单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020 12 6 Sunday,#,主讲人：,时间,:,人教版精品课件内容完整,苏教版小学语文三年级上册,荷花,4,一个小姑娘，,坐在水中央，,穿着粉红袄，,模样真漂亮。,(,打一花名,),猜一猜：,荷花,PPT,模板：,moban PPT,素材：,sucai,PPT,背景：,beijing PPT,图表：,tubiao,PPT,下载：,xiazai PPT,教程：,powerpoint,资料下载：,ziliao,范文下载：,fanwen,试卷下载：,shiti,教案下载：,jiaoan,PPT,论坛：,PPT,语文,yuwen,数学,shuxue,英语,yingyu,美术,meishu,科学,kexue,物理,wuli,化学,huaxue,生物,shengwu,地理,dili,历史,lishi c,你了解到的荷花是怎样的？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？,叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，,1894,年,10,月,28,日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。,pin,bin,翩翩起舞,预习检测,X,姿势,sh,挨挨挤挤,舞蹈,j,微风,我会认,字词乐园,莲蓬,饱胀,破裂,告诉,png,zhng,li,wi,do,s,紫（）,莲（）,破（）,（）笑,斗（）,（）士,篷,蓬,薇,微,烈,裂,做游戏：荷叶圆圆，小青蛙蹦蹦跳。,篷,蓬,微,薇,裂,烈,荷,h,yun,mo,f,园,冒,幅,仿,fng,f,zh,zu,佛,止,昨,我会写,j,记,园,yun,冒,mo,疑难字,整体认读音节,易错提示：,上部两横不与左右相连，不能写成“日”。,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要边读边在大脑中描绘语句中所描绘的画面，读出作者对这一池荷花的喜爱和赞美之情。,默读课文，边读边想：作者笔下的荷花是什么样的呢？请从文中画出相关语句。,整体感知,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,精读细研,思 考,从这个句子中你感受到荷叶是什么样子的？从哪些词体会到的？,挨挨挤挤,“挨挨挤挤”形象地写出了荷叶多而密的样子。,像一个个碧绿的大圆盘。,比喻,将荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。,读一读，练一练,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,_,，像,_,。,“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”,思 考,你觉得哪个字用得好？为什么好？,一个“冒”字不仅把荷花写活了，而且使它变得更美了。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这些荷花的姿态是什么样的呢？,句子品析,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？,思 考,刚开的,全开的,将开的,第二自然段中，作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画？画家指的是谁？,思 考,这一池荷花不仅很美，从课文的字里行间，我们还可以感受到荷花竞相开放的生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。而正是美妙的大自然这位了不起的画家创造了这样的杰作，才让作者产生人在画中游的感觉。,自由读课文,4-5,自然段，想一想，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？,思 考,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,如果，你也变成了一朵荷花，想象一下，还会有哪些动物来告诉你什么？,思 考,句子品析,_,告诉我 。,_,告诉我 。,_,告诉我 。,句子仿写,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,作者通过细致地观察和丰富的想象，按照闻到看到想到回到现实的顺序，为我们展现了一幅如画如卷般白荷花的风姿，表达了作者对荷花的喜爱之情。,总结概括,主题思想,闻到,叶：多绿大圆,想到,荷,花,看到,喜爱,之情,千姿百态,结构导图,总结概括,一股清香,花：才开 全开 将开,一,幅,活,画,自己,比喻,比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是常用的修辞手法之一。,特点：可使事物生动形象、具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。,例句：漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,写法指导,总结概括,假如你是这池中的一朵荷花，还有谁会来告诉你他有着什么快乐呢？展开想象，动手写一写吧！,小练笔,荷花,荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期,6,至,9,月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。,荷花种类很多，分观赏和食用两大类。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。,拓展运用,幅（）止（）,副（）正（）,荷（）蹈（）,何（）稻（）,一幅,一副,荷花,何处,停止,正确,舞蹈,水稻,随堂演练,给下面的形近字组词。,1.,一,就,2.,有的,有的,有的,二、用下面的词语造句。,妈妈一下班，就赶紧做饭。,天上的白云有的像小羊，有的像棉花糖，有的像一座大礼堂。,下课啦,感谢聆听,