,2021/3/24,#,文言文二则,第,22,课,囊萤夜读,第,一课时,nng,yng,车胤（,y,n,）（约,333,401,），字武子，湖北公安县人。东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。,介绍车胤,自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。,自读提示,读一读,恭,勤,博,贫,焉,读一读,gng,qn,yn,b,pn,胤恭勤不倦，博学多通。,晋朝人车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。,句段导读,谦逊有礼,通晓、明白,家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。,（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。,句段导读,白色薄绢做的口袋,用夜晚接着白天（学习）,无论环境多么艰苦，我们都要勤奋学习。这样，日后才能有所成就。,句段导读,囊萤夜读,给了我们什么启示？,朗读背诵,导入课题,针,铁棒,铁杵成针,第二课时,铁棒,ch,自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。,自读提示,读一读,逢,卒,读一读,z,fng,铁棒到底能不能磨成针呢,?,轻声读课文，借助注释，理解课文中每句话的意思，小组交流各自理解，试着完成课后第二题。,学习提示,李白（,701,762,），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据新唐书记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。,介绍诗人,磨针溪，在象耳山下。,磨针溪在眉州象耳山的山脚下。,句段导读,溪水名字,地点,世传李太白读书山中，未成，弃去。,世人传说唐朝大诗人李白在山中求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。,句段导读,世代相传,放弃学习离开,过是溪，逢老媪方磨铁杵。,（李白）过这条小溪时，正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的铁棒。,句段导读,老婆婆,正在,这,问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。,李白问老婆婆在做什么，老婆婆说：“要把它磨成绣花的针。”李白被她的意志感动，回去完成了学业。,句段导读,老婆婆,被她的意志感动,完成,不论做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就一定能做好。,铁杵成针,告诉了我们一个什么道理？,句段导读,朗读升华,小组合作，分配角色，完成课本剧排练,，班级汇报表演。,演一演,1.,李白小时候是一个怎样的孩子,?,他是怎样才成为有名的诗人的,?,2.,李白明白了什么道理,?,3.,学习了这个故事，你在学习上如果遇到困难，应该怎么做,?,议一议,原来李白曾经也是个“半途而废”的人，但是他及时发现了自己的错误并努力改正，才成为流传千古的大文豪。我们也要像李白一样，相信不论做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就一定能做好。,归纳总结,1.,照样子，根据课文内容写一写。,（,1,）,胤恭勤不,倦,（,疲倦,）,（,2,）,家,贫,（,）不常得油。,（,3,）,世传李太白读书山中，未成，,弃,（,）去。,课后习题,贫穷,放弃,2.,理解,囊萤夜读,，完成后面的练习。,这是一篇写,_,用白绢收集萤火虫，用来照明,_,的小故事。其中能反映主人公勤奋读书的语句是（）。（可多选）,A.,胤恭勤不倦,B.,博学多通,C.,则练囊盛数十萤火以照书,D.,以夜继日焉,课后习题,车胤,读书,ACD,3.,熟读,铁杵成针,，对“过是溪，逢老媪方磨铁杵”翻译准确的一项（）。,A.,经过一条小溪，碰到老婆婆正在磨铁杵。,B,经过这条小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。,C,经过小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。,D,经过这条小溪，碰到一位老婆婆磨铁杵。,课后习题,B,亲爱的,读者,：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,