单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,鸿门宴,司马迁,1,ppt课件,鸿门宴司马迁1ppt课件,讲解翻译课文：,第一段,2,ppt课件,讲解翻译课文：第一段2ppt课件,沛公,军,(,于,),霸上，,未 得与,项羽相见。,驻军 没有能跟,军,:,名作动,沛公左司马曹无伤使人,言于,项羽曰,:“,沛公,言于，向,报告,欲,王,(,于,),关中，,使,子婴,为相,，珍宝尽,有之,。”,称王 让 作,(,他的,),国相 占有它,3,ppt课件,沛公 军(于)霸上，未 得与项羽相见。3pp,项羽大怒曰,:“,旦日,飨,士卒，,为,(,之,),击破,沛公,军,!”,犒劳 替 我 打败 军队,当是,时，项羽兵四十万，,在,新丰鸿门；沛公兵,在这个。当,:,介词，在 驻扎在,十万，在霸上。范增,说,项羽曰,:“,沛公居,山东,劝告 在函谷关以东地区,4,ppt课件,项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”4pp,时，,贪,于财货，,好美姬,。今入关，,财物,无所,取,，妇,贪图 喜爱美女 对财物 取用,女,无所,幸,，此其志不,在小,。吾令人,望 其气,，皆,为,龙,宠幸,(,表现,),小处 看过那里的云气 是,形作名,虎，成,五采,，此天子,气,也。,急 击 勿 失,!”,(,的样子,),五彩颜色 云气 赶快攻打不要失去时机,5,ppt课件,时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇5ppt课件,第,1,自然段中应注意的重点词语、句子：,1,、“,军,霸上”、“,王,关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。,2,、沛公居,山东,时：在函谷关以东地区，古今异义。,3,、范增,说,项羽曰：劝告,6,ppt课件,第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中,讲解翻译课文：,第二段,7,ppt课件,讲解翻译课文：第二段7ppt课件,楚左尹项伯者，项羽,季父,也，,素,善留侯张良,。,叔父 平时与留侯张良友好,善,:,与,友好，形作动,张良是时,从,沛公，项伯,乃,夜,驰,之,沛公,军,，,跟随 于是连夜 骑马 到 军营,之，动词,私见,张良，,具告,(,之,),以事,，欲,呼,张良与,(,之,),私下会见 具通俱，全部。,(,以事具告之,),叫,“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。,8,ppt课件,楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。8ppt,俱,去,，曰,:“,毋,从,(,之,),俱,死,也。”张良曰,:“,臣,为,韩王,离开,(,刘邦,),跟随 送死 替,送,沛公，沛公今,事有急,，,亡,去,不,义,，不,可,护送,(,入关,),情况危急 逃亡离开 是 讲道义 能,不,语,。,”良,乃入,，具,告沛公,。沛公大惊，曰,:,就进去,(,将实情,),告诉,(,沛公,),“,为之奈何,?”,张良曰,:“,谁,为,大王,为此计,者,?”,怎么对付这件事 替 出 计策。,“奈何为之”，为,:,对付,“者”语气助词。译为“谁替大王出的这条计策。”,9,ppt课件,俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王9p,曰：“,鲰生,说我曰：,距,关，毋,内,诸侯，,秦地,见识短浅的小子 距通拒，把守 内通纳，接纳,可,尽王,也。故听之。”良曰：“,料,大王士卒,足以当,秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡,项王乎？”沛公,默然,，曰：“,固,不如 也。,且,为之,沉默（一会儿）本来,(,人家,),将,奈何？”张良曰：“,请往谓,项伯，言沛公不敢,背,项王,请允许我去告诉 背叛,也。”沛公曰：,“君,安,与项伯有,故,？”张良曰：“秦时,交情 故,:,形作名,10,ppt课件,曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地10ppt课件,(,项伯）与臣,游,，项伯杀人，臣,活之,；今事有急，,交往 救了他。活,:,使动用法，,使,活，救,故,幸,来,告,良。”沛公曰,:“,孰与君 少长,?”,所以幸亏,(,他,),告诉 他跟你相比，谁大谁小,与君孰少孰长（固定句式）,良曰,:“,长,于,臣。”沛公曰,:“,君为我,呼,入，,比,(,把他,),喊,11,ppt课件,(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，11ppt课件,吾,得 兄 事 之,。”张良出，,要,项伯。,应该用对待兄长的礼节侍奉他 “要”通邀，邀请进来,事,:,侍奉 兄，名作状。像对待兄长那样。,项伯,即,入见,沛公。沛公,奉 卮 酒为寿,，,就 献上一杯酒给项伯祝福,约 为 婚姻,，,曰,:“,吾入关，,秋毫,不敢有所,近,，,约定结为亲家,(,财物,),丝毫 据为己有,近，形作动，接触，沾染,籍 吏 民,，,封,府库,，,而待,将军,。,登记官吏人民 封闭 以等待,籍，名作动，给,登记造册。