单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言实词词义,推断法,文言实词词义,一、联想迁移推断法,二、语境推断法,三、语法推断法,四、对称结构推断法,五、成语印证推断法,文言实词推断基本方法,一、联想迁移推断法二、语境推断法三、语法推断法四、对称结构推,考点扫描,“,理解常见文言实词在文中的含义,”，是高考文言文阅读的重要考点。,此外，翻译的句子中是否具有考查价值、便于设置赋分点的实词，成为该句被选择做翻译句的判断标准。从这个角度来看，“,理解常见文言实词在文中的含义,”至关重要。,考点扫描 “理解常见文言实词在文中的含义”，是高考文言,熟悉考点，借助方法,加强训练、积累,对 策,熟悉考点，借助方法对 策,第一组,、,至是乃杜绝交游，馈遗,秋毫,无所受。,、素与郭,善,，登门造访。,吾入关，,秋毫,不敢有所近。,鸿门宴,素,善,留侯张良,鸿门宴,第一组、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。、素与郭善，登门,、,至是乃杜绝交游，馈遗,秋毫,无所受。,译文：到这时,(,他,),才,杜绝交游，对各种馈赠，,一点,也不收受。,吾入关，秋毫不敢有所近。,鸿门宴,比喻细小的东西,方法,例题,、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。译文：到这时(他)才杜绝,、素与郭,善,，登门造访。,素善留侯张良,鸿门宴,友好、与,交好。,、素与郭善，登门造访。素善留侯张良 鸿门宴友好、与,方法一：联想迁移法,我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。,方法一：联想迁移法 我们要善于根据课内学过的知识,隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.,一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋,乎？,弄瓦,乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。,（冯梦龙古今谭概）,理解:,弄璋,弄瓦,第二组,第二组,可以联系上下文,寻找有效信息：,“我夫人有,娠,”,（娠,:,怀孕）,“果双生一,男,一,女,”,“,璋,也弄,瓦,也弄”,弄璋：,生男,弄瓦：,生女,可以联系上下文,寻找有效信息：弄璋：生男,文言实词大多具有多义性。要确定一个实词在文中的含义，就必须联系语境进行具体分析,，做到,“字不离句，句不离篇”。,方法二：语境推断法,文言实词大多具有多义性。要确定一个实词在文中,第三组,、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾,寝,母。,、,及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此,多,之。,第三组、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。、及去,、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾,寝,母。,“,寝”是不及物动词，带有宾语，作使动。,译文：他的妻子马氏脱下自己的衣服换下常母的湿衣，拿稀饭给她吃，拿被褥,安排她就寝,。,宾语,宾语,例题,方法,、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。“寝”是不及物,2,、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此,多,之。,译文：到他离开东阳回到家乡，数年,说话时不谈荣誉耻辱，士大夫们更因为这样而,赞赏,他。,宾语,赞美，赞赏,例题,方法,2、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。译文：,第四组,1,、忠不必用兮，贤不必,以,。（,涉江,）,2,、,戴朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,。,第四组,1,、,忠不必用兮，贤不必,以,。,（,涉江,）,2,、,戴朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,。,第四组1、忠不必用兮，贤不必以。（涉江）2、戴朱缨宝饰之,方法三：语法分析法,句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。,如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。,方法三：语法分析法 句子的结构是固定的，组合是有规,1,、,忠不必用兮，贤不必,以,。（,涉江,）,译文：,忠诚的人不一定被任用，,贤能的人不一定得到职位。,以：被任用。,例题,方法,1、忠不必用兮，贤不必以。（涉江）译文：忠诚的人不一定,2,、,戴朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,腰：腰佩、腰戴,译文,：（头上）,戴着红缨和宝石,装饰的帽子，腰上挂白玉环。,2、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环腰：腰佩、腰戴译文：（头上）戴,方法四：对称结构法,在相似的语言结构中，处于对应位置的词语，我们往往可以根据其意义上,相同、相近、相对,的特点，求得词语的正确解释。,方法四：对称结构法在相似的语言结构中，处于对应位置的词语,1,1,、汝罪宜死，今姑,贷,汝。,2,、有飞骑犯法，善才（人名）,绳,之,。,第五组,11、汝罪宜死，今姑贷汝。2、有飞骑犯法，善才（人名,1,、,汝罪宜死，今姑,贷,汝。,译文,:,你的罪行当死，现在暂且饶恕你。,严惩不,贷,:,严厉惩罚，绝不宽恕。,贷：宽容,宽恕,饶恕。,1、汝罪宜死，今姑贷汝。译文:你的罪行当死，现在暂且饶恕你。,2,、有飞骑犯法，善才（人名）,绳,之,。,译文：有一个侍卫军军士犯了法,善才依法查办了他。,例题,方法,绳,之以法：,用法律制裁不法之人。,绳：约束，制裁,2、有飞骑犯法，善才（人名）绳之。译文：有一个侍卫军军士犯了,方法五：成语印证法,在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。,方法五：成语印证法在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌,通过学习，我们掌握了一些推断实词词义的方法。我们在总结这些方法的过程中，有一个共同的步骤，,就是要在先了解文段大意的基础上才能去推断,，而对文意的掌握还需要在平时的学习中多练习、多巩固。所以，我们说理解文意是推断的基础，方法是辅助的手段，只有在丰厚的积累中才有准确的推断,。,课堂小结,通过学习，我们掌握了一些推断实词词义的方法。我,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,文言实词推断方法(公开课)2讲解课件,