单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/16,#,力挽山河，浩气贯日月，,空余英雄心一颗。,名垂宇宙，文光射斗牛，,剩有悲壮词千篇。,南乡子-登京口北固亭有怀2021年中考古诗词赏析课件,1,南乡子,登京口北固亭,/,有怀,辛弃疾,何处,/,望神州？满眼风光,/,北固楼。千古兴亡,/,多少事？悠悠。不尽长江,/,滚滚流。,年少,/,万兜鍪，坐断东南,/,战未休。天下英雄,/,谁敌手？曹刘。生子,/,当如,/,孙仲谋。,南乡子-登京口北固亭有怀2021年中考古诗词赏析课件,2,解题,：,“南乡子”是,词牌名,。“登京口北固亭有怀”是,题目,。京口，今江苏镇北。北固亭，在镇江东北的北周山上,。,有,怀，有所怀念。标题点明作词缘由。,解题：,3,字音词语,兜鍪,du mu,望：,神州：,兴亡：,悠悠：,向远处看。,中国的别称，这里指,中原地区。,南宋时，中原被金人占领。,指国家的,兴盛与衰亡，朝代更替,。,连绵不尽的样子。,字音词语兜鍪du mu望：向远处看。中国的别称，这里指,何处望,神州,？满眼风光北固楼。千古,兴亡,多少,事，,悠悠,，,不尽长江滚滚流,。年少万,兜鍪,，,坐断,东,南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。,头盔，这里指代士兵,译文：,什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。,想着当年孙权在青年时代，已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”,兴盛与衰亡,连绵不尽的样子,占据,千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流,中原,地区（,考试点,）,何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少头盔，,5,金兵手里,关于南宋,南宋是中国历史上的一个朝代，都城在,临安（今杭州），,版图主要在,东南方,，是与西夏、金朝和大理并存的政权。南宋经济虽发达，但军事实力软弱，面对金国、西夏的侵扰，南宋统治者,苟且偷安，奉行投降路线，无意收复中原。,金兵手里关于南宋,6,辛弃疾，字,幼安,，号,稼轩,，历城人。,南宋著名词人,。其词抒写,力图恢复宋室统一的爱国热情,，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品，艺术风格多样，而以,豪放,为主，,与苏轼并称为“苏辛”,。代表作,水龙吟,登建康赏心亭,永遇乐,京口北固亭怀古,等。,作者简介,辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人。南宋著名词人。其词抒写力,南乡子登京口北固亭有怀,上、下阕,主要写了什么,？,上阕,：,借景抒情,。,以问句起,，,以答句结,，,作者,登楼远望,，想到,中原沦陷的故土,，慨叹,历史兴亡之事远逝难追,，整体情感,沉郁悲怆,。,下阕：怀古。,借,曹刘来衬托,孙权的,英雄形象,，,表达了作者对英雄的,仰慕,，对屈辱求和的南宋朝廷的,失望与愤慨。,整体把握,南乡子登京口北固亭有怀上、下阕主要写了什么？上阕,8,情境导入,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”今天课前，我们来复习一下问答句这种语言形式。这儿有三组你熟悉的问答句，我们一起来看看这三组问答句从问答的关系上看有什么不同？,情境导入子曰：“温故而知新，可以为师矣。”今天课前，我们来复,我们一起来看看这,三组问答句从问答的关系上看有什么不同？,问渠那得清如许？为有源头活水来,。,直问直答,谁道人生无再少？门前流水尚能西。,有问喻答,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,自问无答,分辨三种问答类型依次是：直问直答，有问喻答，自问无答。,这,首词中也有几个问句，它就是,南乡子,登京口北固亭有怀,。,我们一起来看看这三组问答句从问答的关系上看有什么不同？问,何处望神州？,自问无答,。,千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。,有问喻答。,天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。,直问直答,何处望神州？自问无答。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚,2.,依据这三个问句理清词作思路,问江山,问,兴亡,问,敌手,2.依据这三个问句理清词作思路 问江山问兴亡问敌手,3.,品,“问江山”,作者为什么发出“何处望神州”的感叹？,这,两句是,倒装,句,，可以调整为,“,满眼风光北固楼，何处望神州？”,这首词是作者到,镇江去做知府时所作,，镇江，在历史上曾是,英雄用武和建功立业之地,，此时成了与金人对垒的第二道防线,。,当,他登临京口（即镇江）北固亭时，,想到,大好中原已沦陷金人之手，心中不禁,悲愤不已,，,触景生情，故而发问。,表达收复中原，实现祖国统一的愿望。,3.品“问江山”作者为什么发出“何处望神州”的感叹？这,13,4.,品“问兴亡”,千古,兴亡多少事？,悠悠。不尽长江滚滚流。是自问喻答，那作者问了什么？他是怎么回答的,？,“悠悠”一语双关，有那两层含义？,这,一问一答表现了作者什么样的情感,？,从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，,如同,没有尽头的长江水滚滚地奔流不息,。（含义）,“悠悠”双关义（,1,）,时间漫长久远（,2,）词人思绪无穷,。,“不尽长江滚滚流”,，用典：借用,杜甫,登高,诗句：“无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来,。”