单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/14,#,第二课时 维护祖国统一,第二课时 维护祖国统一,1,反分裂国家法,规定,:“,世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许台独分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”,情境导入,反分裂国家法规定:“世界上只有一个中国，大陆和台,2,学习目标,1,、知道维护国家统一是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务以及反对分裂的要求。,2,、了解“一国两制”的含义。,3,、识记国家统一的最佳方式和两岸关系发展的政治基础。,学习目标 1、知道维护国家统一是我国宪法规定的公民必须,3,探究一：反对分裂,1,、为什么要反对分裂？,1865,年，中亚浩罕国的军事首领阿古柏率兵侵入新疆南部，在英国和俄国的支持下，进而侵占天山南北广大地区，制造边疆危机。,1876,年，左宗棠率军西征，在新疆各族人民的大力支持下，一年后基本收复新疆。这次战争的胜利，彻底粉碎了外国势力利用阿古柏侵略势力肢解并侵占中国西北广大领土的企图。,重温左宗棠收复新疆的历史，体验和感感受各族人民维护国家统一、反对分裂的坚定决心。,探究一：反对分裂1、为什么要反对分裂？1865年，中,4,探究一：反对分裂,1,、为什么要反对分裂？,（,1,）国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。反对分裂，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。,（,2,）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民的坚决反对。,（,3,）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。,探究一：反对分裂1、为什么要反对分裂？（1）国家安全,5,探究一：反对分裂,2,、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,（,1,）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。,近代以来，为争取民族解放，维护国家主权、领土完整和民族尊严，无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。,探究一：反对分裂2、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）（1）,6,探究一：反对分裂,2,、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,（,2,）反对分裂，就要,反对一切形式的民族分裂,活动，尤其要坚决,反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。,我们,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民的坚决,反对，一切,破坏民族团结，制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。,探究一：反对分裂2、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,7,探究一：反对分裂,2,、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,（,3,）反对分裂，就要维护国家安全（国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望）。,探究一：反对分裂2、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,8,探究一：反对分裂,2,、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布在网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。,思考,：（,1,）这个案例带给我们哪些警示？,（,2,）在互联网,时代，我们,应当如何增强国家安全意识？,（,1,）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,。我们,要树立总体国家安全,观，更,自觉地维护国家安全。,（,2,）树立国家安全,意识，自觉,维护国家安全；遵守国家法律,规定，不在,网络上发布有损国家安全的信息；发现泄露国家安全信息的情况及时向有关国家机关,举报，同,泄露国家安全信息的行为作斗争。,探究一：反对分裂2、反对分裂的要求（反对分裂怎么做？）,9,探究二：一国两制,1,、一国两制的提出,探究二：一国两制1、一国两制的提出,10,探究二：一国两制,2,、一国两制的含义,“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。,“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。,“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。,探究二：一国两制2、一国两制的含义 “一个国家，两种制,11,探究二：一国两制,3,、一国两制的成功实践,1997,年,7,月,1,日香港回归,1999,年,12,月,20,日澳门回归,探究二：一国两制3、一国两制的成功实践1997年7月1日香港,12,探究二：一国两制,4,、一国两制的意义,2016年,香港连续22年被评为全球最自由,经济体，是,全球第四大,金融中心，香港,人均本地生产总值达到创世纪的339531港元。,瑞士洛桑国际管理发展学院,发布的2016年世界竞争力年报,显示，中国,香港排名,第一，是,全球最具竞争力经济体。,“一国两制”,实践取得举世公认的,成功。有利于,港澳地区的稳定、繁荣和发展,。,“,一国两制,”,、,“,港人治港,”,、,“,澳人治澳,”,、高度自治的方针,探究二：一国两制4、一国两制的意义 2016年香港连续,13,探究三：解决台湾问题,1,、台湾问题由来,探究三：解决台湾问题1、台湾问题由来,14,探究三：解决台湾问题,2,、解决台湾问题的基本方针、政治基础,两岸关系的政治基础：,解决台湾问题的基本方针：,坚持一个中国原则,“,和平统一、一国两制”,我国宪法规定,:,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。