单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文章阅读,题型概述与,考点分类梳理,科技文阅读要点分析,文章阅读的,三种具体方法,没有办法的办法,要弄清文章的“六关系”,要做到“三读清”,分析作者观点,辨别筛选信息,概括具体内容,把握关键词语,理解词语的含义,例题演示,排除法,比较法,筛选法,题型概述与考点分类梳理,1、理解词语的含义,2、把握关键语句,3、概括具体内容,4、区分筛选信息,5、分析作者的观点,文章阅读的三种具体方法,筛选法、比较法、排解法,筛选法：即用区分筛选的方法从选文中找出重要的,信息，作为需要的答案或判定选项正误的依据,检干脆筛选和理解性筛选,根据试题要求从阅读材料中迅速找出所需要的内容、观点，综合，,关键,在于准确地“,锁定,”筛选对象,对某种科学知识进行分析，用自己的语言概括阐释，它的,关键,在于准确地抽取特特，组织严密的语言进行说明,比较法：,1比较的方法：将各个选项同筛选出来的原文进展比较，多方位多角度地思考一，明确差异，去伪存真，从而提取出正确选项。,2比较的主要内容：范围的大小、程度的凹凸、,可能与必定、局部与整体、现象与本质、确定与否,定、设想与现实等。,排解法,曲解原意,偷换概念,无中生有,超前确定,将文中不确定的或是设想中的说法变在或已成现实的说法,以全概偏/以偏概全,不含因果,选项不是题干的因或果；选项颠倒了因果关系,科技文阅读要点分析,1、要做到“三读清”,科技文一般由概念、推断、推理构成。,1读清概念话题和主语,2读清推断句子或观点,3读清推理语言各种关系，特殊是因果、条件,等关系,2、要弄清文章的“六关系”,1对应关系指文章中语言所表达的内容、意义构成的讲解或推断的关系,2推断关系,3复指关系,4修饰关系,5复句关系,6词采关系,对应关系举例：,在古巴，有一种叫“夜皇后”的花，,就像很多的萤火虫在广泛的田野里曼舞。,而有些花,相反,夜间开放。它开放时闪射出的光芒,则相反,夜间开放闪射光芒,白天开放不闪射光芒,推断关系举例：,自然气主要成分是甲烷时产生的晶体特制，外貌极似冰,雪，点火即可燃烧，故称这为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界,的分布特别广泛，海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的,永久冻土带都有可能存在，已探明的储量是伭化石能源包括,煤、石油、自然气等的两位。“气冰”可视为被高度压缩的天,然气资源，每立方米能分解释放出160-180标准立方米的自然,气。专家认为，形成“气冰”至少要满足三个方面的条件。首先,是温度，海底满足度在2-4摄氏度时，适合“气冰”的形成，高于,20摄氏度则分解。其次就是压力，在0度时，只需要30个大气,压就可以形成“气冰”。假设在海底，压力越大，“气冰”就越稳定。,第三是气源，底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲,烷，或者是自然气在海底深入产生并不断进入地壳。在此状况,下，自然气可在介质的空隙中和水生成“气冰”；甲烷分子 被假设,干个水分子形成的笼型构造接纳，生成笼型固体结晶水合物，,分散在海底岩层的空隙中。在常温常太下，“气冰”则分解成甲,烷和水。,以下对“气冰”这一概念的理解，准确的一项为哪一项,A 是自然气和水在肯定的温度和压力条件下 的晶体,物质,B 是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的自然,气，在介质中生成的固体结晶水合物,C是自然气和水在肯定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质,D是自然气被水分子形成的笼型构造接纳，在地壳深处的空隙中,的笼型固体结晶水合物。,与介质混合产生,与原文不符,属“扩大范围”,与介质生成,与原文不符,复指关系举例：,正是他关于美的先验的标准使他惦念左和右在宇宙里是对,称的，从而放弃了他觉察的一个重要理论-，,这个理论中左和右是完全不对称的。然而李政道和杨振宁的工,作证明，其实是正确的。,复指,中微子的两重量理论,这个被觉察者放弃的理论,这个被觉察者,放弃的理论,中微子的,两重量理论,修饰关系举例：,太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰，,引起磁爆，给无线电短波通讯、电视、航空和航海事业带来,不利的影响，太阳内也会引发磁发层亚暴。在磁亚暴期间，,距离地球36000公里的高空处 会产生猛烈的真空放电和,高压电弧，给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星陨,灭.,依据上文供给的信息，以下推断错误的一项为哪一项,A 强劲的太阳风 引发磁层亚暴，地球同步轨道上的卫星失灵甚,至殒灭。,B 开展对太阳风的争论工作，对于均线电播送通讯、电视、航天航空和航海,事业的进展都具有乐观的意义,C 地球南北极一琏上空的空气分子和原子受到太阳风的带电粒子流的激发，,是多种形态的极光重要缘由,D 对太阳风的争论，可以包括两个方面的内容：一方面是如何减轻太阳风对,地球的不利影响，另一方面是如何利用太阳风隐藏的巨大潜能。,可能,一旦,将导致,复句关系举例：,Hebb认为，就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样，,假设神经元上的一个突触不能和其他的突触同步激发，就会,被当作蹩脚的角色剔除。但是那些同步激发的突触-其强,度足以使神经元发放动作电位-就会被强化。这样一来，大,脑依据神经冲动流的方向，发燕尾服神经回路，逐步精化和,完善，建立起大脑神经元间的网络联系。,文中“就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样”这个,句子中，“管弦乐队”喻指,A 神经回路 B 神经元膜,C 神经细胞 D 神经冲动,词采关系：,留意词语和感情颜色的关系。,3、没有方法的方法,长的选项是正确的选项的可能性有80%.,