单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,3.1,牛顿第一定律,2024/11/15,第三章 牛顿运动定律,3.1 牛顿第一定律2023/9/22第三章 牛顿运动定律,运动和力有什么关系？,2024/11/15,运动和力有什么关系？2023/9/22,环法自行车比赛中，车手用力蹬车，自行车运动。,不蹬，自行车则停下来。,2024/11/15,环法自行车比赛中，车手用力蹬车，自行车运动。不蹬，自行车则停,力是维持物体运动的原因,“,力和运动关系”的认识过程,推一下小车，小车运动一段距离后停下来。,v,G,f,N,运动不需要力来维持,2024/11/15,力是维持物体运动的原因“力和运动关系”的认识过程推一下小车，,思考：减小小球受到阻力，小球到达右斜面上的位置会怎么变化,伽,利,略,理,想,实,验,有阻力时，小球在右侧斜面的最高点低于释放点的高度.,“,力和运动关系”的认识过程,2024/11/15,思考：减小小球受到阻力，小球到达右斜面上的位置会怎么变化,思考：,如果没有阻力，小球在右侧斜面的最高点在哪里？,“,力和运动关系”的认识过程,没有阻力会运动到哪里？,控制接触材料,减小阻力,，,推知：没有阻力，小球到达释放点的高度,小球在右侧斜面到达的位置,越接近释放点的高度,2024/11/15,思考：如果没有阻力，小球在右侧斜面的最高点在哪里？“力和运,有阻力时，小球在右侧斜面的最高点低于释放点的高度,减小阻力,，小球在右侧斜面到达的位置,越接近释放点的高度,没有阻力，小球到达释放点的高度,h,“,力和运动关系”的认识过程,伽,利,略,理,想,实,验,2024/11/15,有阻力时，小球在右侧斜面的最高点低于释放点的高度减小阻力，小,h,h,h,伽,利,略,理,想,实,验,2024/11/15,hhh2023/9/22,如果没有摩擦阻力的影响，水平面上运动的物体将会一直运动下去。,“,力和运动关系”的认识过程,物体的运动,不需要,力来维持,2024/11/15,如果没有摩擦阻力的影响，水平面上运动的物体将会一直运动下去。,有阻力时，小球在右侧斜面的最高点低于释放点的高度,减小阻力,，小球在右侧斜面到达的位置,越接近释放点的高度,没有阻力,，小球到达释放点的高度,没有阻力，减小倾角,，小球到达释放点的高度通过的距离更远,没有阻力，倾角为零，,小球将沿水平面永远运动下去,实验事实,科学推理,理,想,实,验,“,力和运动关系”的认识过程,伽,利,略,理,想,实,验,2024/11/15,有阻力时，小球在右侧斜面的最高点低于释放点的高度减小阻力，小,理想实验,理想实验是一种以可靠事实为依据，忽略次要因素，并把实验的情况合理外推到一种理想状态，从而揭示自然现象本质的假想实验。,假想实验,伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。,2024/11/15,理想实验 理想实验是一种以可靠事实为依据，忽略次要因素,“,力和运动关系”的认识过程,力是维持物体运动的原因,如果没有摩擦阻力的影响，水平面上运动的物体将会一直运动下去。,如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。,水平面,同一直线,2024/11/15,“力和运动关系”的认识过程力是维持物体运动的原因如果没有摩擦,牛顿第一定律,艾萨克,牛顿（,1643,年,1,月,4,日,1727,年,3,月,31,日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有,自然哲学的数学原理,、,光学,。,如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。,2024/11/15,牛顿第一定律艾萨克牛顿（1643年1月4日1727年3月,牛顿第一定律,一切物体,总保持,匀速直线运动状态或静止状态,，,直到有外力迫使他改变这种运动状态为止,。,思考：,牛顿第一定律包含哪几层含义？,2024/11/15,牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止,研究科学，,不怕犯错,善于观察，,总结反思,不畏权贵，,贵在坚持,2024/11/15,研究科学，善于观察，不畏权贵，2023/9/22,解,读,牛,顿,第,一,定,律,力是改变物体运动状态的原因,物体不受力时，匀速直线运动或静止,牛顿第一定律,不受力,力,方向,大小,产 生,不受外力,所受合外力为零,等 效,加速度,速度,2024/11/15,力是改变物体运动状态的原因物体不受力时，匀速直线运动或静止,牛顿第一定律,2024/11/15,针扎破装水气球,演示观察,牛顿第一定律2023/9/22针扎破装水气球演示观察,解,读,惯,性,牛顿第一定律,物体具有的保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质,-,惯性,惯性是一切物体的固有属性,（惯性定律）,思考：,行驶中的汽车紧急刹车时，为什么乘客会向前倾?,开始时，乘客与汽车一起向前运动，汽车紧急刹车时，乘客下半身跟随汽车做减速运动，乘客上半身为了保持原来的运动状态向前运动。