单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,用字母表示数,用字母表示数,从图中，你知道了哪些数学信息？,一个龙头每分钟节水,10,毫升,。,根据这些信息，你能提出什么问题？,节水水龙头,2,分钟节水多少毫升？,一、情境导入,3,分钟、,4,分钟,一个节水水龙头每分钟可节水,10,毫升。,出门,关闭电器开关可以节约用电,.,从图中，你知道了哪些数学信息？一个龙头每分钟节水10毫升。根,节水水龙头,2,分钟节水多少毫升？,3,分钟、,4,分钟,时间（分钟）,2,节水量（毫升）,210=20,3,310=30,4,410=40,二、合作探索,你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？,哪一种更简洁、明了一些呢？,节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟 时间（分,二、合作探索,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量,:10,分钟,10ml,10ml,10ml,10ml,10ml,（,个,）,用表示流水的时间,二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水,二、合作探索,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量,:10,分钟,10ml,10ml,10ml,10ml,10ml,（,个,）,用表示流水的时间,二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水,二、合作探索,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量,:10a,a,分钟,10ml,10ml,10ml,10ml,10ml,（,a,个,）,用,a,表示流水的时间,二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水,二、合作探索,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量,:10 x,x,分钟,10ml,10ml,10ml,10ml,10ml,（,x,个,）,用,x,表示流水的时间,二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水,在数学中，我们经常用字母表示数。通常用字母,t,表示时间，,t,分钟的节水量表示为,10t,。,二、合作探索,在数学中，我们经常用字母表示数。通常用字母t表示时间,m,200,n3,1.,看图填空,三、自主练习,m200n31.看图填空 三、自主练习,大客车每小时行,a,千米，小汽车每小时比大客车多行,20,千米。,（,1,）,a,20,表示：。,（,2,）大客车,2,小时行的千米数：。,（,3,）小汽车,5,小时行的千米数：,。,2.,根据题意填空。,小汽车的速度,2a,5(a,20),三、自主练习,大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。2.,3.,正确写出算式。,6x,3,(m-6)n,5a,c,三、自主练习,3.正确写出算式。6x3(m-6)n5ac三、自主练,你能说出每个式子所表示的意思吗？,4.,m,n,：表示,1,筐香蕉比,1,筐苹果重多少千克。,m,n,：表示,1,筐香蕉和,1,筐苹果一共重多少千克。,4m,：表示,4,筐这样的香蕉一共重多少千克。,m,2n,：表示,1,筐香蕉和,2,筐苹果一共重多少千克。,m,n m,n,4m m,2n,三、自主练习,你能说出每个式子所表示的意思吗？4.mn：表示1筐香蕉比,三,六,十二,三只青蛙,张嘴，,只眼睛,条腿，,扑通扑通扑通,跳下水。,四只青蛙,张嘴，,只眼睛,条腿，,扑通扑通扑通扑通,跳下水。,四,八,十六,数 青 蛙,三、自主练习,5.,数青蛙,三六十二三只青蛙四只青蛙四八十六数 青 蛙三、自主练习,只青蛙,张嘴，,只眼睛,条腿，,扑通扑通,跳下水。,a,2a,4a,a,如果是,a,只青蛙，你会数吗？,（,a,只）,三、自主练习,只青蛙a2a4a a如果是a只青蛙，你会数吗？,你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。,你知道吗？,最早系统使用字母表示数的人,你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？他是,课堂小结：谈收获,课堂小结：谈收获,小学数学课件,鼎尚出品,敬请各位同仁批评指正共同进步,小学数学课件鼎尚出品敬请各位同仁批评指正共同进步,