单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/2/22,#,习作例文,一支铅笔的梦想,习作例文一支铅笔的梦想,默读短文，,分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。,给你一个思路：我一共有几个梦想？,默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象,一,支,铅,笔,第一个梦想：溜出教室,第二个梦想：跳进荷塘,第三个梦想：躲到菜园,第四个梦想：来到小溪边,第五个梦想：跑到运动场上,种在稿纸上的字,一第一个梦想：溜出教室第二个梦想：跳进荷塘第三个梦想：躲到菜,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？,1.,当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。,（开出花儿多好玩）,2.,进荷塘可以变成荷叶帮助别人。,（喜欢与人分享）,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？1.当铅笔经常闷在抽屉,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？,3.,铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了,!,（聪明，爱动脑筋）,4.,来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过河的蚂蚁做船,（乐于助人）,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？3.铅笔化身成了豆角,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？,5.,它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。,（乐于奉献）,这是一支,怎样的铅笔？,一支充满,正能量的铅笔,认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？5.它想跑到运动场上,哈，多么好玩儿！多么开心！,数一数，这句话在文中出现了几次？,（五次）,重复使用这些句子，表达出铅笔的心情快乐无比,哈，多么好玩儿！多么开心！数一数，这句话在文中出现了几次？（,习作例文,尾巴它有一只猫,习作例文尾巴它有一只猫,有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。,第二课时,有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这,1.,用“,”画出小尾巴是怎样想象的。,2.,它为什么会这样想？找出重点语句读一读。,默读短文，完成下面的小练习。,1.用“”画出小尾巴是怎样想象的。默读短文，完成下面,有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”,它的想象太奇妙了。,有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”它的想象太奇妙了,尾巴为什么说它有一只猫呢？,“,我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”,“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”,逆向想象,尾巴为什么说它有一只猫呢？“我从出生开始，就拥有这只猫，无论,尾巴为什么说它有一只猫呢？,你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”,让人恍然大悟般的想象,尾巴为什么说它有一只猫呢？你看看小孩子，个个做爸爸妈,小尾巴的启发,哎呀，原来我有一只狗哇，真好！,对呀，原来我有一个人，真神奇！,小尾巴的启发哎呀，原来我有一只狗哇，真好！对呀，原来我有一个,续编故事，接下来会有哪些小动物会说话？它又会说些什么呢？,兔子,小熊,小老鼠,续编故事，接下来会有哪些小动物会说话？它又会说些什么呢？兔子,习作 奇妙的想象,在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。,习作 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生，一,最好玩的国王,一本有魔法的书,小树的心思,躲在草丛里的星星,手罢工啦,滚来滚去的小土豆,假如人类可以冬眠,最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦,习作 奇妙的想象,新人教部编版三年级下册语文课件,习作 奇妙的想象 新人教部编版三年级下册语文课件,18,本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论，表述自己对课文的印象。,本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论,19,大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。,大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章,第一课时,自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。,第一课时 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动,第一课时,头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳,看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经力。,第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳看来，在想,状元成才路,尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。,状元成才路尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。,动画片,龙猫,小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。,动画片龙猫 小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。,动画片,雪孩子,小兔子在和雪孩子一起玩耍。,动画片雪孩子 小兔子在和雪孩子一起玩耍。,一边想象，一边和大家分享。如果有能力，还可以画成漫画。,麻雀变成了一位小女孩，来我家做客。怎么样？,太有趣啦！,一边想象，一边和大家分享。如果有能力，还可以画成漫画。,初试身手,初试身手,在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。,在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇,1.,准备各种颜料。,2.,选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。,3.,根据形状，画出想象中的图案。,1.准备各种颜料。2.选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。3,部编人教版语文三年级下册第五单元习作例文课件,选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。,夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友,小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了,选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。夏天到了，,数学质量检测试题命题说明,一、命题指导思想：依据,小学数学课程标准,及,小学数学教学大纲,的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。,二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。,三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观看,谢谢观看,32,