单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物学学科建设汇报,生物学学科建设汇报,1,汇报内容,学科概况,1.,学术队伍与学科带头人,2.,科学研究与学科方向,3.,基本条件与学科平台,4.,教学研究与人才培养,5.,学科特色与服务地方,二,.,学科建设存在的问题,2,1.学术队伍,与学科带头人,博士学位 6 人，博士在读3人，,硕士学位16 人 硕博比达70.6%,50-60岁4人，40-49岁18人，,39岁以下12人。年龄结构较合理,带头人：曾伯平、66出生、博士、教授,研究方向：水生生物学、动物生态学,34人,教授13人、,副教授13 人,高职人员占76.5%，高职较高,国务院政府特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人，湖南省“121人才工程”人选2人，湖南省青年骨干教师4人，硕士生导师3人。,目录,3,2.科学研究,在研项目经费105.2万元，人平2.8万元,科研项目49项，国家级项目 4 项，,省科技进步二等奖1 项、三等奖2项,发表学术论文2.4篇/年人，SCI收录15篇,近5年,学科研究方向,目录,4,返回,5,返回,6,生物学,植物学方向,动物学方向,生物化学与分子生物学方向,水生生物学方向,（优势方向),学科方向,目录,7,目录,8,返回,9,目录,10,返回,11,目录,12,返回,13,目录,14,3.基本条件,仪器设备值近800万元,中外文藏书5.63万册,学科平台,专业实验室,面积3500,平方米,目录,15,目录,16,生物学学科,动物学重点实验室,（省级重点实验室）,生物科学,（省级重点、特色专业）,动物学学科,（,省级重点建设学科）,环洞庭湖发展研究基地,（省级研究基地）,水生生物资源研发基地,（省级产学研合作示范基地）,生物基础实验室,（省级示范实验室）,学科平台,目录,17,4.教学研究,与人才培养,生物科学.农学.动物科学在校学生共700人，,考研录取率达22%，,学生科技制作,项目65项，,获大学生科技竞赛奖38项，全国大学生,“挑战杯”三等奖,1项，省二、三等奖各3项。,省,教学成果,一等奖1 项、三等奖1项,出版教材共 3 部,目录,18,返回,19,返回,20,返回,21,5.,学科特色与服务地方,企业,（洞庭水殖、金健米业等）,服务地方经济,农村,（常德市八个区县市合作、,省,科技特派员,先进单位）,生物学学科,植物学,（药用植物、,外来植物等）,生化与分子生物学,（人与动物共患性疾病,相关基因的研究）,水生生物学,（鱼类生物学,淡水珍珠学）,动物学,（白蚂蚁、,寄生虫等）,环洞庭湖资源保护与利用,目录,22,返回,23,学科方向需进一步凝练；,缺少在国内有一定影响和知名度的高水平学科带头人，具博士学位的学术骨干人数偏少；,科研水平有待进一步提高；国家级科研项目少和无国家级成果奖。,二、,学科建设存在的几个问题,目录,24,谢谢！,欢迎批评指正！,25,