资源预览内容
第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
第9页 / 共31页
第10页 / 共31页
第11页 / 共31页
第12页 / 共31页
第13页 / 共31页
第14页 / 共31页
第15页 / 共31页
第16页 / 共31页
第17页 / 共31页
第18页 / 共31页
第19页 / 共31页
第20页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关注品行,促进孩子全面发展,重视安全,关注品行重视安全,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!,尊敬的各位家长,:,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心,培养良好的道德品质,培养良好的学习习惯,自律、自强,做最优秀的自己,!,班级管理理念,:,培养良好的道德品质班级管理理念:,具体措施,(一)制度化管理,告诉学生应该怎么做,不能怎么做,让班级同学的所有行,为都有章可循。,(二)学生自我管理,采用值日班长制度让全班同学都参与 班级管理,锻炼学生的管理能力,培养团队意识。,(三)评价制度,采用小组合作竞争的方式对学生在校期间的一 切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识;,具体措施(一)制度化管理告诉学生应该怎么做,不能怎么做,(四)重视养成教育,主要是好的听课、作业、自主学习、坐姿和写字姿势和文明礼仪习惯的形成,有好的习惯才能让学生自己走得更好;,(五)重视品质的培养,充分利用学校开设的各种活动(体育节、艺术节、跑操比赛等)契机,教给孩子学会宽容、感恩、合作、诚信、勇于担当。,具体措施,(四)重视养成教育主要是好的听课、作业、自主学习、坐姿,(六)重视学习方法的指导,经常让优秀的学生传授学习经验,让同学在借鉴的基础上,找到适合自己的方法。,(七)重视培优扶差促中间,针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得。,具体措施,(六)重视学习方法的指导经常让优秀的学生传授学习经验,,分析成绩:,这次期末考试考了七门科目,总分,620,分,全市统一考试并实行网上阅卷,成绩具有很强的说服力,本班最高分为,650,分,年级,78,名,包亚情同学。,分析成绩:这次期末考试考了七门科目,总分620分,全市统一考,整体学科学习的优势与不足,整体学科学习的优势与不足,光荣榜,卓越三好学生,:,于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉,光荣榜卓越三好学生:于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓,光荣榜,卓越学习标兵(级部前百名),:,于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉,光荣榜卓越学习标兵(级部前百名):于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪,光荣榜,卓越形象大使,:,于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉,光荣榜卓越形象大使:于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓,光荣榜,卓越班、团干部,:,白子婕、于昭邑,卓越团员:,高嘉泽、王晓彤,卓越课代表:,高歌、王怡婷、王青阳,光荣榜卓越班、团干部:白子婕、于昭邑卓越团员:卓越课代表:高,如何对待孩子的考试成绩,我认为打骂是不理智的,我希望我们家长能够跟孩子一起分析一下失败的原因,找出教训,明确今后的努力方向;从成功当中去总结经验,并将好的习惯和方法坚持下去,以期取得更大的成功。,如何对待孩子的考试成绩 我认为打骂是不理智的,我,不要老拿自己的孩子和别的孩子比,毕竟每个孩子的基础不同,就让他跟自己比,只要今天的他超过了昨天的自己,我认为这就是成功的,我们家长就应给以表扬、鼓励,提高孩子的学习愉悦感。,我经常对孩子们说:“不管你的学习成绩怎样,只要今天的你超越了昨天的你,让我看到了一个向上的姿态,我认为你就是最棒的。”,所以不要轻易放弃我们的孩子,静静地等待花开的那一天。,不要老拿自己的孩子和别的孩子比,毕竟每个孩子的基,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说:,“两个教育者,学校和家庭,,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:,重视孩子的品质培养,1,、我希望家长在假期当中多让孩子干一些力所能及的家务,让他们体会到父母的艰辛,学会自立和感恩。(有感于作文,美丽的瞬间,学校、家庭生活关注的极少,胡编乱造),2,、多带孩子参加一些活动,让他们去用心感知、感受生活,拓宽视野,丰富生活并将自己的感受随时记下(随笔),重视孩子的品质培养1、我希望家长在假期当中多让孩子干一些力所,3,、腹有诗书气自华,本学期需要阅读的名著是,童年,昆虫记,鲁滨孙漂流记,培养孩子爱读书的兴趣,将会大大提高孩子在其他各科学习中的理解力,为学业持续进步奠定基础,并将使孩子受益终生。,两点建议:,A,、支持孩子阅读,并定期查看读书笔记,督促学生的积累提高。,B,、与孩子同步阅读,共谈收获,共同提高,提升孩子读书兴趣,3、腹有诗书气自华,本学期需要阅读的名著是童年昆虫记,测试后显露出的问题:,1.,在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!各科后面都有相应的成绩、名次,很多同学都在这些科目中出现,“,瘸腿,”,现象。,2.,基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多,.,3.,老师反复强调的知识点没落实到位,.,测试后显露出的问题:1.在这次测试后,我们发现很多,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低,.,要取得好成绩一定要教育孩子,一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,上课注意力,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用早读时间和自习课时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,二、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有,如何提高学习效率和学习效果呢?,如何提高学习效率和学习效果呢?,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,、,有的根本就不做、有的偷工减料、有的在家玩,到学校补作业、,少数学生有抄作业现象。语、数、外天天有作业,家长们可以翻翻孩子的作业,看看他们写的质量怎么样,别只问作业写完了吗?,三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎、有的根,对家长的希望:,对家长的希望:,一、做一个榜样型的家长,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。(,在孩子面前做好表率,身教重于言教,),一、做一个榜样型的家长,二、做一个监督型的家长,思想督促:,关心孩子每一阶段的学习情况,与教师定期联系了解孩子的课堂表现。,作息督促:,知道每次孩子到家的时间是不是有规律;在家孩子是否夜深不睡,(,有的孩子深夜躲在被窝里玩手机,);,长时间独自锁在房间内;留意孩子离家、外出的时间是否正常。,二、做一个监督型的家长思想督促:关心孩子每一阶段的学习情况,三、做一个细心型的家长,学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。,三、做一个细心型的家长,请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。,四、做一个民主型的家长,请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真,五、做一个智慧型的家长,当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;,当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;,当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!不要吝惜表扬。,五、做一个智慧型的家长,安全问题:,重视假期学生的安全法制管理,尤其注意交通安全,严禁滑冰、防火、防烟花爆竹、不进游戏厅、不和社会青年交往等方面,安全问题:,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成,学习勤奋,品质优良,的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互,让我们共同携双手,让我们共同携双手,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6