,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,点,动成,线,动成,面,动成,面,体,线,点动成面体线,2,观察与思考,观察与思考,3,线段、直线、射线课件,4,线段、直线、射线课件,5,除了以上这些可以,近似地看作,线段,，你还,能举出生活中的例子吗？,讨论：,刚才的图形，它们有什么共同点？,除了以上这些可以讨论：,6,手电筒射出的光有什么特点？,可以近似地看作什么？,手电筒射出的光有什么特点？,7,你还能举出类似的例子吗？,你还能举出类似的例子吗？,8,线段、直线、射线课件,9,直线有什么特点？,直线有什么特点？,10,刚才我们了解了线段、射线、直线的特点，接下来,：,1、怎样画出直线、射线、线段？,2、怎么表示它们？,刚才我们了解了线段、射线、直线的特点，接下来：1、怎样画出,11,A,B,表示：,线段 AB(或线段BA),a,表示：,线段 a,O,A,表示：,射线 OA,A,B,表示：,直线 AB(或直线BA),l,表示：,直线,l,我们可以这样表示线段、射线、直线：,AB表示：线段 AB(或线段BA)a表示：线段 aOA表示：,12,(2)直线、射线、线段的联系与区别,A,B,a,A,B,a,线段AB或线段a,射线AB或射线a,直线AB或直线a,两个,一个,0,不向任何一方延伸,向一方无限延伸,向两方无限延伸,A,B,a,注意：,（1）表示线段、射线、直线的时候，都要在字母前 注明“线段”“射线”“直线”。,（2）用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。,(2)直线、射线、线段的联系与区别ABaABa线段AB或线段,13,探究：,如图：点B、C在线段AD上，,（1）图中以A为端点的线段有多少条？,图中以B为端点的线段有多少条？,（2）图中共有多少条线段？,请您分别表示出这些线段。,A,B,C,D,3条,3条,图中共有6条线段，它们分别是,线段AB、AC、AD、BC、BD、CD。,探究：如图：点B、C在线段AD上，（1）图中以A为端点的线段,14,应用巩固,从海河到盐城，经过新坍、胜利桥、上冈三个车站，请问一共可产生多少种票价？一共可产生多少车票？,应用巩固 从海河到盐城，经过新坍、胜利桥、上冈三个车,15,温馨提示,（1）线段、直线的表示与字母顺序无关；,（2）射线的表示有方向性，端点字母在前，射线上其它任意一点字母在后。,温馨提示（1）线段、直线的表示与字母顺序无关；,16,?,（1）过一点A可以画几条直线？,（2）过两点A、B可以画几条直线？,试一试,(1),(2),(无数条),(一条),?,?（1）过一点A可以画几条直线？试一试(1)(2)(无数,17,讨论,如果你想将一根细木条水平固定在墙上，至少需要几个钉子？,直线的性质1：,经过两点有一条直线，并且只有一条直线。,存在,唯一,讨论如果你想将一根细木条水平固定在墙上，至少需要几个钉子？直,18,生活中我们常常用到,两点确定一条,直线,，,你能举几个例子吗？,生活中我们常常用到两点确定一条,19,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。,两点确定一条直线的应用：,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线,20,两点确定一条直线的应用：,1、,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。,两点确定一条直线的应用：1、植树时，只要定出两个树坑的位置就,21,建筑工人在砌墙时经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线,根据,道理.,两点确定一条直线的,建筑工人在砌墙时经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然,22,图中直线,l,与直线,m,相交，得到一个交点A，它们会不会还有另外的交点？为什么？,A,m,探究与思考,直线的性质2：,两条直线相交只有一个交点。,图中直线l与直线m相交，得到一个交点A，它们会不会还有另外的,23,谈谈本节课你有哪些收获？,3、知道了直线有两条性质：,经过两点有一条直线，并且只有一条直线；,两条直线相交只有一个交点。,1、掌握了直线、射线、线段的表示方法；,2、理解了直线、射线、线段的联系和区别；,课堂小结,谈谈本节课你有哪些收获？3、知道了直线有两条性,24,