单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习宣传贯彻落实党的十九大精神,之,课前三分钟,一,.,学习党的十九大主要精神,中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特,色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。,学习宣传贯彻落实党的十九大精神之课前三分钟一.学习党的十九大,学习宣传贯彻落实党的十九大精神,之,课前三分钟,二,.,大会主题,不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小,康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴,的中国梦不懈奋斗。,学习宣传贯彻落实党的十九大精神之课前三分钟二.大会主题,学习宣传贯彻落实党的十九大精神,之,课前三分钟,三,.,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴,学习宣传贯彻落实党的十九大精神之课前三分钟三.中国共产党人的,大 雁 归 来,利奥波德,人教版八年级下册,14,课,大 雁 归 来利奥波德人教版八年级下册14课,教学目标,一,.,学习目标,1.,了解大雁的生活习性,2.,学习作者用拟人的手法描写大雁的方法,3.,培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情,二,.,学习重点,体会本文浓郁的抒情色彩,三,.,教学难点,理解本文中表意含蓄的几个难句,教学目标一.学习目标,大雁，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。据说，它还能传递书信。因此，很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多感人的咏雁作品。,大雁，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。据说，它还能传递书,1,、征蓬出汉塞，归雁入胡天。,王维,使至塞上,2,、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,李白,宣州谢脁楼饯别校书叔云,3,、乡书何处达？归雁洛阳边。,王湾,次北固山下,4,、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。,范仲淹,渔家傲,5,云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。,李清照,一剪梅,1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。,作者作品,利奥波德（,1887-1948,），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。,著有,沙乡年鉴,。,这,是一本自然随笔和哲学论文集。,从中，可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。,本文节选自,沙乡年鉴,。,“沙乡”,是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。,沙乡年鉴,是一部被称为,“美国资源保护运动的圣书”,，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。,作者作品 利奥波德（1887-1948），美国,检 查 预 习,一、,检 查 预 习一、,迁（）（）默,狩,猎（）雾（）,沼,泽（）,蹼鹬,（）（）（）零,x,jin,i,dio,给拼音填汉字或给划线字词注音,徙,缄,shu,zho,p,y,霭,凋,迁（）（）默 狩猎（）,速读课文,完成下列问题,二、,速读课文完成下列问题二、,2,、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？,完成下列问题,1,、作者笔下的大雁有哪些特点？,2、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？完成下,1,、作者笔下的大雁有哪些特点？,（,1,）来的季节是三月春天。,（,2,）飞行的路线是笔直的。,（,3,）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。,（,4,）十一月份的大雁一声不吭。,（,5,）爱寻食玉米粒。,（,6,）常六只列队飞。,（,7,）四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。,1、作者笔下的大雁有哪些特点？（1）来的季节是三月春天。（2,2,、,作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？,作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。,作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。,作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。,阅读课后练习一,:,2、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？,三、美读精彩段落,：,品味语言,第,1,段 第,4,段 第,10,段 第,13,段,三、美读精彩段落：品味语言,（结合课后练习二，理解句子的,含义并揣摩作者的感情）,品味语言,（结合课后练习二，理解句子的品味语言,1,答案：带给人们春天的气息，她是春天的使者。,一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了,1答案：带给人们春天的气息，她是春天的使者。,2,一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。,答案：表达了人们对大雁的喜爱与期盼之情。,2 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的,3,在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。,答案：写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。,3 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是,除了以上几个句子外，你还喜欢哪些句子？说说原因。,除了以上几个句子外，你还喜欢哪些句子？说说原,本文的语言特点,知识性,形象性,抒情性,本文的语言特点知识性形象性抒情性,四、品味交流,就你喜欢的句子，按下列格式说话,读,_,我感受到,。,为你带路,:,读“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。”我感受到大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁与人类一样具有灵性。,四、品味交流,作者认为大雁是,人类的伙伴,，,动物使,地球充满生机,，,充满,诗意,，,充满乐趣,。,人,类应该,:,珍爱有益无害,的动物，与动物和,谐相处。,作者认为大雁是 珍爱有益无害,五、总结归纳：,保护野生动物，珍爱野生动物。,通过以上的学习，你认为本文,的主旨是什么？,五、总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，,拓展探究,请就,“,珍爱动物,”,这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。,拓展探究 请就“珍爱动物”这一主题拟几句宣传标,观察你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情,作业,作业,