单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热 烈 欢 迎,热 烈 欢 迎,1,第4课,第2站,学会沟通和交往,第4课第2站学会沟通和交往,2,一、交往和沟通的基本要求,首先要有诚实和积极的态度,其次还要学会沟通和交往的基本技能,问题：,与人沟通和交往容易吗？,一、交往和沟通的基本要求首先要有诚实和积极的态度其次还要学会,3,二、我们要学会与父母沟通,1、与父母沟通的原因：,父母关心我们的成长，渴望了解我们的情况。,我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。,二、我们要学会与父母沟通1、与父母沟通的原因：父母关心我,4,讨论、分享：,1、你了解过父母的工作情况吗？,2、你经常与父母聊天吗？,3、把你做过的家务活写下来。,讨论、分享：,5,2、与父母沟通的方法：,（1）要经常向父母袒露心扉。,2、与父母沟通的方法：（1）要经常向父母袒露心扉。,6,（2）要关注和关心父母的生活和工作，孝敬父母，经常问候父母的身体、工作和生活情况，并提一些具有建设性的想法。,（2）要关注和关心父母的生活和工作，孝敬父母，经常问候父母的,7,（3）应多帮父母做一些力所能及的家务，承担一些自己应该做的事情。,（3）应多帮父母做一些力所能及的家务，承担一些自己应该做的事,8,三、要学会与老师沟通。,（1）与老师沟通的原因：,老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。,师生关系也是我们面临的重要的社会关系。,学校的教育活动是师生双方共同的活动，学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。,三、要学会与老师沟通。（1）与老师沟通的原因：老师在我们的,9,讨论、探究：,在校内（或校外）遇到学习、生活上的困难、疑惑你会首先告诉老师，寻求老师帮助吗？为什么？,讨论、探究：,10,（2）与老师沟通的方法,我们应尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导。,。,（2）与老师沟通的方法我们应尊敬老师，虚心向老师学习，接受,11,与老师沟通的方法：,我们应该理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难,。,与老师沟通的方法：我们应该理解老师，在可能的情况下，帮助老,12,与老师沟通的方法,：,正确面对老师的批评，多反思自己的行为，学会换位思考，对于有些老师违反职业道德的情况，我们应及时寻求法律援助。,与老师沟通的方法：正确面对老师的批评，多反思自己的行为，学,13,我们不应该骄傲，应该虚心地请教于老师，促进教学相长,与老师沟通的方法：,我们不应该骄傲，应该虚心地请教于老师，促进教学相长与老师沟,14,四.要学会与同学伙伴沟通,。,与同学多方面的沟通、友好交往是我们生活的重要内容。,同学之间的友情也是我们情感的寄托。,同学之间在学习上可以互相促进，在生活上能够互相帮助。,与同学伙伴沟通的原因：,四.要学会与同学伙伴沟通。与同学多方面的沟通、友好交往是我,15,说一说、想一想：,1、你喜欢与同学一起参加有益的集体活动吗？为什么？,2、你得到过同学帮助吗？事后你是怎么想的？,说一说、想一想：1、你喜欢与同学一起参加有益的集体活动吗？为,16,如何与同学伙伴交往沟通？,参加集体活动是与同学们沟通的好机会。,如何与同学伙伴交往沟通？参加集体活动是与同学们沟通的好机会,17,如何与同学伙伴交往沟通？,同学和伙伴之间应该团结互助。,如何与同学伙伴交往沟通？同学和伙伴之间应该团结互助。,18,如何与同学伙伴交往沟通？,同学之间应礼貌谦让。,如何与同学伙伴交往沟通？同学之间应礼貌谦让。,19,如何与同学伙伴交往沟通？,应以诚实信任的态度对待同学和伙伴。,如何与同学伙伴交往沟通？应以诚实信任的态度对待同学和伙伴。,20,今天我学到了什么？,1、交往和沟通的基本要求,首先要有诚实和积极的态度（思想）,其次还要学会沟通和交往的基本技能（行动）,2、我们要学会与父母沟通：,（1）与父母沟通的原因,（2）,与父母沟通的方法（技巧）,要经常向父母袒露心菲,要关注和关心父母的生活和工作，孝敬父母，经常问候父母的身体、工作和生活情况，并提出一些具有建设性的想法，让父母感受我们的成长。,应多帮父母做一些力所能及的家务，承担一些自己应该做的事情。,今天我学到了什么？1、交往和沟通的基本要求,21,3、要学会与老师沟通,（1）与老师沟通的原因,重点：,（2）如何与老师沟通交往（技巧）,我们应尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导。,我们应该理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难。,正确面对老师的批评，多反思自己的行为，学会换位思考，对于有些老师违反职业道德的情况，我们应及时寻求法律援助。,我们不应该骄傲，应该虚心地请教于老师，促进教学相长,3、要学会与老师沟通,22,4、要学会与同学伙伴沟通,（1）与同学伙伴沟通的原因,（2）与同学伙伴沟通的方法（技巧）,参加集体活动是与同学们沟通的好机会。,同学和伙伴之间应该团结互助。,同学之间应礼貌谦让。,应以诚实信任的态度对待同学和伙伴。,4、要学会与同学伙伴沟通,23,思考、探究：完成下面表格内容（以小组为单位）,需要解决的问题,沟通的方法,注意事项,情境一,被老师冤枉时,情境二,对待老师的错误时,情境三,对待老师的批评时,心平气和地解释、说明原因,不要对抗、仇视,语气平和,谦虚、商讨式地与老师说出来,不要自以为是、不要骄傲,态度诚恳、虚心听取,不能当面顶撞,思考、探究：完成下面表格内容（以小组为单位）需要解决的问题沟,24,总结,：,沟通，在我们的生活中起了很大的作用，让我们多点沟通，少点抱怨，多点理解，少点争执。,总结：沟通，在我们的生活中起了很大的作用，让我们多点沟通，少,25,课后作业：,1、预习第5课第1站,2、完成练习册P27到 P29,课后作业：,26,谢谢！再见！,谢谢！再见！,27,