,快乐读书吧,每一本名著都是独一无二的花朵,你触摸到它的那一刻,便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句:,“,当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。,”,每一本名著都是独一无二的花朵,你触摸到它的那一刻,便,语文,六年级 下册,漫步世界名著花园,快乐读书吧,语文 六年级 下册 漫步世界名著花园快乐读书吧,你读过吗,鲁滨逊,漂流记,是英国作家,丹尼尔笛福,的小说。主人公,鲁滨逊,在海上遇难,整座船沉没,鲁滨逊,凭借身上仅有的工具以及自己的聪明智慧在孤岛上漂流生活数十年,历经千辛万苦,终于重新回到现实生活的苦难经历。,你读过吗 鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的小说,鲁滨逊,漂流记,就是这样一本令人无限惊讶的书,。,翻开它,你会看到一个人如何,在绝境中,变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。,二十八,年,,鲁滨逊,凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动,成就了一段传奇。,鲁滨逊漂流记就是这样一本令人无限惊讶的书。,这本书就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不过是对它的一个注释罢了。,法国,卢梭,这本书就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不,经典是哪些你经常听人家说“我正在重读,”而不是“我正在读,”的书。,鲁滨逊漂流记,无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。,意大利,卡尔维诺,经典是哪些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读,部编版语文六年级下册快乐读书吧ppt课件,有些名著读起来比较难,不像流行读物那样通俗易懂,但想到能成为经典的书不简单,是人类智慧的结晶,你就会让自己沉下心来读,越读越有味。,有些名著读起来比较难,不像流行读物那样通俗易懂,但想,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记,收获就更大了。,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。读,世界名著不仅情节引人入胜,更有复杂的内涵,正因为如此,阅读才更有乐趣。,相信你可以读更多,世界名著不仅情节引人入胜,更有复杂的内涵,正,汤姆.索亚,是个有着敢于追求,敢于冒险的热情思想和聪明机智又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当海盗,过行侠仗义的生活,。,小说塑造的汤姆索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他的形象栩栩如生,给读者留下了深刻的印象,。,汤姆.索亚 是个有着敢于追求,敢于冒险的热情思想和聪,骑鹅旅行记,尼尔斯不爱学习,不爱牧鹅放鸭,,被,同住一个小村庄里的小妖精惩罚变成一个拇指大的小人。他骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,,,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。,骑鹅旅行记尼尔斯不爱学习,不爱牧鹅放鸭,被同住一,爱丽丝漫游奇境,讲述了爱丽丝在梦中追逐一只怀里揣着一块怀表、会说话的白兔而掉进了兔子洞,开始了一段漫长而又惊险的旅行。旅行中,结识了会隐身的柴郡猫、爱睡觉的睡鼠、总是哭泣的素甲鱼在这个神奇而古怪的地下世界里,所有的人都疯疯癫癫,发生的事情都出乎意料。只有爱丽丝是唯一头脑清醒的人。但她也成为了这个魔幻世界里被众人排斥的一个人。在她成为了新的被砍头的对象的危险的时刻被惊醒了,她才发现所经历的原来是一场梦。,爱丽丝漫游奇境讲述了爱丽丝在梦中追逐一只怀里揣着,让我们一起打开自己的课外读物,快乐读书吧!,让我们一起打开自己的课外读物,快乐读书吧!,鲁滨逊漂流记写作背景:,1704年9月,一名叫亚历山大赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安菲南德岛上,四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹,但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。,鲁滨逊漂流记写作背景:1704年9月,一名叫亚历,部编版语文六年级下册快乐读书吧ppt课件,我们可以在页面的空白处,随时写下自己的感触。,我们可以在页面的空白处,随时写下自己的感触,看到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注下来。,看到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注,如果遇到人物关系比较复杂的情况,,,可以,画,一个人物图谱,,,以便在后面的阅读中随时翻阅。,如果遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个,读完整本书以后,还可以写下全书的结构,,,以及作者在书中想要表达的一些想法。,读完整本书以后,还可以写下全书的结构,以及,让我们再次打开鲁滨逊漂流记这本书,选择自己感兴趣的内容,边读边做做读书笔记吧。,让我们再次打开鲁滨逊漂流记这本书,选择自己感兴趣,