,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,晏子使楚,晏子春秋,侮辱,故事发生在公元,2000,多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。,齐,楚,其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。,一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。,晏,子,敝,国,侮,辱,瞅,（,一眼,）,临,淄,撒,谎,规,矩,押,着,囚 犯,淮,南,国势 得意洋洋 安居乐业,y,n,b,w,chu,z,hung,j,y,qi,f,n,hu,i,4,晏,子,敝,国,侮,辱,瞅,（,一眼,）,临,淄,撒,谎,规,矩,押,着,囚犯,淮,南,国势 得意洋洋 安居乐业,你是怎样记住这个字的？,5,默读课文，读准字音,1,、想想课文是按什么顺序来写的？,2,、事情的起因，经过，结果是什么？,6,读了这两句话，大家会产生怎样的问题呢？,楚王仗着自己国势强盛，想乘机,侮辱,晏子，,显显楚国的威风。,从这以后，楚王,不敢不,尊重,晏子了。,自由朗读课文，找出句子：,1,、,楚王是怎样,侮辱,晏子的,?(,几次,侮辱,),三次,重点感悟,第一次侮辱：,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。,（,钻狗洞,）,（,没人才,）,第二次侮辱：,楚王,瞅,了他一眼，,冷笑,一声，说：,“,难道齐国没有人了吗？,”,“,既然有这么多人，为什么打发你来呢？,”,第三次侮辱：,（,没出息,）,楚王笑嘻嘻地对晏子说：,“,齐国人怎么这样没出息，干这种事？,”,小结：,楚王三次对晏子的侮辱，其用意很明显，,侮辱晏子，从而来侮辱齐国，以达到长楚国威风的目的。,从中我们也看到了他勃勃的野心，跋扈的态度，不可一世的嘴脸！,2.,那么他的目的达到了吗？浏览课文，看看晏子面对楚王的侮辱，他是如何反击的？,重点感悟,访问正常国家开城门，访问狗国钻,_,楚国让我钻狗洞，,所以楚国是：,第一次反击：,狗国,结果：,楚王只好大开城门,狗洞,大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。,齐国人多：张袂成阴挥汗如雨摩肩接踵,第二次反击：,夸张,第二次反击：,下 等 国,访问上等的国家，就派上上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。,结果：,楚王只好陪着笑,上等人,上等国,下等人,下等国,我最不中用,派到楚国,楚国,第三次反击：,淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳还不是因为,水土,不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起了盗贼来了，也许是两国的,水土,不同吧。,橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。,比喻,第三次反击：,1.,淮南自然条件好，产柑橘。,淮北自然条件差,，,产枳。,2.,齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。,所以楚国是：,强 盗 国,结果：,楚王只好赔不是,结果,楚王,只好,吩咐大开城门，迎接晏子。,楚王,只好,陪着笑。,楚王听了，,只好,赔不是，说：,“,我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。,”,从这三句话中你能体会到什么？,（三句话中都有,“,只好,”,一词，,从这里我们知道楚王不得不甘拜下风。）,晏子,看了看,，,(),对接待的人说,:,“,这是个狗洞，不是城门。只有访问,狗国,，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,”,（,怒气冲冲地、心平气和地、不卑不亢地、沉着冷静地,）,晏子是个什么样的人？,晏子在这次外交活动中，所表现的智慧赢得了楚国的尊重，维护了自己和国家的尊严。,评价：,你会对晏子大夫说什么赞扬的,话呢？,庆功宴会,晏子妙语连珠，聪明智慧，维护了自己的尊严，同时也维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度，由开始的,“,侮辱,”,变成最后的,“,尊重,”,。,哑巴吃黄连,（）偷鸡不成,（）搬起石头,（）木匠带枷锁,（）,请用一个词语来形容此时的楚王。,有苦说不出,反蚀一把米,砸自己的脚,自作自受,晏子和楚王的三次交锋,楚王侮辱,晏子反驳,结果,要晏子钻狗洞,访问狗国才钻狗洞,“,只好,”,大开城门,说晏子是下等人,我最不中用，所以派来访问楚国,“,只好,”,陪着笑,说齐国人是强盗,好人到了强盗国就会变成强盗,“,只好,”,赔不是,理清课文叙述顺序,事情发展顺,序,起因：,经过,：,结果,：,齐、楚都是大国。,三次侮辱，三次反驳。,楚王不敢不尊重晏子了。,课文拓展,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：,“,你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。,”,歌德却说：,“,_,_,_ _,。,说完闪身让批评家过去,。,而我恰恰相反,课文拓展,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：,“,我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！,”,海涅不动声色地说：,“,看来，,_,，才会弥补这个缺陷！,”,只有你我一起去那个岛上,有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢地说,:,“,我去过一个岛，岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了，不紧不慢地说,:,“,我和你去了那岛上就什么也不缺了！,”,一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：,“,中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？,”,周总理笑笑说：,“,哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。,”,美国记者哑口无言。,课后练习,请同学们从文中的三个故事中任选其中的一个，先编一编剧本，找一张演员，在合作排一排，演一演，相信大家一定能把课文阐释得更加精彩！,晏子使楚,课本剧 第一幕,时间：春秋末期,地点,:,楚国城门外,人物：晏子 接待晏子的人 城门卫兵,画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国，齐王派大夫晏子出使楚国。晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞。,晏子：这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国的人，才从狗洞进去。,接待晏子的人：不须多说，快请吧！,晏子：我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,接待晏子的人,:,（愤怒地瞪着晏子）你，你，竟敢如此无理,!,也不看看你自己多高的个子,!,（后一句没敢大声说，但充满了轻蔑的语气）,晏子：唉，谁让我访问狗国呢，只好从狗洞里钻过去了。（说着假装要走进小洞）,接待晏子的人：慢，你等一等，快去禀报大王。（一士兵跑下，一会又跑回来）,士兵：大王有令，城门大开，迎接齐国使臣,!,（两个士兵打开城门，晏子大摇大摆走进城门，脸上挂着一抹胜利的微笑）,总结课文：,春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王自恃国势强盛，几次三番侮辱齐国和晏子。最后还是晏子技高一筹，获得了胜利。故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。,作业：,课后练习二,