练习一（,1,）,返回,练习一（,2,）,返回,北师大版 数学 六年级 上册,练习一（,1,）,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,1,北师大版 数学 六年级 上册练习一（1）复习旧知课堂小,1,复习旧知,一、定长,二、定点,三、一只脚旋转一周,2,厘米,用,圆,规,画,圆,复习旧知一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米用,2,圆的圆心、半径和直径,连接,圆心,和,圆上,任意一点的,线段,叫做,半径。,通过,圆心,并且两端都在,圆上,的,线段,叫做,直径。,O,圆心,半径,r,直径,d,圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,同一圆内,，所有的,半径,都相等，所有的,直径,都相等，直径的长度是半径长度的,2,倍,。,同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半,围成圆的曲线的长是圆的,周长,。,圆的周长指什么？,围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做,圆周率,，用字母,表示。,3.141592653,3.14,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字,圆的直径与半径的关系：,圆的面积计算的公式：,d=2r,S=r,圆的周长计算的公式：,C=2r,圆的直径与半径的关系：圆的面积计算的公式：d=2rS=r,巩固练习,(1),如图,(2)4,4,3.14,（,4,2,）,2,=16,3.14,2,2,=16,12.56,=16,3.14,4,=,3.44,（,cm,2,）,答：剩下部分的面积,3.44,平方厘米。,（,1,）你能在左面的正方形中画一个面积最大的圆吗？,（,2,）剪去最大的圆，剩下部分的面积是多少？,4cm,1.,巩固练习(1)如图(2)443.14（42）2,9,半径,/cm,直径,/cm,周长,/cm,面积,/cm,0.5,9.42,14,3.14,1,0.785,3,1.5,7.065,7,43.96,153.86,2.,填一填,半径/cm直径/cm周长/cm面积/cm0.59.4214,羊能吃到草的面积有多大？,3.,3.14,6,2,=3.14,36,=,113.04,（,m,2,）,答：羊能吃到草的面积有,113.04,平方米。,羊能吃到草的面积有多大？3.3.1462=3.1436=,4.,某钟表的分针长,10cm,。,（,1,）从,1,时到,2,时，分针尖走过了多少厘米？,（,2,）从,1,时到,2,时，分针扫过的面积是多少,平方厘米,（,1,）,2,3.14,10,=6.28,10,=62.8,（,cm,）,答：分针针尖走了,62.8cm,。,（,2,）,3.14,10,2,=3.14,100,=314,（,cm,2,）,答：分针扫过的面积,314cm,。,4.某钟表的分针长10cm。（1）从1时到2时，分针尖走过了,5.,要为一个水缸做一个盖子，这个盖子的面积至少是多少平方米？,3.14,（,1,2,）,2,=3.14,0.5,2,=3.14,0.25,=,0.785,（,m,2,）,答：这个盖子的面积至少是,0.785,平方米。,5.要为一个水缸做一个盖子，这个盖子的面积至少是多少平方米？,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,画圆的,方法,1.,定好,圆心,；,2.,确定,半径的长度,；,3.,画圆的时候注意线条的流畅。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画圆的方法1.定好圆心；,14,这节课你们都学会了哪些知识？,围成圆的曲线的长是圆的,周长,。,圆的,周长,=,直径,圆周率,C=,d,或,C=,2,r,这节课你们都学会了哪些知识？围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的,15,这节课你们都学会了哪些知识？,1,、圆的,面积公式,是可以由,平行四边形的面积公式,推导出来的。,2,、,圆的面积,S=r,。,这节课你们都学会了哪些知识？1、圆的面积公式是可以由平行四边,16,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,17,北师大版 数学 六年级 上册,练习一（,2,）,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,1,北师大版 数学 六年级 上册练习一（2）复习旧知课堂小,18,复习旧知,一、定长,二、定点,三、一只脚旋转一周,2,厘米,用,圆,规,画,圆,复习旧知一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米用,19,圆的圆心、半径和直径,连接,圆心,和,圆上,任意一点的,线段,叫做,半径。,通过,圆心,并且两端都在,圆上,的,线段,叫做,直径。,O,圆心,半径,r,直径,d,圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,同一圆内,，所有的,半径,都相等，所有的,直径,都相等，直径的长度是半径长度的,2,倍,。,同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半,围成圆的曲线的长是圆的,周长,。,圆的周长指什么？,围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做,圆周率,，用字母,表示。,3.141592653,3.14,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字,圆的直径与半径的关系：,圆的面积计算的公式：,d=2r,S=r,圆的周长计算的公式：,C=2r,圆的直径与半径的关系：圆的面积计算的公式：d=2rS=r,巩固练习,12.56,10=1.256,（,m,）,1.256,3.14=0.4,（,m,）,长,12.56m,的绳子，正好绕树干,10,圈。,树干横截面的直径大约是多少呢？,1.,答：树干横截面的直径大约是,0.4m,。,巩固练习12.5610=1.256（m）1.2563.1,26,2.,常见的自行车车轮的直径如下表。,每种自行车车轮滚动,1,圈经过的距离分别是多少？,22,自行车,24,自行车,26,自行车,28,自行车,车轮直径,559mm,（,22,英寸）,610mm,（,24,英寸）,660mm,（,26,英寸）,711mm,（,28,英寸）,3.14,559=1755.26,（,mm,）,3.14,610=1915.4,（,mm,）,3.14,660=2072.4,（,mm,）,3.14,711=2232.54,（,mm,）,2.常见的自行车车轮的直径如下表。每种自行车车轮滚动1圈经过,3.14,（,16,2,）,2,=3.148,2,=3.1464,=200.96,（,cm,2,）,200.96,16=12.56,（,cm,）,长方形的宽是多少厘米？,我们两个的面积相等。,3.,答：长方形的宽是,12.56,厘米。,3.14（162）2200.9616=12.56（c,62.8,4=15.7,（,cm,）,15.7,15.7=246.49,（,cm,2,）,62.8,3.14,2=10,（,cm,）,3.14,10,2,=314,（,cm,2,）,246.49,314,答：他们围成的面积不一样大，圆的面积大。,4.,淘气用两根长度都是,62.8cm,的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗？,62.84=15.7（cm）15.715.7=246.4,3.14,0.5=1.57,（,m,）,1km=1000m,1000,1.57637,（圈）,5.,某汽车车轮的直径为,0.5m,，汽车行驶到,1km,时，车轮大约转了多少圈？（结果保留整数）,答：车轮大约转了,637,圈。,3.140.5=1.57（m）1km=1000m1000,北师大版六年级数学上册第一单元-圆-1,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,画圆的,方法,1.,定好,圆心,；,2.,确定,半径的长度,；,3.,画圆的时候注意线条的流畅。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画圆的方法1.定好圆心；,32,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,围成圆的曲线的长是圆的,周长,。,圆的,周长,=,直径,圆周率,C=,d,或,C=,2,r,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结围成圆的曲线的长是圆的周,33,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1,、圆的,面积公式,是可以由,平行四边形的面积公式,推导出来的。,2,、,圆的面积,S=r,。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1、圆的面积公式是可以由,34,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,35,