单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,厦门市大同小学 黄雅慧,富饶的西沙群岛说课文稿,小学语文第五册,一、教学内容及重点、难点分析,富饶的西沙群岛,是一篇反映南疆风景优美、物产丰富优美散文。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。,其中介绍西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽，学生可能缺乏实际的感受；对海里鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产，也大都缺乏感性认识。所以描写海水色彩和海域物产的段落是本课的重点，也是教学的难点。,二、教学目标：,认知目标：,1,、会认,10,个生字，会写,13,个生字。学习积累文中的好词佳句。,2,、希望通过多媒体教学的辅助软件设计，使学生了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。,3,、了解课文从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方。,能力目标：,1,、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。,2,、培养学生在,Internet,上查询、浏览、筛选搜集信息运用现代信息技术帮助学习的能力。,3,、通过人机交互培养学生的自主学习能力和动手操作能力。,4,、培养学生积累语言的习惯。培养学生合作学习的习惯。,情感目标：,1,、培养学生的理解力，陶冶美的情趣，激发热爱祖国大好河山的思想感情。,2,、在网络环境的作用下，激发学生自主学习的兴趣。,三、教学策略及教法设计,1,、创设情景、激发情感。充分运用多媒体网络提供的丰富多样的信息，把西沙群岛的美丽富饶真实地展现在学生眼前。使学生有了一种身临其境的感觉，更生动、形象地感受西沙群岛景色和丰富的物产，有效地激发学生了阅读兴趣以及对祖国大好河山的热爱之情。,2,、自主学习。在学生学习,3-4,自然段时让学生通过小组协作的方式，自主上网学习，并自主选择喜欢的一种物产进行收集材料向大家介绍。,3,、演示汇报，交流评议。在学生完成他们的幻灯片制作后，向大家介绍展示本小组的学习成果。这时，利用多媒体网络的广播功能，向全体学生提供该生所在小组的学习成果，学生一边演示一边介绍。其他小组可进行补充或评议。这样既体现了语文学科的特点，又激发了学生的创新意识。,四、教学过程,一、复习导入,二、出示学习任务学习,3,、,4,自然段,三、学生上网查询，完成学习任务,四、交流反馈,五、指导背诵,六、上网浏览，小组合作学习,5,、,6,自然段,七、扩展延伸,八、教师总结，布置课后作业。,