0,0,0,这是什么地方？看到这些图片你想说些什么？,0,0这是什么地方？看到这些图片你想说些什么？0,1,0,0,00,2,0,同学们的心情我很理解，让我们带着这份心情一起跟着音乐到乡间的小路上去走一走吧！,0,0同学们的心情我很理解，让我们带着这份心情一起跟着音乐到乡间,3,乡间的小路,0,0,0,乡间的小路000,CONTENTS,感受歌曲,歌曲学唱,0,0,CONTENTS感受歌曲歌曲学唱00,5,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,感受歌曲,0,0,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲00,6,0,0,点击图片欣赏视频,00点击图片欣赏视频,7,0,1.,听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的画面？,0,蓝天、白云，夕阳西下，牧童和老牛走在乡间的小路,2.,这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？,轻松地、优美地,01.听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的画面？0蓝天、白云，,8,学唱歌曲，掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,0,0,学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱00,9,0,0,再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几个乐段，它们的情绪有什么不同？,一共可以分为,3,个部分。,第,1,部分：轻松活泼；第,2,部分：舒展激动；第,3,部分：轻松悠闲。,00再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几个乐段，它们的情绪有什,10,0,0,歌曲的演唱顺序你知道是怎样的吗？为什么呢？,因为歌谱中有两个,段落反复记号。,00歌曲的演唱顺序你知道是怎样的吗？为什么呢？因为歌谱中有两,11,0,0,找一找，在我们演唱歌曲时哪些地方是要着重注意的？,八分休止符，演唱时要休止半拍哟！,附点四分音符，它的时值一共是一拍半，演唱时一定要唱够它的时值。,00找一找，在我们演唱歌曲时哪些地方是要着重注意的？八分休止,12,0,0,接下来，就让我们带着轻松、惬意的心情完整的学习这首优美的歌曲吧！,00接下来，就让我们带着轻松、惬意的心情完整的学习这首优美的,13,0,范唱,0,伴奏,0范唱0伴奏,14,0,0,乡间的小路,是一首非常好听的台湾校园民谣，由著名音乐人叶佳修词曲兼演唱。校园民谣出现在上世纪,70,年代后期，祖国宝岛台湾的大学生在“乡土文学”影响下，出现一股“唱自己的歌”的热潮。这些青年作者所创作的一些表达他们思想感情的歌，被称为“,校园民谣,”。,课外拓展,00乡间的小路是一首非常好听的台湾校园民谣，由著名音乐人,15,同学们，校园民谣发展至今已几十年，它似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随着我们生活在如诗如画的校园,让我们珍惜现在，为祖国增光添彩！,退出,0,0,同学们，校园民谣发展至今已几十年，它似片片花瓣的清香，如一首,16,