单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,武汉大学生因撞人后无钱交住院费劫持医生,5,月,18,日晚,18,时许，武汉一名男大学生因撞倒老年人，没钱为其交住院费，在武汉九医院将急诊医生劫持。,据武汉警方透露，劫持人质的陈某现年,18,岁，现为武汉某高校大一学生。陈某交代，当日下午,16,时,50,分许骑自行车回学校，途中撞倒一位老太太。老人右手腕红肿。陈某身上只有,102.5,元，他要求出,100,元私了，老人未同意，要求送其回家。,武汉大学生因撞人后无钱交住院费劫持医生 5月1,【,考查题型,】,1,、,考查形式,主观题,2,、,考查题型,:,实用类文本阅读,语言表达题,（,新闻标题；一句话新闻；概括主要信息；新闻评论,）,一、“新闻”考查方向：,【考查题型】一、“新闻”考查方向：,1,、新闻定义：,新闻是对新近,已经发生,和,正在发生,、或者,早已发生,却是新近发现的,有价值,的,事实,的,及时报道,。,2,、新闻分类：,新闻有,广义,与,狭义,之分。,广义的包括,消息、通讯、访谈、特写、电视新闻,等体裁；狭义的专指消息。,（一）新闻的文体特征,:,二、“新闻”,文体的相关知识,:,1、新闻定义：（一）新闻的文体特征:二、“新闻”文体的相关知,“,消息”与“通讯”区别：,1,、,“开头形式”,不同,：,消息,：“本报讯”；“现场目击”；,2,、,“时效性”,不同,：,消息：,快,通讯：较,慢,一些,3,、,“详尽度”,不同,：,消息：,简洁,（时间、地点、人物、事件）,通讯：,详细,故事完整，有情节。,“消息”与“通讯”区别：1、“开头形式”不同：,基本特点：,迅速及时（,时效性,）、内容真实（,真实性,）、语言简明（,简明性,）。,最主要的特点：,“,用事实讲话,”,。,基本结构：,标题、导语、主体、背景、结语。,新闻六要素：,何时、何地、何人、何事、何故、如何。,即：,5,“,W,”,+1,“,H,”,3.,文体特点：,基本特点：迅速及时（时效性）、内容真实（真实性）、语言简明,1,、,表达方式,：,叙述、描写、抒情、议论,2,、,表现手法,：,对比、衬托、象征等,3,、,锤词炼句,4,、,修辞手法,：,比喻、拟人、排比、反语、反问等,新闻的表达技巧有哪些？,三、“新闻”,文体的,表达技巧,:,1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论新闻的表达技巧有哪些？三,特点：,准确、凝练、新颖、醒目。,形式：,单行标题，双行标题和三行标题。三行标题分为引题、正题和副题。,标 题,例：,体验生活加强友好关系,我国,40,青年到大马种田养鱼放牧,大马青年代表将来我国组屋居住,引题,正题,副题,引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。,正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。,副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。,“,新闻”,的,结构,:,特点：准确、凝练、新颖、醒目。标 题例：引题正题副题引,消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，,鲜明地揭示新闻的中心。,写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。,导 语：,消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的,主 体：,对导语内容进行展开和补充,，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。,主 体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干,结 语：,消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。,它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。,结 语：消息的最后一句话或一段话，有的消,动态消息,动态消息,动态消息,是对最近发生的具有新闻价值的事实进行迅速及时的报道，,他以变动着的事物为报道对象,，能够反映事物发生和发展变化的过程。,它是消息诸体裁中,报道量最大、时效最快,的一种体裁，也是最受读者欢迎的新闻体裁之一。,动态消息的定义：,动态消息是对最近发生的具有新闻价值的事实进行迅,动态消息根据报道事件发生的时间来分，大致可分为,三类,：,一是对新近发生的单独事件所进行的全程报道，也称,“,完成式报道,”,；,二是对处于变动中的具有一定连续性的事件的报道，也称,“,进行式报道,”,（或,“,连续报道,”,）；,三是对即将发生的事实的报道，也称,“,预告性新闻,”,。,动态消息的分类：,动态消息根据报道事件发生的时间来分，大致可分为三类：动,动态消息的题材范围很广，政治的、经济的、文教的、体育的、军事的、科技的、社会生活的等等，几乎无所不包。,动态消息,，按照,题材的性质,可分为,“,硬新闻,”,和,“,软新闻,”,两大类。