,整理与复习,（,1,）,北师版,五年级下册,（分数加减法与分数乘法）,分数加减法,异分母分数加减法,折纸,分数加减混合运算,星期日的安排,分数与小数的互化,“,分数王国,”,与,“,小数王国,”,我学到了什么,异分数加减法,？,我来画一画。,我用通分的方法求。,异分数加减法,？,8,15,8,15,异分母,分数相加、减，,先通分,，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。,计算的结果不是最简分数的要化成,最简分数,。,分数加减混合运算,分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的,运算顺序相同,，整数加法的,交换律,、,结合律,对分数加法同样适用。,分数与小数互化,比一比，,0.06,与 哪个数大？,我把分数化成小数来比较。,因为,0.06,0.05,，,所以,0.06,。,分数与小数互化,比一比，,0.06,与 哪个数大？,我把小数化成分数来比较。,所以,0.06,。,因为,分数化小数,：,根据分数与除法的关系，直接用分子除以分母来计算。,小数化分数,：,根据小数的意义，把小数化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数，能约分的要约分。,分数乘法,分数乘法（一）,分数乘整数,分数乘法（二）,分数乘整数,分数乘法（三）,分数乘分数,倒数,我学到了什么,分数乘法（一）,分数乘整数,5,2,1,2,1.,在计算分数乘整数时，分母不变，分子与整数相乘。,2.,计算的结果可以写成最简分数。,3.,能约分的可以先约分，再进行计算。,分数乘法（二）,分数乘整数,6,块饼干的 是,_,块。,3,相当于,6,个,。,2,6,1,3,认识一个量比一个量增加几分之一的数量关系。,女生：,男生：,20,棵,分数乘法（三）,分数乘分数,先分,4,份，取,1,份,再分,3,份，取,2,份,共分,12,份，共取,2,份,一个数如果乘一个,小于,1,的分数,，积一定,小于这个数,。,1,一个数如果乘一个,大于,1,的分数,，积一定,大于这个数,。,=,分数乘分数的运算法则：,两个分数相乘，只要分子乘分子、分母乘分母就可以了，能约分的可以先约分。,倒数,乘积为,1,的两个数互为倒数。,1,的倒数是它本身。,0,没有倒数。,我的成长足迹,乘法,举例子,表示的意思,整数乘法,分数乘法,分数乘法,2,3,2,的,3,倍是多少,的,3,倍是多少,的 倍是多少,我发现，无论是整数乘整数，分数乘整数还是分数乘分数，都可以用倍的角度来理解和解决问题。,我提出的问题,生活中的哪些问题可以用,32,来解决呢？,一盒巧克力有,32,块，悠悠分到了这盒巧克力的 ，那么你知道悠悠分到了多少块巧克力吗？,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,