大,小,老 王,老 王,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,祖籍江苏无锡，,1911,年,7,月,17,日生于北京。,1931,年于苏州东吴大学毕业，考入清华大学研究院，为外国语言文学研究生。,1935,年与钱钟书结婚，是年夏季与钱钟书同赴英国、法国留学。,1938,年秋回国，曾任上海震旦女子文理学院外语系教授，业余从事创作。著有散文集,干校六记,将饮茶,、,我们仨,、长篇小说,洗澡,等，译有,堂吉诃德,等。,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,老王是一个（）的人，表现在（）。,老王是一个（）的人，表现,走近老王,1,、老王的生活很苦，表现在哪些地方？,2,、老王的善良表现在哪里？,走近老王1、老王的生活很苦，表现在哪些地方？,A,、靠一辆破旧的三轮车活命。,B,、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。,C,、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。,D,、眼睛不好，瞎了一只眼。,E,、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,穷苦卑微、凄凉艰难,老王的生活很苦，表现在,:,苦,A、靠一辆破旧的三轮车活命。穷苦卑微、凄凉艰难老王的生活很苦,老王的善良表现在哪里？,A,、愿意给我们家带送冰块，车费减半。,B,、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。,C,、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,老实厚道、心地善良、,知恩必报的好人。,善,老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。老,老王是一个不幸而善良的人,老王是一个不幸而善良的人,品味老王,1,、文章中最能打动你的是哪个片段？,2,、在这个片段中打动你的又是哪些细节？,品味老王1、文章中最能打动你的是哪个片段？,我们的课桌，我们的床,C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。,1、“啊呀,老王,你好些了吗?”,大雨之中他在,D、眼睛不好，瞎了一只眼。,A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,大雨之中他在,2、你是怎样理解她的感受的？,作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。,17岁，煤40公斤，背 00米山路，1元钱,1935年与钱钟书结婚，是年夏季与钱钟书同赴英国、法国留学。,E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,大雨之中他在,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,2、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子,E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,神态描写：,1,、我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。,2,、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,动作描写：,1,、一手提着瓶子，一手提着一包东西。,2,、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子,我们的课桌，我们的床 神态描写：动作描写：,我,:,1,、“啊呀,老王,你好些了吗,?”,2,、“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,3,、“我知道，我知道,不过你既然来了，就免得托人捎了”,老王：,1,、“恩”,2,、“我不吃”,语言描写,我:老王：语言描写,怀念老王,1,、心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？,2,、你是怎样理解她的感受的？,怀念老王1、心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。社会总有幸运者和不幸者，,关注老王,总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照 片让我们隐隐作痛。在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,关注老王 总有一种声音让我们泪流满面，总,别人在上课 我们在,大雨之中他在,慢点,有书读的妹妹 却哭了,暴 风 雪 中,我们的课桌，我们的床,17,岁，煤,40,公斤，背,00,米山路，,1,元钱,放学,繁华都市的居所,午餐时刻,我们的教室,别人在上课 我们在 大雨之中他在,慢点,慢点,有书读的妹妹 却哭了,有书读的妹妹 却哭了,我们的课桌，我们的床,我们的课桌，我们的床,17,岁，煤,40,公斤，背,00,米山路，,1,元钱,17岁，煤40公斤，背 00米山路，1元钱,放学,放学,午餐时刻,午餐时刻,大雨之中他在,大雨之中他在,用平等 尊重 博爱 善待我们身边的每一位“老王”。,2、你是怎样理解她的感受的？,我们的课桌，我们的床,暴 风 雪 中,暴 风 雪 中,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,繁华都市的居所,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。,老王的善良表现在哪里？,E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。,大雨之中他在,C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。,大雨之中他在,老王是一个不幸而善良的人,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,1、“啊呀,老王,你好些了吗?”,D、眼睛不好，瞎了一只眼。,2、“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,1、“啊呀,老王,你好些了吗?”,我们的教室,用平等 尊重 博爱 善待我们身边的每一位“老王”。我,2、你是怎样理解她的感受的？,17岁，煤40公斤，背 00米山路，1元钱,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。,1931年于苏州东吴大学毕业，考入清华大学研究院，为外国语言文学研究生。,老王是一个不幸而善良的人,2、在这个片段中打动你的又是哪些细节？,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,2、“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,A、靠一辆破旧的三轮车活命。,B、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。,1、“啊呀,老王,你好些了吗?”,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,A、靠一辆破旧的三轮车活命。,1、我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。,C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,繁华都市的居所,有书读的妹妹 却哭了,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,想一想，谈一谈,任选一张照片准备两分钟发言,角度自选,2、你是怎样理解她的感受的？想一想，谈一谈 任选一张照片,2、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子,大雨之中他在,C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。,2、在这个片段中打动你的又是哪些细节？,杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。,17岁，煤40公斤，背 00米山路，1元钱,1935年与钱钟书结婚，是年夏季与钱钟书同赴英国、法国留学。,17岁，煤40公斤，背 00米山路，1元钱,2、老王的善良表现在哪里？,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。,1938年秋回国，曾任上海震旦女子文理学院外语系教授，业余从事创作。,我们的课桌，我们的床,2、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子,有书读的妹妹 却哭了,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,1、“啊呀,老王,你好些了吗?”,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,2、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,1、我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。,2、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子,平等 尊重 博爱,用平等 尊重 博爱 善待我们身边的每一位“老王”。,2、一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子平等 尊重 博爱,请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故事真实的描述出来，让“爱”的主题永驻人间，让人们体会到人间的那一份真情吧！,课外练笔,请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故,谢 谢,谢 谢,26,