,动态消息的题材范围很广，政治的、经济的、文教的、体育,“,硬新闻,”,：,相当于通常所说的,事件消息,，主要是报道国内外的,重大事件,，诸如政治事件、军事冲突、外事活动、经济动态、自然灾害、各种事故等等。,这类事件有的是,突发性,的，有的是事物发展进程的,飞跃阶段,，具有明显的,突变特征,。这类事件对人类的生活有重大影响，报道这类事件的消息也就,最引人注目,。,“硬新闻”：,“,软新闻,”,：,属于,非事件消息,，主要是,报道社会生活,中的新气象、新变化、新成就、新经验、新人物等等。,这类事物的变化过程相对地长些，时间性不像突发事件那样强。但是，这类新事物,每时每刻都在发生,，工厂、机关、学校、城市、农村到处都有，是新闻报道的广阔天地。,这类新事物和人民群众的生活密切相关，报道这类新事物的消息也受到读者的普遍关注。,“软新闻”：,动态消息的特点：,动态消息尤其是其中的,“,硬新闻,”,，,最能体现,新、快、实、短,的特点。这些特点是由它的内容所决定的。,主题引题和副题课件,动态消息的,写作要点,：,1,、以事物的,最新变动,为主要,着眼点,；,2,、以,时新性,与,重要性,为主要的,价值取向,；,3,、以,突发性事件,为主要,报道内容,；,4,、以,客观叙事,为,基本特征,；,5,、以,开门见山、一事一报,为主要写作原则；,6,、要给人以,动感,和,现场感,等。,动态消息的写作要点：,奥运会第一枚金牌为我所得,奥运会第一枚金牌为我所得,主题、引题和副题：,主标题：,强调新闻事实；,引题：,突出新闻事实所蕴涵的历史意义，并流露出记者强烈的爱国之情；,幅题：,以文学色彩浓厚的词语，报道具体的新闻事实、补充叙述主标题。,这三个题目主次分明，相辅相成，具体而醒目，可以有效地吸引读者的眼球。,主题、引题和副题：,导语与主体：,导语简明扼要，只是讲了奥运会的第一个冠军诞生了。,但是冠军是谁，有怎样的意义以及其相关的事件，都是在主体部分中补足的。,导语与主体：,“,零,”,的突破,新华社洛杉矶,7,月,29,日电：中国在奥运会历史上,“,零的纪录,”,的局面今天,11,时,10,分（北京时间,30,日晨,2,时,10,分）被中国射击选手许海峰突破。许海峰以,566,环的成绩获得男子自选手枪冠军，夺得了本届奥运会的第一块金牌。,中国体育代表副团长陈先在许海峰获得金牌后对新华社记者发表谈话说，这对中国运动员是极大的鼓舞。这是中国在奥运会上得到的第一块金牌，实现了,“,零,”,的突破，在中国体育史上具有深远的意义。他表示感谢运动员和教练员做出的努力。,许海峰今年,27,岁，是安徽省供销社职工。他在获得金牌后对新华社记者说，这不是他的最好成绩，只不过是正常发挥技术，他最好的成绩是,583,环。他表示要不骄不躁，继续努力，争取今后取得更大成绩。,“零”的突破,“,倒金字塔式结构,”,也叫,倒三角、倒宝塔,结构，其特点是头重脚轻，虎头蛇尾，最重要的材料放在篇首即导语，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾，呈现出,新闻材料重要性递减,的逻辑顺序，其结构样式如图所示：,延伸拓展:,最重要材料,次重要材料,更次要材料,最次要,材料,“倒金字塔式结构”也叫倒三角、倒宝塔结构，其特点是头,倒金字塔式结构的,优点,：,便于受众迅速掌握全篇的精华，同时也满足了受众尽快获得最新消息的心理需求。,便于记者抢新闻，最重要的新闻事实，最先发出去。,便于编辑快速选稿、分稿、组版、删节。如果版面不够，可以从后往前删，不必调整段落。,倒金字塔式结构的,弱点,：,程式化、单一化，比较枯燥。,倒金字塔式结构的优点：倒金字塔式结构的弱点：,思考：,新闻提倡,“,用事实说话,”,，然而，客观的事实中往往蕴含着作者态度和倾向。阅读这篇消息，说说作者蕴含其中的思想感情。,明确：,奥运会第一枚金牌为我夺得,的标题和导语，在叙述许海峰夺得我国奥运会每枚金牌事实时，通过对这枚金牌历史意义的提炼，通过一些有强烈主观色彩的语词的运用，,表现,了记者,强烈的民族自豪感,。,思考：新闻提倡“用事实说话”，然而，客观的事实中往往蕴含着作,14名下岗工竞得道路清洁权,理解这则新闻的新闻价值：,新事实,认知意义,14名下岗工竞得道路清洁权理解这则新闻的新闻价值：,新事实：,有关下岗工人的消息，可能更多的是政府和社会如何关心他们，如何帮助他们解决再就业问题，而这篇消息事实之,“,新,”,，就在于记者报道了政府帮助下岗工人的新思路和下岗工人群体新的观念，政府不再大包大揽，而是按市场经济规则办事，下岗工人也不再坐等政府安排救济，而是适应市场经济就业新形势，勇敢地运用,“,竞拍,”,这种一般人还不熟悉的市场手段，追求自己的就业保障和新生活。,新事实：,认知意义：,这个,“,新事实,”,透露给读者的,“,认知意义,”,可以说是全方位的，比如政府管理模式、就业政策的转变，人们就业观念变化，社会保障体系的建立等等，这些都是我们在改革和社会转型期间要遇到、思考和解决的新问题。,认知意义：,试给,14,名下岗工竞得道路保洁权,拟写引题和幅题。,提示：,从,“,新事实,”,和,“,认知意义,”,上考虑。,引题：,政府转变思路,幅题：,在职人员震动很大,延伸拓展,试给14名下岗工竞得道路保洁权拟写引题和幅题。引,