单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,本作品采用,知识共享署名,-,非商业性使用,2.5,中国大陆许可协议,进行许可。,专业交流,模板超市,设计服务,NordriDesign,中国专业,PowerPoint,媒体设计与开发,本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（简称“,CCPL”,或“许可”）条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。,如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。,查看全部,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,短,歌,行,曹,操,2,课时,短歌行,题解：,什么叫短歌？,乐府题解,根据,古诗,“,长歌已激烈,”,，曹丕,燕歌,行,“,短歌微吟不能长,”,，一般说，,长,歌,比较,热烈奔放,，而,短歌,的,节奏,比较,短促，低吟短唱,，适于,抒发,内心的,忧,愁和苦闷,。,短歌行,是曹操,按旧题写的新辞。曹操诗歌今存,20,多篇全部是乐府诗体。,长歌行,青青园中葵，朝露待日晞。,阳春布德泽，万物生光辉。,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,百川东到海，何时复西归？,少壮不努力，老大徒伤悲！,长歌：热烈奔放,看过三国演义的人都知道，在三国演义第48回,“,宴长江曹操赋诗,”,中，,赤壁之战前夕,，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸将,讲述自己希望收服江南的雄心壮志,。这时候，看,到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍等历史丰绩，一边唱起了短歌行并要求将士和之。,二、写作背景：,看视频朗诵,四、校正字音：,对酒当歌，人生几何,!,譬,如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,青青子,衿,，悠悠我心。但,为,君故，沉吟至今。,呦呦,鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹,笙,。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度阡，枉用相存。,契,阔谈,讌,，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公吐,哺,，天下归心。,短歌行,p,jn,w,i,yu,du,q,z,b,shng,y,n,朗读指导,1,、二二节拍。,2、声音洪亮，,慷慨悲凉。,五、研读探究：,短歌行,一、这首诗表达了诗人的什么,感情,？试找分析,二、诗歌每一小节运用了哪些,手法,？请简要分析。,忧,请你找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼？,诗眼,第一节：,短歌行,一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。,手法：人生,朝露。（比喻，人生短暂）,排忧,杜康。（借代，借酒浇愁）,对酒,当,歌，人生,几何,？譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，,忧,思难忘。,何以,解忧？唯有,杜康,。,对着,相传最早造酒的人，代酒。,以何：宾语前置,一忧 人生苦短,多少，时间短,第二节：,那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。,正是因为你们的缘故，我一直低唱着,子衿,歌。,阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。,一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。,短歌行,青青,子衿,，,悠悠,我心。但为君故，,沉吟,至今。,呦呦鹿鸣，食野之,苹,。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,艾蒿,小声叨念和思索,思慕人才，以礼待才,子，对对方尊称。衿，古式衣领。,青衿，周代读书人服装，这里指代有学识的人,。,思虑连绵不断,诗经,郑风,.,子衿,青青子衿，悠悠我心。纵,我不往，子宁不嗣,y,音？,青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？,挑兮达(,t,)兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。,子衿：用典,用女子思念男子,喻曹操渴慕人才,小雅,鹿鸣（节选）,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。,开头以鹿鸣,起兴,。在空旷的原野上，一群糜鹿悠闲地吃着野草，不时发出呦呦的鸣声，此起彼应，十分和谐悦耳。诗以此起兴，便营造了一个热烈而又和谐的氛围。如果是君臣之间的宴会，那种本已存在的拘谨和紧张的关系，马上就会宽松下来。,第三节：,短歌行,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度,阡,，,枉,用相,存,。,契阔,谈,讌,，心念旧恩。,枉驾,问候，怀念,久别重逢,通,“,宴,”,二忧 人才难得,当空悬挂的皓月哟，什么时候可以摘取呢？,我久蓄于怀的忧思哟，突然喷涌而出汇成长河。,远方宾客,踏着田间小路，一个个屈驾前来,探望我,（,“,相,”,：代词，代我）。,彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。,比喻：,将,人才喻为明月,，极言珍贵难得，月亮皎洁明亮，光芒四射，人才才华横溢，光彩照人。摘月亮，这是难乎其难的事，惟其如此，才能更巧妙传达诗人对人才难得的忧思和焦急。,想象：,“,越陌度阡,”,，,想象,贤才归己时的欢快场面。,第四节：,短歌行,周公吐哺,:,一沐三握发，一饭三吐哺,月明星稀，乌鹊南飞。绕树,三,匝，何枝可依？,山不,厌,高，海不,厌,深。周公吐哺，天下归心。,通,“,餍,”,，满足,明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。,绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？,高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。,我只有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待，才能使天下人心都归向我。,第四节：,短歌行,比喻：前四句把,人才比作乌鸦,。在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。,后四句用山、海作比喻，说明自己渴望观,广纳贤才,；,最后以周公自比，说自己,礼贤下士,，也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。,三忧 功业未就,根源,五、回顾,：,短行,忧,人生苦短,对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。,求贤不得,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。,功业未成,山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。,志,一统天下,英雄的慷慨悲歌,一、这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句作分析评价。,短歌行,六、艺术手法,借代,比兴,虚写,杜康：,以,发明酒的人名,来代指,酒,【,知识链接,】,赋比兴,是,诗经,的主要三种表现手法。赋：平铺直叙，铺陈、排比。,比：比喻。兴：先言他物以引起所咏之词。,以,古,比,今,，以,古,证,今,，借,古,抒,怀,。,想象,贤才从四面八方来投奔自己的景象,颁布求贤令（唯才是举）,用陈琳,（用才气度）,（骂曹操赘阉遗丑）哭郭嘉（失才痛哭）,放关羽（留才诚意）,