单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,6,课时 十数加一位数及相应的减法,RJ,一年级下册,100,以内数的认识,1.3,个十和,2,个一合起来是（,）。,2.5,个十和,8,个一合起来是（）。,3.46,里面有（）个十和（）个一。,4.28,里面有（）个十和（）个一。,32,58,4,6,2,8,探究点,整十数加一位数及相应减法,同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？,总共有多少写字本？,把柜台上的写字本看作两部分，一部分是成箱的，有,30,本；一部分是零散的，有,2,本。,写字本的总数：,30+2,还可以写成,2+30,。,2 +30,30 +2,我们该怎么算呢？你有什么好方法吗？,2 +30,30 +2,三个十,两个一,01,根据数的组成运算,=32,三十二,=32,所以,30+2=32,。,2+30,和,30+2,一样，只是数字的位置变了。,所以,2+30,也等于,32,。,02,利用百位表计算,2 +30,30 +2,利用百数表数连续数。,30 +2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,从,30,开始数，再接着数两个数。,所以,30+2=32,。,如果老师拿走,2,本，还剩几本？你打算怎么解决？,先列出算式。,32,2,你会算吗？,32,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,可以利用数位表计算。,从,30,开始，往后数两个数。,所以,32-2,是,30,。,你还能列出什么算式么？,32,30,2,请你自己探究解答过程。,归纳总结：,整十数加一位数及相应减法的计算方法：,1.,整十数加一位数的计算方法：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。,2.,整数减一位数的计算方法：几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。,整十数加一位数，数的组成来计算；,看到几十加上几，一口说出几十几。,相应减法也不难，想加算减更简单；,减去几十或者几，得数就是另一半。,小试牛刀,50,6,56,56,50,6,56,6,50,1.,2.,烤玉米,答案略,3.,我们班有多少根跳绳？,（）,35,5,30,根,4.,（,1,）佳明投了多少分？,（,2,）佳明比丁丁多投了多少分？,50,6,56,（分）,56,50,6,（分）,5.,25,20,50,51,99,90,33,60,62,78,5,1,9,30,3,2,70,8,夯实基础,1,看图填一填，算一算。,(1),(2),(3),6,46,5,20,40,7,47,47,7,40,7,40,47,47,40,7,2,帮助小鸟算一算。,70,86,74,60,90,42,35,60,3,看谁算得又对又快。,(1),(2),36,46,56,66,76,10,20,30,40,50,易错辨析,4,辨析：在解决遇到“够吗”的问题时，总数产生混淆。,答：,20,5,25(,名,),25,24,不够,整十数加一位数及相应的减法：,整十数加一位数及相应减法的计算方法：,1.,整十数加一位数的计算方法：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。,2.,整数减一位数的计算方法：几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。,作 业,请完成教材,第,49,页练习十一第,1,题、第,2,题、第,3,题、第,4,题、第,5,题,