单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,12、,我来,算算,账,12、我来算算账,1,算算,家里的开支,日常生活中的各种消费都要用,钱,。家里的钱是从哪里来的,?,家庭每个月的收入有多少，各种消费的支出是多少,?,算算家里的开支 日常生活中的各种消费都要用钱。家,2,我家的主要经济来源是爸爸妈妈上班挣的工资，但总听他们说工作压力大。,爷爷、奶奶的退休金。,爸爸说，家,里的存款利息也是收入。,我家的主要经济来源是爸爸妈妈上班挣的工资，但总听他们说工作压,3,我的父母在农村务农，家里的收入要看当年的收成，有时收入还可以，但父母很辛苦。,我的父母在农村务农，家里的收入要看当年的收成，,4,我的爸爸在外地打工、一年才能回来一次。听妈妈说，爸爸的收入还不错，但负担一家人的生活还是有些紧巴。,我的爸爸在外地打工、一年才能回来一次。听妈妈说，,5,虽然每个家庭的收入状况不太一样，但是有一点是一样的，那就是我们家里的收入都是靠父母的辛劳付出，他们的劳动收入是家里的消费来源！,虽然每个家庭的收入状况不太一样，但是有一点是一样的，那,6,家里每个月都有各种各样的消费，列个表计算一下，一个月的日常消费大概要支出多少钱,?,（）,月份家庭支出统计表,消费类别,消费金额,食物类,:,大米、食油、菜、水果、牛奶等,住房类,:,房租、水电费、燃气费、物业费等,服装饰品类,:,衣服、首饰等,家居用品类,:,洗漆用品、卫生用品等,娱乐休闲类,:,坐车、旅游、健身等,教育医疗,:,培训、买书、看病等,其他,家里每个月都有各种各样的消费，列个表计算一下，,7,我家收入不高，但过,得还不错，因为妈妈是一,个好管家，她很节俭。,算一算才发现生活,中这么多地方要用钱啊！,量,入,为,出,我家收入不高，但过 算一算才发现生活 量,8,“量入为出”出自,礼记,王制,意思是根据,收入的多少,来定支出。,小知识,“量入为出”出自礼记王制,意思是根据 收入的多少,9,别人有的我该不该有,丰富多样的商品“诱惑”着我们，,合理的消费,才是关键。,随意消费,、,过度消费,都不可取。,我的好朋友换了新笔袋，我也想一个！,别人有的我该不该有 丰富多样的商品“诱惑”着我们,10,手机多方便啊，爷爷奶奶答应给我买，可是爸爸就是不同意！,手机多方便啊，爷爷奶奶答应给我买，可是爸爸就是不同意！,11,六一儿童节，很多,同学都收到亲朋好友送,的礼物，我好羡慕啊！,你有没有类似的想法？,六一儿童节，很多你有没有类似的想法？,12,一般来说，柴米油盐酱醋茶是生活的必需品，非买不可，零食、玩具可买可不买。,一般来说，柴米油盐酱醋茶是生活的必需品，非买不可，零食、,13,该不该买新书包,根据家庭的经济条件来决定吧。,好东西那么多，我们不可能什么都买回来。,不能要啥就买啥，可不能这样惯坏了孙子,!,就一个孙子，该买。,活动,该不该买新书包根据家庭的经济条件来决定吧。好东西那么多，我们,14,辩论会,听了大人们,的意见，我们来,开个辩论会吧,!,辩论会 听了大人们,15,我们通过坦率的交流，了解到父母对孩子的爱是全心全意的，他们也总是在尽量满足我们的需求。我们在也要购买自己需要的商品，不攀比，合理消费。,我们通过坦率的交流，了解到父母对孩子的爱是全心全意的，,16,合理,消费 不忘节俭,合理消费，反对“,浪费,”。,联合国把每年的,10,月,31,日设 立为“,世界勤俭日,”,提醒人们保持,勤俭节约,的美德。,合理消费 不忘节俭 合理消费，反对“浪费”。联,17,教室讲台上堆放着好多铅笔，都是班上同学掉的，可就是无人认领,!,你会这样吗,?,有则改之，无则加勉,!,教室讲台上堆放着好多铅笔，都是班上同学掉的，可就是,18,教室讲台上堆放着好多铅笔，都是班上同学掉的，可就是无人认领,!,学校食堂的餐盘中经常会刺着很多饭和菜。,教室讲台上堆放着好多铅笔，都是班上同学掉的，可就,19,说说,你身边的浪费现象。,说说你身边的浪费现象。,20,一粥一饭，当思,来之不易,；,半丝半缕，恒念,物力维艰,。,一朱子家训,一粥一饭，当思来之不易；,21,轻松练习,一、单项选择题。,1.,合理消费,就要做到,(),A.,别人有的，我定要有,B.,别人没有的，我也要有,C.,不给父母增添额外负担,D.,首先满足我们小孩子的所有需求,2.,勤俭节约，就要做到,(),A.,能少用钱的地方就不要多用,B.,上学读书太花钱了，还是不读书了,C.,该买的东西也不要买,D.,家长任何情况下都要定时定量给我零花钱,A,C,轻松练习一、单项选择题。2.勤俭节约，就要做到(,22,3.,下面的说法正确的是,(),。,A.,爸爸说家里的存款利息也是收入,B.,谷爷奶奶的退休金是国家给的，不能算家庭收人,C.,我家收人不高,所以不能有什么消费,D.,收人多少就要消费多少,存钱无用,4.,关于“该不该买新书包”,下面的说法错误的是,(),A.,就一个孩子，该买,B.,不能要啥买啥，可不能这样惯坏了孩子,C.,根据家里的经济条件来定吧,D.,好东西那么多，我们不可能什么都,买回来给孩子,A,A,3.下面的说法正确的是()。4.关于“该不该买,23,5.,下面属于浪费现象的是,(),。,A.,教室讲台上堆放着好多铅笔，都是班上同学丢的，但是无人认领,B.,张燕只要遇上喜欢的小饰品，就不考虑价格了,C.,学校食堂的餐盘中经常会剩着很多饭和菜,D.,以上都是,6.,下面属于合理消费的是,(),。,A.,我的好朋友换了新笔袋我也要换一个,B.,明天我过生日，我找妈妈要,200,元钱明天到班上,请客吃东西,C.,班上有同学有手机玩，我也要爸爸给我买一个,D.,新学期开始了,我的书包还可以用，这次就不用,买新书包了,D,D,5.下面属于浪费现象的是()。6.下面属于合,24,虽然每个家庭的收入状况不太样，但是有一点是一样的，那就是我们家里的收入都是靠父母的辛劳付出，他们的劳动收入是家里的消费来源,!,要,勤俭节约，只,购买自己需要的商品，不攀比，合理消费。,小结：,虽然每个家庭的收入状况不太样，但是有一点是一样的，那就是我们,25,