,探究三：解决台湾问题2、解决台湾问题的基本方针、政治基础两岸,15,探究三：解决台湾问题,3,、解决台湾问题的有利和不利条件,（,1,）改革开放以来，我国,经济迅速,发展，综合,国力不断增强；,（,2,）“一国两制”,在香港、澳门的成功实践；,（,3,）两岸,同胞同根,同源，命运,与,共，是,血浓于水的一家人,。,（,4,）中华,文化的,两岸通过保共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。,有利条件：,不利,条件：,（,1,）国际环境复杂多变；,（,2,）世界反华势力的渗透；,（,3,）“台独”势力的存在及活动。,探究三：解决台湾问题3、解决台湾问题的有利和不利条件,16,探究三：解决台湾问题,4,、解决台湾问题的措施（做法）,（,1,）坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。,（,2,）坚持“九二共识”，反对“台独”。,（,3,）深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。,（,4,）两岸同胞要共同弘扬中国文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。,（,5,）两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展。,探究三：解决台湾问题4、解决台湾问题的措施（做法）（,17,探究三：解决台湾问题,实现,祖国的完全,统一,，,已,成为不可阻挡的历史潮流！,2008,两岸,实现,“,三通,”,(,通邮、通商、通航,),2015,年11月7日下午，两岸,领导人习近平、马英九在新加坡香格里拉大酒店会面。这是两岸领导人首次会面。,2016,年,11,月,1,日，习近平总书记在北京会见中国国民党主席洪秀柱并就两岸关系发展提出六点意见。,探究三：解决台湾问题实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史,18,探究四：维护祖国统一,1,、为什么要维护祖国统一,（,1,）国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。反对分裂，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。,（,2,）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民的坚决反对。,（,3,）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。,探究四：维护祖国统一1、为什么要维护祖国统一 （1）国,19,探究四：维护祖国统一,2,、党和国家是怎样维护祖国统一的？,（,1,）反对一切形式的民族分裂活动，维护国家主权和领土完整。,（,2,）维护国家安全。,（,3,）在香港、澳门成功实践“一国两制”的构想。,（,4,）坚持“九二共识”，反对“台独”。,（,5,）深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。,探究四：维护祖国统一2、党和国家是怎样维护祖国统一的？,20,探究四：维护祖国统一,3,、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什么？,“金色的草原开满鲜花，雪山顶上有个查果拉,查果拉山高风雪大，山上自古无人家,”位于青藏高原的查果拉哨所海拔,5300,多米，这里高寒缺氧，含氧量只有平原的,35,，年平均气温在零下,10,摄氏，被称为“生命禁区”。这里的官兵执行珠峰地区的边防保卫任务，巡逻途中要爬雪山、蹚冰河、越险滩，其难度可想而知。,（,1,）你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质？,（,2,）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由,。,尽管,自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代查果拉官兵为了边关安全，心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。,探究四：维护祖国统一3、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什,21,探究四：维护祖国统一,3,、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什么？,（,1,）无私奉献、热爱祖国、不畏困难、不怕牺牲等。,（,2,）不同意这种说法。正是由于战土无私奉献、敢于牺牲，无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌，才维护了国家主权、领土完整和民族尊严。而维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任，中学生也不例外。,探究四：维护祖国统一3、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什,22,探究四：维护祖国统一,3,、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什么？,（,1,）树立国家安全意识，树立国家统一的责任感，,自觉履行维护国家,安全和国家,统一的义务,。,（,2,）,积极宣传,国家安全、国家统一的重要性。,（,3,）,反对分裂,，,依法同破坏祖国统一的言行作斗争,。,（,4,）,努力学习,，,立志成才,，,报效祖国,，,为完成统一大业作出应有的贡献等,。,探究四：维护祖国统一3、维护祖国统一，公民（青少年）能做些什,23,课堂小结,一国两制,反对分裂,维护祖国统一,为什么反对分裂？,“一国两制”的,含义、成功实践,维护,国家统一、国家主权和领土完整,反对,一切形式的民族分裂,活动,维护,国家安全,怎么样反对分裂？,解决台湾,问题，维护祖国统一,台湾,问题由来,基本方针、政治,基础,解决台湾,问题的措施,课堂小结一国两制反对分裂维护祖国统一为什么反对分裂？“一国两,24,课堂练习,1,、,下,图漫画中的行为,（,）,是破坏民族团结的,行为,是制造民族分裂的,行为,是可能使其成为历史罪人的,行为,是将受到法律制裁的行为,A,.,B,.,C,.,D,.,D,课堂练习 1、下图漫画中的行为（）D,25,课堂练习,2,、,下,图漫画表明,（,）,台湾是中华人民共和国的神圣领土的,一部分,解决台湾,问题,，,实现,祖国完全,统一,，,是,全体中华儿女的共同愿望和神圣,职责,两岸同胞是命运与共的,骨肉兄弟,，,是,血浓于水的,一家人,两岸统一已经实现,A,.,B,.,C,.,D,.,C,课堂练习 2、下图漫画表明（）C,26,课堂练习,3,、,2018,年,3,月,20,日,，,十三,届全国人大一次会议闭幕,后,，,李克强,总理会见中外记者并回答记者提问时说道：我