单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,第三节 整式,第三节 整式,一.预习部分,2.当水结冰时，其体积大约会比原来增加 ，,a立方米的水结成冰后体积约为,立方米；,1.,如图，一个长方形的花坛铺满了草皮，它的草地面积是,，把它改造成一个十字形花坛铺上了草皮，此时花坛共有草地,平方米；,一.预习部分 2.当水结冰时，其体积大约会比原来增加,4 某件商品的成本价为a元，按成本价提高15%后标价，又以八折销售，此件商品的售价为,元。,3 如图，一个长方体的箱子,紧靠墙角，它的长、宽、高分,别是a，b，c。这个箱子露在外,面的表面积是,；,4 某件商品的成本价为a元，按成本价提高15%后标价，又以八,5 小明房间的窗户如图所示，其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成（他们的半径相同）。,(1),装饰物所占的面积是多少？,(2),窗户中能射进阳光部分的面积是多少？,5 小明房间的窗户如图所示，其中上方的装饰物由两个四分之一,想一想：下列四个代数式，从,运算,的角度来看它 们有什么联系与区别？,前两个代数式，它们都是数与字母的,乘积,，这样的代数式叫做,单项式,。单独一个数或一个字母也是单项式。,例如,后两个代数式，则是两个单项式的和，,是单项式 与单项式 的和。,几个单项式的,和,叫做,多项式,。,例如,是单项式 与单项式 的和。,二.新课,想一想：下列四个代数式，从运算的角度来看它 们有什么联系,多项式,几个单项式的,和,叫做,多项式,。,单项式,数与字母的,乘积,，这样的代数式叫做,单项式,。单独一个数或一个字母也是单项式。,整式,单项式与多项式统称,整式,。,练习1,单项式,多项式,整式,多项式 几个单项式的和叫做多项式。单项式 数与字母的,单项式的系数,:,一个单项式中的数字因数.,1,1,次,2+1=3,次,单项式的次数,:,一个单项式中的所有字母的指数之和,.,单项式,单项式的系数:一个单项式中的数字因数.11,单项式中的,数字因数,叫做单项式的,系数,，,所有字母的,指数之和,叫做,单项式的,次数,:,单项式,系数,次数,练习2 填表,单项式中的数字因数叫做单项式的系数，单项式系数次数练习2,性质符号,“1”,字母,数字,D,性质符号“1”字母数字D,多项式的项,:,一个多项式中，每个单项式叫做多项式的项,.,多项式的次数,:,一个多项式中，次数最高的项的次数,2,项,3,项,多项式,，,2,次,2+1=3,次,多项式的项:一个多项式中，每个单项式叫做多,练习4 填表,多项式,各项,次数,组成多项式的,每个单项式,叫做多项式的,项，,次数最高的项的次数,叫做,多项式的,次数,:,练习4 填表多项式各项次数 组成多项式的每个单项,练习,6,多项式的 次数及最高次项的系数分别是（）,A,2,，,1 B,2,，,-1,C,3,，,-1 D,5,，,-1,练习5 判断题,(1)不是单项式.,(,),(2)单项式 的系0 (,),(3)是6次多项式 (,),(4)多项式是整式 (,),C,练习6 多项式的 次数及最高次,次数,:,所有字母的指数的和。,系数,：单项式中的数字因数。,项,：式中的每个单项式叫多项式的项。,（其中不含字母的项叫做常数项）,次数,：多项式中次数最高的项的次数。,整式,三.小结,次数:所有字母的指数的和。系数：单项式中的数字因数。项：式中,小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成（半径分别相同）,议一议,（,1,）窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少？（窗框面积忽略不计）,a,b,a,b,小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示，它们分别,（,2,）你能指出其中的单项式或多项式吗？它们的次数分别是多少？,小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成（半径分别相同）,议一议,a,b,a,b,小红,小兰,（2）你能指出其中的单项式或多项式吗？它们的,C,A,D,CAD,D,D,七年级数学上册-3,七年级数学上册-3,再见！,再见！,编后语,折叠课件作用,向学习者提示的各种教学信息,;,用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理,;,为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息,;,用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。,对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，,POWERPOINT,是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就会入心入脑了。,折叠多媒体课件,多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体,(,视频、音频、动画,),图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，,10,年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发展的必然趋势。,2024/11/15,21,编后语折叠课件作用2023/9/2621,2024/11/15,22,谢谢欣赏！,2023/9/2622谢谢欣赏！,