的片段来说明,将交流的内容整理汇总，理清习作思路。,（可试着写,“,写作提纲,”,，理清自己的写作思路。）,写作提纲,题目：,我推荐（最喜欢）的一本书,开头：,开篇点明推荐（喜欢）的书,中间：,1.,简单介绍书的基本信息。,2.,结合自身实际说明白推荐的理由。,结尾：,总结提炼，激发同学们阅读这本书的兴趣。,范文讲解，构建思路,跟着老师一起欣赏范文，,分析范文的写作思路与方法，,明确如何更好地向大家推荐,你喜欢的书。,最近,我读了,夏洛的网,。这本书是由美国大作家,EB,怀特所著，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的书籍，是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,。,推荐一本书,用简洁的语言介绍了书的,作者和文学地位。,范文示例,这,本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，有一群动物快乐地生活在这里。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对很好的朋友。但是，一个不幸的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字，后来又改成了“了不起”。威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖，从此过上了幸福的生活。但这时，夏洛的生命却走到了尽头,介绍了这本书的主要内容。,（3）最后一自然段背诵，作用：点明中心，总结全文,给校长的建议组织一次义卖活动校长，您好！我是一名普通的六年级学生。今天冒昧地给您写信，是想向您提出一点建议。我们知道，在同一片蓝天下，还有那么一群孩子：他们没有爸爸妈妈的疼爱，没有崭新漂亮的衣服，没有新颖多样的玩具，没有快乐无忧的童年，他们就是社会福利院的那群孩子们。对此，我们不能无动于衷。我们怎能拒绝那一双双闪着希望的眼睛呢？这些孩子他们应该获得帮助、获得教育、获得友谊，因此，我建议在学校组织一次义卖活动。通过这次活动，我们不但能够献出自己的爱心，而且能够在活动中感染更多的同学，让大家都能奉献一份爱心，并且将这份宝贵的精神财富传承下去，成为我们学校一张亮丽的名片。通过这次活动，能够让大家看到不同的人生，不同的生活，能够让同学们珍惜现在的生活，感恩父母和师长。通过这次活动，能够让大家爱惜财物，不再浪费，我们的浪费对于这些需要的人来说，就是犯罪。通过这次活动，能够锻炼大家的组织能力和人际交往能力。我们的义卖活动都是利用课余时间进行，活动时间也安排在允许的时间段内，不会影响大家的学习和学校的正常教学秩序。希望校长能够考虑采纳。点评：从锻炼能力、修养品德、活动时间的安排等方面，给出了合情合理的建议，理由充分，说服力强。,5、谁能避免失败呢？（反问句）,（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族,关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜,2、当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点：（1）向谁解释，注意称呼和礼貌用语；（2）解释什么，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；（3）怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。,（5）解释：,20、下午三时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。（夸张句）,(2)巧用修辞手法。,19、洱海一片碧绿，静静的，没有一丝波纹.船像在绿水晶上滑行。（拟人句）,从,表面上看，这本书写的是动物之间的友情，但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神，来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读这本书时，,不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节，而且能欣赏到生动优美的语句或片段,。例如,，书中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。,过渡句承上启下，从不同方面说明推荐理由。,精彩的语言描述出美丽的画面，,吸引读者,。,“,在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。丁香开花，让空气芳香扑鼻，接下来丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着苹果树翩翩起舞。天气越来越暖和，学校里放假了，孩子们有时间出去玩了，可以到小河边钓鱼。”每次读到这里时，我就感觉自己仿佛也成了农场的一员，在这里过着无忧无虑的日子,。,结尾连续发,问，,向,我们推荐这本书，具有很强的感染力和吸引力,。,你想知道威尔伯是怎样逃脱成为熏肉火腿的命运的吗？你想知道夏洛是怎样帮助威尔伯的吗？如果想要了解更多精彩的内容，就请大家拿起这本,夏洛的网,，亲自叩响这扇温情之门吧,！,自己动手，完善自己的写作提纲，再习作吧。,