以此透露作者情感：,无奈，伤感，抑郁,。,4.品“问兴亡”从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往,5.,品“问敌手”,“问敌手”,这五句涉及到了几个典故，是哪几个典故？有什么作用？,一、赏析“,年少万兜鍪，坐断东南战未休。”,典故：,历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。三国,时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南,一隅。,作者在这里,一是,突出了,孙权的年少有为,，“年少”而,敢于与雄才大略、兵多将广,的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。,二是,突出了孙权的,盖世武功，他不断征战，不断壮大,。而他之“坐断东南”，,形势与南宋政权相似,。作者热情歌颂孙权的,不畏强敌，坚决抵抗,，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的,庸碌无能、懦怯苟安。,上面这两句是,实写史事,，因为它是千真万确的历史，因而更具有说服力和感染力。,5.品“问敌手”“问敌手”这五句涉及到了几个典故，是哪几个,赏析：“,天下英雄谁敌手？曹刘,。,典故：据,三国志,蜀书,先主传,记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”,辛弃疾,借用,这段故事，,把曹操和刘备请来给孙权,当配角,，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，,论智勇才略，孙权未必在曹刘之上,。然而，在这首词里，词人却把孙权作为三国时代第一流,叱咤风云的英雄,来颂扬，其所以如此用笔，,实借凭吊千古英雄之名，,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。是对,苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。,赏析：“天下英雄谁敌手？曹刘。典故：据三国志蜀书先主传,“生子当如孙仲谋”,三国志,吴书,吴主传,说：曹操有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳！”一世之雄如曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而请降的懦夫，如对刘景升儿子刘琮则十分轻视，斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手奉献敌人，还要为敌人耻笑辱骂。,“生子当如孙仲谋”三国志吴书吴主传说：曹操有一次,“天下英雄谁敌手？曹刘,。“生子当如孙仲谋”,词人把孙权作为三国时代叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也。,“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，代表了南宋人民奋发图强的时代呼声。,“天下英雄谁敌手？曹刘。“生子当如孙仲谋”词人把孙权,讨论：,南乡子,登京口北固亭有怀,咏叹,了怎样的历史，表达了怎样,的怀古之情,。,南乡子,登京口北固亭有怀,作者热情赞颂了孙权的不畏强敌，其实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表达了诗人的爱国情怀。,讨论：南乡子登京口北固亭有怀咏叹了怎样的历史，,19,概括,南乡子,登京口北固亭有怀,主旨,作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能，全词饱含了作者爱国、卫国的强烈感情。,概括南乡子登京口北固亭有怀主旨作者通过对古代英,20,写法总结,这首词融经铸史，借古讽今。在写作技巧上有三个特点：,1.,写景和抒情、议论密切结合。,2.,巧设三问三答，层次极为分明。,3.,融古人语言入词，活用典故成语。,写法总结,21,风雨飘摇的南宋王朝，让多少诗人豪情万丈，柔肠百结：,李清照,夏日绝句,：,陆游,示儿,：,岳飞,满江红,：,文天祥,过零丁洋,：,生当作人杰，死亦为鬼雄。,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,待从头，收拾旧山河，朝天阙。,人生自古谁无死,?,留取丹心照汗青。,风雨飘摇的南宋王朝，让多少诗人豪情万丈，柔肠百,22,中考链接,2,、正面勾画孙权英雄形象的句子是_ _.,3、从侧面对孙权的历史地位做评价,突出他雄才大略的句子是_ _,4、借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句_,年少万兜鍪,坐断东南战未休.,天下英雄谁敌手?曹刘.,生子当如孙仲谋,中考链接2、正面勾画孙权英雄形象的句子是_,23,读稼轩词,江山千古,/,英雄难觅,谁的豪放歌声似虎,/,气吞万里,断云依水,/,百鸟无言,/,襟衫湿透,故人问我何处成愁,/,残破的秦砖汉瓦,回首,/,千古事灰飞烟灭,那人已瘦成,/,一册薄薄的宋词,惟如铁的心,/,在格律中,化为剑啸,/,至今铿锵,读稼轩词,24,教师寄语：,真的勇者，穿越红尘的喧嚣，回归至真至善的心灵，历经世间一切苦难，而那份坚持依旧岿然不动。,辛弃疾为国而生，为国而战，为国而死。无论自己处何逆境，都能够把国家和百姓的利益放在首位。,在浩瀚的历史长河中，在沧桑的兴亡轮回中，无数仁人志士坚守着道德和节操，表现出中华民族的傲岸风骨和浩然正气，就凭着崇高的道德和气节，我们的民族才能够在风浪里拨开云雾，继续前行。,让我们履行匡扶正义的天职，坚定为善的意志，勇敢承担起维护真理的使命！,教师寄语：,25,