单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/17,#,第三单元,在天晴了的时候,12*,第三单元在天晴了的时候12*,在天晴了的时候人教部编版在天晴了的时候ppt课件,在天晴了的时候人教部编版在天晴了的时候ppt课件,戴望舒,，名承，字朝安，小名海山，浙江杭州人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。曾经和杜衡、张天翼、施蛰存等人成立了一个名谓“兰社”的文学小团体，创办了兰友旬刊。代表作有雨巷我的记忆。,作者简介,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,戴望舒，名承，字朝安，小名海山，浙江杭州人。后曾用笔,炫,耀 尘,垢,胆,怯,赤脚,涉,过,晕,皱,一,曝,十寒,认读新词,x,u,n,qi,ch,sh,y,n,p,g,u,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,炫耀 尘垢 胆怯 赤脚 认读新词xunqi,炫耀：,尘垢：,胆怯：,智慧：,曝：,携：,阴霾：,指夸耀显示。,指灰尘与污垢。,胆小怯弱。,聪明。,晒。,带着，带领。,空气中悬挂着大量烟尘等微粒而形成的浑浊现象。,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,炫耀：指夸耀显示。指灰尘与污垢。胆小怯弱。聪明。晒。带着,归纳每节大意：,第一节：天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温柔的泥路、美丽的小白菊、小草和凤蝶儿。,第二节：天晴了的时候，赤脚携手，踏着新泥,涉过溪流。,第三节：阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,归纳每节大意：第一节：天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温,自由朗读诗歌，想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物？,小路,小草,小白菊,凤蝶儿,孩子,新阳,溪水,闲云,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,自由朗读诗歌，想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物？小,给雨润过的泥路，,一定是凉爽又温柔；,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,给雨润过的泥路，在天晴了的时候PPT人教部编版在天晴了,给雨水润过的泥巴小路，一定是凉爽、温柔的。,诗人采用拟人手法，用温柔一词描绘了泥路的柔软，表现了泥路的美好。,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,给雨水润过的泥巴小路，一定是凉爽、温柔的。诗人采用拟人,炫耀着新绿的小草，,一下子洗净了尘垢；,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,炫耀着新绿的小草，在天晴了的时候PPT人教部编版在天晴,炫耀着新绿的小草，已一下洗净了尘垢，小草自豪地展露出雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。,“炫耀”写出了小草的快乐与自豪。,“洗净”写出了雨后小草的洁净、清新。,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,在天晴了的时候,PPT,人教部编版在天晴了的时候优秀课件,13,炫耀着新绿的小草，已一下洗净了尘垢，小草自豪地展露出,不再胆怯的小白菊，,慢慢地抬起它们的头，,试试寒，试试暖，,然后一瓣瓣地绽透；,不再胆怯的小白菊，,抖去水珠的凤蝶儿，,在木叶间自在闲游，,把它五彩的智慧书页，,曝着阳光一开一收。,抖去水珠的凤蝶儿，,诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的？,诗人浪漫地采用拟人手法，运用“胆怯”形容小白菊经历了风吹雨打。运用“慢慢”“试试”描写小白菊的谨慎，表现了小白菊的可爱与美好。,诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的？诗人浪漫地采用拟人手法，,闲游：表现了凤蝶的自由与快乐，体现了雨后的美好。,智慧书页：采用比喻的手法，形象地描绘了凤蝶翅膀的美丽。,曝着阳光一开一收：描写了凤蝶的动态美显示了生命的活力，表现了小径的美好。,闲游：表现了凤蝶的自由与快乐，体现了雨后的美好。智慧书页：采,通过诗人的描述，雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象呢？,（,）的小路,（,）的小草,（,）的小白菊,（,）的凤蝶儿,泥泞,胆怯,新绿,闲游,通过诗人的描述，雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你,到小径中去走走吧，,在天晴了的时候：,赤着脚，携着手，,踏着新泥，涉过溪流。,到小径中去走走吧，,雨后的小径该怎样才能充分享受它的美好？,“赤着脚”充分地享受泥路的温柔。,“携着手”与朋友家人一同出游，一齐享受雨后清新的空气和美好的景物。,雨后的小径该怎样才能充分享受它的美好？“赤着脚”充分地享受泥,新阳,推开了,阴霾了，,溪水在温风中,晕皱,，,拟人的手法描绘了太阳的力量是巨大的。,表现了溪水的陶醉与美丽。,新阳推开了阴霾了，拟人的手法描绘了太阳的力量是巨大的,看山间移动的暗绿,云的脚迹,它也在闲游。,在诗人的笔下，云是有脚的，云是浪漫的，云正在闲游散步。,看山间移动的暗绿 在诗人的笔下，云是有脚的，云是浪漫,雨后的太阳照耀着大地，云开雾散，溪水在微风中漾起美丽的波纹，山中的绿树在雨后显得更加翠绿，天上的云朵也在悠闲地飘动。,新阳推开了阴霾了，,溪水在温风中晕皱，,看山间移动的暗绿,云的脚迹,它也在闲游。,雨后的太阳照耀着大地，云开雾散，溪水在微风中漾起美丽的,诗人运用拟人的手法，描绘了天晴时小径上美丽的景物，表现了景物鲜活的生命力，表达了诗人轻松、愉悦的心情，表达了诗人对生活的热爱。,诗歌主旨,诗人运用拟人的手法，描绘了天晴时小径上美丽的景物，表现,生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活，留心观察，拥有一双能够发现美的眼睛。,生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛,谢 谢 观 看,！,谢 谢 观 看！,