二氧化碳制取的研究,二氧化碳是植物光合作用的重要原料,二氧化碳经常在蔬菜大棚中作为气体肥料,二氧化碳是一种用途很广的气体,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C,或,D,用带火星的木条伸进瓶,内,，木条复燃则为氧气。,用带火星的木条放在瓶,口,，木条复燃则氧气已满。,固体,加热,固体、液体,不需要加热；催化剂,H,2,O,2,H,2,O+O,2,MnO,2,KMnO,4,H,2,O,2,溶液和,MnO,2,药品,反应原理,反应物状态,反应条件,发生装置,收集装置,验证方法,验满方法,制取装置,KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,反应原理,发生装置,收集装置,验证、验满方法,根据反应物的状态和反应的条件确定,根据气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应等因素确定,反应物及化学反应的表达式,利用气体的化学性质确定,实验室制取气体的的研究思路,学过的反应中，哪些能够得到,CO,2,？,议一议,石蜡在空气中燃烧生成水和,二氧化碳,动植物的呼吸产生二氧化碳,得到的气体不纯净,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,注意：,1,、将一药匙碳酸钠或两至三粒石灰石分别放入三支试管中,做一做,3,、,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢,2,、向三支,试管中分别倒入,1/5,试管稀盐酸或稀硫酸,实验内容：,1,、碳酸钠（,Na,2,CO,3,）粉末与稀盐酸（,HCl,）的反应,2,、石灰石（主要成份,CaCO,3,）与稀盐酸（,HCl,）的反应,3,、石灰石（主要成份,CaCO,3,）与稀硫酸（,H,2,SO,4,）的反应,后,先,想一想：哪个反应更适合在实验室制取二氧化碳气体？,实验内容,实验现象,反应的快慢,反应的持续性,反应的原理,1,、碳酸钠与稀盐酸,2,、石灰石与稀盐酸,3,、石灰石与稀硫酸,快,较快,缓慢,短时间内完成,反应持续进行,反应越来越慢,Na,2,CO,3,+HCl NaCl+H,2,O+CO,2,CaCO,3,+H,2,SO,4,CaSO,4,+H,2,O+CO,2,产生气泡,CaCO,3,+HCl CaCl,2,+H,2,O+CO,2,确定实验室制取气体反应原理应考虑的因素：,理一理,3,、原料要价廉且容易得到,1,、产生气体的量要多且比较纯净,2,、反应的速度要适中，易于控制,请利用桌面上提供的仪器设计制取二氧化碳的装置。,注意：,试一试,不需要加入药品,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是,CO,2,。,用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明,CO,2,已经集满。,火焰熄灭,澄清石灰水,变浑浊,探究二氧化碳的验证方法和验满方法：,议一议,1,、按要求连接好仪器,实验室制取,CO,2,的主要步骤：,2,、检查装置的气密性,3,、向容器中放入几块石灰石,4,、向容器中注入稀盐酸,5,、收集气体,请每个组从设计的装置中任选两个，分别制取收集一瓶二氧化碳气体。,（,1,）石灰石取,8,10,粒；,（,2,）稀盐酸要浸没长颈漏斗的下端管口。,做一做,注意,:,胶皮管,长颈漏斗,该装置的气密性应如何检查？,用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。,议一议,学完本节课你有哪些收获？,说一说,1,、复习本节课内容,2,、利用家庭里的物品，设计并完成制取二氧化碳气体的实验。,（提示：稀盐酸可以用醋酸来替代）,作业,谢谢,1,2,3,此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？,练一练,