单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级（,11,）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,尊敬的各位家长：,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，,参与并,协助我们的教育教学工作。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效,。,在此,我代表七年级,(11),班,所有的学生和任课老师,对在座的,家长,表示,感谢,!,感谢您们对我们工作的支持与关心！,为了加强,老师,与,家长,、,家长,与,家长,、,家长,与,学生,之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的,:,班级情况及班级管理介绍,介绍,本次期中考试情况,一、表扬班级总分前十名学生。,二、表扬各科成绩比较好学生。,您的骄傲：,学习进步大的同学有：,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低,.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,计算题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,少数学生有抄作业现象。,学期工作重点,培养良好的学习习惯,培养良性的竞争意识,和家长共同探讨的问题：,试问：,你关心过孩子的学习吗？,1,、你翻过孩子的书本吗？（你知道他,/,她书本上的难点重点都做,出记号吗？）,2,、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完成了吗？有没有空,白的？错了有没有订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？）,3,、你打过电话给孩子的老师吗？,（孩子一个星期中有五天在学校，你和班主任联系过吗？知道有,哪些老师教他的课吗？）,4,、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什么他喜欢这一门功课而不喜,欢另一门功课？,5,、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗？为什么？,1,）你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？和,同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师,和同学？,2,）你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和,你说心里话吗？他在学校里受到委屈会,告诉你吗？,3,）你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一,下自己有没有原因？孩子成绩不理想作,为家长你有没有帮助过他？有没有打个,电话问一下老师：我的孩子这门功课哪,个环节出了问题？,再问：,你的孩子快乐吗？,和家长共同探讨的问题,（一）如何正确看待孩子的成绩？,1,、假如你的孩子是在班级前,10,名而又参加竞赛，你的支持,给孩子更多的动力。,2,、假如你的孩子成绩在班级前,11-25,名之间，你的帮助会给,孩子带来意外的惊喜。,3,、假如你的孩子成绩一般，学习自觉，你的鼓励会让他信,心百倍。,4,、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩，你的督促会让你孩子,的成绩突飞猛进。,5,、假如你的孩子不爱学习，整天无所事事，你给的压力可,以让孩子回到学习中来，也可以减少他违纪的次数。,（二）多关心孩子的内心世界，了解他们真正,需要什么。,（三）帮助孩子各方面都能健康成长。,1,、多关注孩子的行为习惯,2,多教会孩子一些做人的道理。,4.,给子女营造一个良好的学习氛围。,5,、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（,1,）安排好作息时间,（,2,）督促孩子做好预习、复习工作,（,3,）有选择地看课外书,（,4,）引导孩子掌握良好的学习方法,6,、,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,家庭教育的误区,我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。,家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习,，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，,吃穿问题由家长解决，而,教育问题全部由教师去管,。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。,如何能做一个称职的家长，在,品行，性格，学习,方面对孩子进行良好的教育和影响呢？,一,、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有,10,种，它们是：,与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅,等。,二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去,为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗,。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢,?,家长,对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资,，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。,三、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。,心理学家说：“,孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信,”。,四、要给孩子创造一个,良好的学习环境,。,可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。,我们身边的这样的例子很多：,有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中学。,还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了,重点中学,。,有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。,良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。,最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰,。,五、,要重视心理健康。,有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“,学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品,”。,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成,学习勤奋，品质优良,的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,建 议,1.,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,2,希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网打游戏,。,3,不要把手机、玉佩等东西给子女。,4.,每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。,配合学校做好有关工作。,多了解学校的一些情况和规定，配合学校教育好孩子。,1,）,时间上,：,2,）帮助检查孩子的双休日作业，并帮助签上,家长姓名。,3,）不要让孩子带一些学校禁令的物品：不准带刀枪、棍、,棒、火柴之类的危险物品，不要让孩子带手机,MP4,，,复读机等贵重物品。不要让孩子带大本的小说及鬼怪,类故事会等书籍。,4,）住校生平时不得出校门，不要让孩子随意请假。,2.,了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,早 晨：,7:00,前到校,中午放学：,11:40,下午上课：,2,：,00,前到校,下午放学：,4,：,50,作息时间表,希望家长配合的事项,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,请家长和任课老师自由交流,祝,:,各位家长,家庭幸福,!,事业兴旺,!,您的孩子,健康快乐，,学习进步,!,谢谢各位家长的配合与支持,为了孩子的明天 我们共同努力！,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,