轴对称（,2,）,图形的运动（二）,冀教版五年级下册,我是世界上最美丽的鸟。,怎么和我一模一样？,骄傲的孔雀,哈哈哈！,河里的是你自己的影子啊！,点,A,和点,A,、点,B,和点,B,、点,C,和点,C,都是对称的。,观察下面画在方格纸上的轴对称图形，,观察轴对称图形中的各点有什么特点,？,对称点,探究轴对称图形的性质,对称点的连线与对称轴,。,垂直,点,A,和点,A,到对称轴的距离都是,2,个方格。,点,B,和点,B,到对称轴的距离都是,4,个方格。,我的发现：,轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离）是相等的。,观察下面画在方格纸上的轴对称图形，,观察轴对称图形中的各点有什么特点,？,对称点,A,和,A,B,和,B,C,和,C,到对称轴的距离,2,个方格,4,个方格,1,个方格,探究轴对称图形的性质,验证推广：,选一个你喜欢的图形，,先画出对称轴，再用字母标出对称点,，像刚才一样继续研究验证。,我的结论是：,轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离）是相等的。,对称点到对称轴的,距离相等,；,对称点之间的连线,垂直,于对称轴。,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,第一步：找到关键点；,第二步：通过,数格数,找到,对称点,；,第三步：顺次连线。,这是一颗塔松。,运用性质解决问题,1.,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,【,选自教材,P5,练一练 第,1,题,】,巩固练习，加强运用,2.,分别以虚线所在的直线为对称轴，画出三角形在四个方向的轴对称图形。,3.,在下面的图形中再涂两个同样的 ，使之成为轴对称图形。,通过今天的学习，你学会了轴对称图形的哪些性质？说一说吧！,课堂小结,对称轴两侧的图形,完全重合,；,对称点到对称轴的,距离相等,；,对称点之间的连线,垂直,于对称轴。,课堂小结,1.,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,【,选自教材,P5,练一练 第,2,题,】,课后作业,