单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,数一数,一年级,数一数一年级,1,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,2,1,1,3,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,4,2,2,5,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,6,3,3,7,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,8,4,4,9,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,10,5,5,11,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,12,6,6,13,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,14,7,7,15,8,8,16,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,17,9,9,18,10,10,19,认识,1,10,1,2,3,4,认识1101234,20,认识,1,10,5,6,7,8,认识1105678,21,认识,1,10,9,10,认识110910,22,我们一起来拍手,5,我们一起来拍手5,23,头牛,1,匹马,2,学习儿歌,条金鱼,3,只鸭,4,头牛1匹马2学习儿歌条金鱼3只鸭4,24,朵花,6,幅画,8,支彩笔,7,棵树,5,朵花6幅画8支彩笔7棵树5,25,把叉,10,双筷子,9,把叉10双筷子9,26,数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一个一个的数，还可以做标记）。也可以拿一个数一个。,数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定,27,比 多 少,比 多 少,28,苹果与胡萝卜的数量同样多。,苹果与胡萝卜的数量同样多。,29,凳子与木头的数量同样多。,5=5,凳子与木头的数量同样多。5=5,30,去掉几只兔子就和砖的数量同样多了？,再补上几块砖就和兔子的数量同样多了？,去掉几只兔子就和砖的数量同样多了？,31,想办法让它们的数量同样多。,想办法让它们的数量同样多。,32,一年级数学一年级准备课数一数比一比课件,33,小猪比小兔,少,1,只，,小兔比小猪,多,1,只。,小猪比小兔少1只，,34,小兔比金鱼,多,2,只,，,金鱼比小兔,少,2,条,。,小兔比金鱼多2只，,35,今天，我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、树木和鸽子等许多东西，还数了我们身边的事物。下课后，小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后，再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的爸爸、妈妈，好不好？,1,、回家和家长说一说今天学了什么？,2,、观察周围物体数一数个数。,总结,作,业,今天，我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花,36,