练习课,表内乘法（一）,知识点,1,：把加法算式改写成乘法算式,4,4,4,3,3,3,3,6,6,6,6,4,4,4,4,4,4,2,2,2,2,2,5,5,4,3,6,4,2,5,3,4,5,2,一、知识巩固,4,6,你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗？,（教材,P49“,练习九”第,3,题）,一、知识巩固,把加法算式改写成乘法算式的方法是：,先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。,小结,把下列加法算式改写成乘法算式。,3,3,3,5,5,5,5,4,4,4,4,2,2,2,2,6,6,6,6,6,33,54,44,24,65,【,对应训练,】,一、知识巩固,知识点,2:,根据加法算式和乘法算式的意义写算式,（,1,）求,3,个,8,相加的和：,。,（,2,）求,3,和,8,相加的和：,。,乘法是加法的简便运算。,8+8+8,8+3,83,（,3,）一个乘数是,8,，另一个乘数是,3,，积是（）。,24,一、知识巩固,（教材,P50“,练习九”第,6,题 有拓展）,你能根据下列各式的意义写出相应的算式吗？,【,对应训练,】,根据意义写算式。,（,1,）求,2,个,6,相加的和：,。,（,2,）求,2,和,6,相加的和：,。,（,3,）求,4,和,5,相加的和：,。,（,4,）求,4,个,5,相加的和：,。,62,2,6,4,5,54,一、知识巩固,知识点,3:,理解只有相同加数相加才能改写成乘法算式,下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。,（,1,）,3,3,3,2,（,2,）,2,2,2,2,（,3,）,5,5,5,5,5,（,4,）,8,8,2,5,（,5,）,3,2,1,3,（,6,）,4,4,4,-,3,24,55,一、知识巩固,求几个相同加数的和可以用乘法，不同加数的和用加法。,（教材,P50“,练习九”第,10,题）,【,对应训练,】,下面哪些算式能直接改写成乘法算式，请写出来。,（,1,）,4,4,4,5,（,2,）,6,6,6,6,6,6,（,3,）,7,7,7,7,7,（,4,）,5,5,5,5-4,（,5,）,8,8,8,8,8,66,75,85,一、知识巩固,知识点,4,：理解乘法的含义,你能画图表示下面乘法算式的含义吗？,（,1,）,32,（,2,）,54,一、知识巩固,（教材,P51“,练习九”第,13,题）,知识点,4,：理解乘法的含义,要想正确画图表示乘法算式的含义，先得理解乘法的含义。,（,1,）,32,表示,3,个,2,相加或,2,个,3,相加；,（,2,）,54,表示,5,个,4,相加或,4,个,5,相加。,一、知识巩固,你能画图表示下面乘法算式的含义吗？,（,1,）,32,（,2,）,54,（教材,P51“,练习九”第,13,题）,请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。,（,1,）,43,（,2,）,62,（,3,）,35,【,对应训练,】,一、知识巩固,1.,3 2,（教材,P50“,练习九”第,5,题）,（）个（）,（）个（）,乘法算式：,读作：,乘,乘法算式：,读作：,乘,2 3,2 3,2 3,3 2,3 2,二、巩固提高,加法算式：,_,乘法算式：,_,或,_,5,5,5,15,53,15,35,15,二、巩固提高,2.,每组画,5,个 ，画,3,组。,（教材,P50“,练习九”第,8,题）,3.,连一连。,二、巩固提高,（教材,P51“,练习九”第,12,题）,4.,写出乘法算式，再读出来。,2,个,4,相加,10,个,3,相加,2,和,6,相乘,42,310,26,4,乘,2,3,乘,10,2,乘,6,二、巩固提高,（教材,P50“,练习九”第,9,题）,二、巩固提高,每盘有（）个，有（）盘，一共有（）个。,5.,=,3,3,9,3,3,9,（教材,P50“,练习九”第,7,题）,二、巩固提高,6.,你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？,85=,94=,153=,8+8+8+8+8=40,40,9+9+9+9=36,36,15+15+15=45,45,（教材,P51“,练习九”第,14,题）,