单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,优翼,第,6,课时 奇偶性,因数和倍数,2,优翼www.youyi100,一,复习导入,把下面各数分别填在合适的圈内。,39 48 51 207 420 801 8976,奇数,偶数,51,39,207,801,48,420,8976,一复习导入把下面各数分别填在合适的圈内。奇数偶数513920,一,复习导入,怎样判断一个数是奇数还是偶数？,在整数中，是,2,的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数是偶数；个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的数是奇数。,一复习导入怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数,二,探究新知,奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？,从题目中你知道了什么？,阅读与理解,2,题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。,奇数,偶数,奇数,?,偶数？,奇数,奇数,奇数？,偶数？,偶数,偶数,奇数？,偶数？,我把问题表示成这样,二探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数,二,探究新知,我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。,奇数：,5,，,7,，,9,，,11,，,偶数：,8,，,12,，,20,，,24,，,5,8,13,，,7,8,15,，,9,8,17,奇数,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,分析与解答,5,7,12,，,7,9,16,，,9,11,20,8,12,20,，,12,20,32,，,20,24,44,二探究新知我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。奇数：5，,二,探究新知,奇数除以,2,余,1,，,偶数除以,2,没有余数,。,奇数：,偶数：,分析与解答,奇数加偶数的和除以,2,还余,1,，所以，,奇数,偶数,奇数。,奇数加奇数的和除以,2,没有余数，所以，,奇数,奇数,偶数。,偶数加偶数的和除以,2,没有余数，所以，,偶数,偶数,偶数。,二探究新知奇数除以2余1，偶数除以2没有余数。奇数：偶数,二,探究新知,回顾与反思,奇数,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,这个结论正确吗？,534,319,853,所以，奇数,偶数,奇数,我可以再找一些大数试一试。,二探究新知回顾与反思奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶,三,对应练习,判断下面的和是奇数还是偶数。,10789,2006 11873,2579,45218,15731 40268,7124,53740,2774 23345,6541,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,三对应练习判断下面的和是奇数还是偶数。奇数偶数奇数偶数偶数偶,四,课堂小结,奇数,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,四课堂小结奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶数偶数,五,巩固练习,教材,P16T4,4.,奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数,的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？,5,7,35,7,9,63,5,8,40,7,8,56,8,12,96,14,24,336,奇数,奇数,奇数,奇数,偶数,偶数,偶数,偶数,偶数,五巩固练习教材P16T44.奇数与奇数的积是奇数还是偶数？,五,巩固练习,教材,P17T6,优翼,6.,30,名,学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？,五巩固练习教材P17T6优翼6.30名学生要分成甲、乙两队。,五,巩固练习,教材,P17T6,优翼,6.30,名,学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？,30,是偶数，甲队人数为奇数，奇数奇数偶数，所以，乙队人数是奇数。,30,是偶数，甲队人数是偶数，偶数偶数偶数，所以，乙队人数是偶数。,五巩固练习教材P17T6优翼6.30名学生要分成甲、乙两,六,拓展练习,六拓展练习,小船摆渡,11,次后，船在南岸还是北岸？为什么？,六,拓展练习,小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？六拓展练习,六,拓展练习,六拓展练习,六,拓展练习,1,2,3,4,5,119,120,的结果是奇数还是偶数？,1,到,120,有,120,个数，其中有,60,个奇数，,60,个偶数。,60,个奇数的和是偶数，,60,个偶数的和是偶数，偶数偶数偶数。,1,2,3,4,5,119,120,的结果是偶数。,六拓展练习1 2 3 4 5 119 1,六,拓展练习,1,2,3,4,5,198,199,的结果是奇数还是偶数？,1,到,199,有,199,个数，其中有,99,个奇数，,100,个偶数。,99,个奇数的和是奇数，,100,个偶数的和是偶数，奇数偶数奇数。,1,2,3,4,5,198,199,的结果是奇数。,六拓展练习1 2 3 4 5 198 1,