单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,力学实验专题复习,练 习,三、测物理量,专题首页,一、研究物理量,二、物理原理,学生实验,中考力学实验专题复习,中考力学实验专题复习,提出问题,分析论证,假设与猜想,设计实验,进行实验,评 估,交流与合作,一、实验探究的几个环节,提出问题分析论证假设与猜想设计实验进行实验评 估 交流,二、教材中的力学实验,1、研究物理量影响因素类,2、研究物理原理类,3、测量物理量类,滑动摩擦力、压强、液体的压强、动能、重力势能。,弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基米德原理。,测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面的机械效率、测人爬杆的功率。,二、教材中的力学实验1、研究物理量影响因素类滑动摩擦力、压强,压力作用效果的影响因素,比较图,甲,和图,乙,，可以说明,。比较图,乙,和图,丙,，可以说明,。,比较图,甲、,图,乙,和图,丙,，可以说明,。,（1）压强：,研究物理量,压力作用效果的影响因素比较图甲和图乙，可以说明,实验操作的关键是什么?,实验的原理、实验的结论。,滑动摩擦的影响因素,（2）摩擦力：,研究物理量,实验操作的关键是什么?滑动摩擦的影响因素（2）摩擦力：研究,（3）液体的压强：,研究物理量,分析论证,评估和交流,（3）液体的压强：研究物理量分析论证评估和交流,动能的影响因素,over,（4）动能：,研究物理量,物体,质量m/kg,速度v/m,s,动能E/J,牛,约600,约0.5,约75,中学生,约50,约6,约900,分析表格中的数据看出,对物体动能大小影响较大的因素是,你的判断依据是:,。,动能的影响因素over（4）动能：研究物理量物体质量m/kg,某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图的实验。已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的分度值是1mm。,（1）请将观察到的数据填入实验记录表中。,（2）根据实验数据，画,L,随,F,变化的图像。,（3）此实验中弹簧长度,L,与拉力,F,的关系是_.,（1）弹簧测力计的原理：,物理原理,某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图的实,（2）阿基米德原理,物体在空气中的重G/N,物体在水中重G/N,物体在水中受浮力F,浮,/N,空桶的重G,桶,/N,桶和排水的总重G,总,/N,排开水的重G,排,/N,物理原理,（2）阿基米德原理 物体在空气中的重G/N物体在水中重G,（3）杠杆的原理,物理原理,一实验小组得到的两组数据如下表所示：,实验序号,动力,F,1,/N,动力臂,l,1,/cm,阻力,F,2,/N,阻力臂,l,2,/cm,1,2,20,1,10,2,1,8,2,4,这两组数据中，实验序号为,的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小?,。,over,（3）杠杆的原理物理原理一实验小组得到的两组数据如下表所示：,（1）测物质密度,物理量,铁块质量,m,/g,适量水的体积/cm,3,铁块和水的总体/cm,3,铁块体积,V,/cm,3,石块的密度,g/,cm,3,测量值,测物理量,（1）测物质密度物理量铁块质量m/g适量水的体积/cm3铁块,（2）机械效率,测物理量,（2）机械效率测物理量,斜面的机械效率,测物理量,（2）机械效率,图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的，由此可知此时斜面的机械效率_。,斜面的机械效率测物理量（2）机械效率 图中的数据是在,测人爬竿的功率,（3）测功率,测物理量,over,测人爬竿的功率（3）测功率测物理量over,1、,如图器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括18个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题,(1)选择器材,，,探究,(2)选择器材,，,探究,练习：,1、如图器材：利用这些器材同学们,2、某同学发现家里用皮碗（如图17）挂东西，皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢？,（）请你提出一种猜想：,；,你猜想的依据是：,；,（）请你自选器材，提出一个验证你的猜想的探究实验方案,over,练习：,2、某同学发现家里,学生实验：,我们学习了浮力，知道浮力与密度有着密切的联系。如何利用浮力来测物质的密度呢？,学生实验：我们学习了浮力，知道浮力与密度有着密切的联,谢谢指导！,谢谢指导！,