,2024/11/15,解牛顿第一定律 物体具有的保持原来的匀速直线运动或静止状态的,解,读,惯,性,思考：,地球自西向东转，我们向上跳起来后能否落回原地？,思考：,行驶中的汽车紧急刹车时，为什么乘客会向前倾?,牛顿第一定律,（惯性定律）,物体具有的保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质,-,惯性,惯性是一切物体的固有属性,2024/11/15,解思考：地球自西向东转，我们向上跳起来后能否落回原地？思考：,解,读,惯,性,思考：,惯性与什么因素有关？,3,惯性,只,与物体的质量有关，与运动情况、受力情况无关。,牛顿第一定律,2024/11/15,解思考：惯性与什么因素有关？3 惯性只与物体的质量有关,解,读,惯,性,质量是惯性大小的唯一量度,物体具有的保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质-,惯性,惯性是一切物体的固有属性,牛顿第一定律,2024/11/15,解质量是惯性大小的唯一量度 物体具有的保持原来的匀速直线运动,解,读,惯,性,(1),在不受力的条件下,惯性的表现,(2),在受力条件下,牛顿第一定律,inertian:,n.惰性;迟钝,惯性表现为保持原来的运动状态,惯性表现为运动状态改变的难易程度,2024/11/15,解(1)在不受力的条件下 惯性的表现(2)在受力条件下牛顿第,解,读,惯,性,质量是惯性大小的唯一量度,物体具有的保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质-,惯性,惯性是一切物体的固有属性,惯性的两种表现：不受力时和受力时,牛顿第一定律,2024/11/15,解质量是惯性大小的唯一量度 物体具有的保持原来的匀速直线运动,惯性的例子在生活中很常见,.,例如,:,运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段,.,这是由于运动员具有保持向前跑的惯性,.,自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动,.,就是由于自行车刹车后具有前进的惯性,.,2024/11/15,惯性的例子在生活中很常见.例如:运动员冲到终点后,不,2024/11/15,2023/9/22,1.对于惯性的认识,下列说法正确的是,(,),A,惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质,B,在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大,C,相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的车惯性大,D,货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性,小试身手,BD,2024/11/15,1.对于惯性的认识,下列说法正确的是()小试身手BD202,2024/11/15,2023/9/22,2关于伽利略的理想实验的叙述中正确的是(),A这个实验是凭空想象的,B这个实验虽然是想象的，但它得出的结论是可靠的,C理想实验是一种科学方法,D理想实验是一个纯思维实验，其正确性应接受实践的检验,小试身手,C,2024/11/15,2关于伽利略的理想实验的叙述中正确的是(),3关于牛顿第一定律，下面说法中,错误,的是(),A牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律,B牛顿第一定律就是惯性,C不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性,D物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用,小试身手,B,2024/11/15,3关于牛顿第一定律，下面说法中错误的是()小试身手B2,本课小结,初中学过牛顿第一定律，我们今天继续学习牛顿第一定律，你有哪些,新,收获呢？,2024/11/15,本课小结初中学过牛顿第一定律，我们今天继续学习牛顿第一定律，,