单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,回顾与梳理,应用与反思,讨论与交流,总结与评价,策略与方法（二）,数形结合,回顾与梳理应用与反思讨论与交流总结与评价策略与方法（二）,一、回顾与梳理,1.,在一条,20,米长的路的一旁栽树，,每,5,米栽一棵，能栽多少棵？（两端都栽）,2.,在周长是,20,米的圆形花坛四周栽树，,每,5,米栽一棵，能栽多少棵？,205+1=5,（棵）,205=4,（棵）,一、回顾与梳理1.在一条20米长的路的一旁栽树，2.在周长是,一、回顾与梳理,小学阶段，我们运用过哪些数学思想方法？,转化思想,一一对应思想,极限思想,集合思想,数形结合思想,一、回顾与梳理小学阶段，我们运用过哪些数学思想方法？转化思想,一、回顾与梳理,哪些知识运用过数形结合思想？,数形结合思想,一、回顾与梳理哪些知识运用过数形结合思想？数形结合思想,一、回顾与梳理,1.,交流哪些知识运用了数形结合思想,2.,重点说出数形结合发挥了怎样的作用,小组合作提示：,一、回顾与梳理1.交流哪些知识运用了数形结合思想小组合作提示,新青岛版(五四制)小学五年级数学下册策略与方法二(数形结合)ppt课件,二、讨论与交流,结合刚才的梳理过程，说说“数形结合”的主要作用有哪些？,二、讨论与交流 结合刚才的梳理过程，说说“数形结,二、讨论与交流,2012,年城镇居民人均可支配收入,24565,元，实际增长,9.6,.,农村居民人均纯收入,7917,元，实际增长,10.7,。城乡居民收入增速双双高于全年经济,7.8,的增速。,基尼系数在,0,和,1,之间，越接近,1,表示国民收入差距越大，,2012,年我国的基尼系数为,0.474,，已经连续四年回落。,2012,年我国国内生产总值,519322,亿元，比上年增长,7.8,。分季度看，一季度同比增长,8.1,，二季度增长,7.6,，三季度增长,7.4%,，四季度增长,7.9%,。,2012,年中国经济年均,7.8%,的增速远远高于欧美日等主要经济体。,二、讨论与交流 2012年城镇居民人均可支配,新青岛版(五四制)小学五年级数学下册策略与方法二(数形结合)ppt课件,二、讨论与交流,数缺形时少直观，,形少数时难入微；,数形结合百般好，,隔离分家万事休。,华罗庚,二、讨论与交流数缺形时少直观，,广场上,有一块长方形花坛，长,9,米。改建时，花坛的长增加了,3,米，这样花坛的面积就增加了,15,平方米。花坛原来的面积是多少平方米？（你能用数形结合的方法解答吗,?,）,9,米,3,米,增加,15,平方米,原来花坛的面积？平方米,三、应用与反思,广场上有一块长方形花坛，长9米。改建时，花坛的长增加,找规律,三、应用与反思,1+3=,（）,（）,1+3+5=,（）,（）,1+3+5+7=,（）,（）,1+3+5+7+9=,（）,（）,1+3+5+7+9+11=,（）,（）,找规律三、应用与反思1+3=（）（）1+3+5=（）,三、应用与反思,1+3=,（）,（）,三、应用与反思1+3=（）（）,三、应用与反思,1+3+5=,（）,（）,三、应用与反思1+3+5=（）（）,三、应用与反思,1+3+5+7=,（）,（）,三、应用与反思1+3+5+7=（）（）,找规律,三、应用与反思,1+3=,（）,（）,1+3+5=,（）,（）,1+3+5+7=,（）,（）,1+3+5+7+9=,（）,（）,1+3+5+7+9+11=,（）,（）,找规律三、应用与反思1+3=（）（）1+3+5=（）,三、应用与反思,1,1,2,1,4,1,8,1,16,1,32,？,三、应用与反思11 2 1 4 1 8 1 1,新青岛版(五四制)小学五年级数学下册策略与方法二(数形结合)ppt课件,