府库,:,收藏财物的官府仓库,12,ppt课件,吾得 兄 事 之。”张良出，要项伯。,所以,遣将守关,者,，,备,他 盗,之出入与非常,也,。,(,我们,),所以,者，用在因果关系的复句中，所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼 进入和意外的变故。之，取独,日夜,望将军至，,岂,敢,反,乎,!,愿,伯,具 言,臣,之,不敢,反叛 希望（对项王,),详细地说,之，取独,倍,德,也。”项伯,许诺,，谓沛公曰,:“,旦日,忘记,(,他的,),恩德 答应,(,这件事,),第二天,倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应,不,可,不,蚤,自,来,谢,(,于,),项王。”,能 “蚤”通早，早些亲自 道歉 向,13,ppt课件,所以遣将守关者，备 他 盗 之出入与非常 也。13,沛公曰,:“,诺,。”于是项伯复,夜,去，至,军,中，,是 连夜回去 军营,诺，拟声词,具以沛公,言,报项王，,因 言,曰,:“,沛公不先,破,话 趁机劝说 攻占,关中，公,岂,敢,入,乎,?,今,人,有大功而,击,之，,进来 人家 进攻,不义也。不如,因善 遇,之。”项王许诺。,趁此友好对待,14,ppt课件,沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军 中，14ppt课件,第,2,自然段中应注意的重点词语、句子：,1,、素,善,留侯张良：与,交好（友善）。形容词作动词用。,2,、项伯乃夜,驰,之,沛公军：驰，骑马快奔；之，到，动词。,3,、,具告,(,之,),以事,：具通俱，全部；应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。,15,ppt课件,第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与,4,、,为之奈何,?,：应译为“奈何为之”，为,:,对付；怎么对付这件事,5,、,谁为大王为此计者,?,：译为“替大王出这条计策的是谁”。“者”语气助词。,6,、,距关，毋内诸侯,：距通拒，把守；内通纳，接纳。,16,ppt课件,4、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事,7,、君安与项伯有,故,：交情，形容词作名词。,8,、与臣,游,，项伯杀人，臣,活,之：游，交往；活，使,活，使动用法。,9,、,孰与君少长,?,：他跟你相比，谁大谁小。“与君孰少孰长”,17,ppt课件,7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人,10,、吾,得兄事之,：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事,:,侍奉；兄：象对待兄长一样，名词作状语。,11,、约为,婚姻,：亲家。古今异义。,12,、,籍,吏民，封府库：籍，名词作动词，给,登记造册。,13,、备他盗,之,出入与,非常,也：非常，意外的变故（古今异义）；之，取独。,18,ppt课件,10、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；,14,、愿伯具言臣之不敢,倍,德也：倍通背，背叛，忘记。,15,、,旦日,不可不,蚤,自来谢,(,于,),项王：旦日，第二天；蚤通早，早些。,16,、不如因,善遇,之：友好对待,19,ppt课件,14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日,讲解翻译课文：,第三段,20,ppt课件,讲解翻译课文：第三段20ppt课件,沛公旦日,从,百余,骑,来见项王，至鸿门，,谢,曰,:,带领 人马 道歉,从，使动用法，使,跟随，带领,“臣与将军,戮力,而,攻秦，将军,战,(,于,),河北，臣战,合力 而，表修饰 作战,(,于,),河南，然不自,意,能先入关破秦，,得,复见将军,料想 能够,于此,。,今,者有小人之,言,，令将军与臣有,郤,”,状后,现在 流言,郤,通隙，隔阂，嫌怨，,者，用在时间副词后，凑足音节无实义,21,ppt课件,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:21ppt,项王曰,:“,此沛公左司马曹无伤,言之,。不然，,说的话 之，代曹的密报,籍,何以 至此,?”,项王,即日,因留沛公与,(,之,),饮,。,籍，项羽的名,为什么会这样 当天就 喝酒,对人自称名，表谦恭,项王、项伯,东向,坐；亚父 南向坐，,亚父者，,面向东,范增也；沛公北向坐；张良西向,侍,。范增,陪坐,数 目,(,于,),项王,，举,所佩,玉,多次向项王使眼色,目，名作动，使眼色,22,ppt课件,项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，22ppt课件,以示之者三,，项王,默 然不,应。,而多次向项王示意 沉默着没有反应,之，代项王 三,:,多次 者，表提顿,范增,起,，,出,召,项庄，谓,(,之,),曰,:“,君王,起身 出去 叫来,为,人不,忍,。,若入前,为寿,，寿,毕,，,待 忍心,(,下手,),你进去上前敬酒 完毕,请以剑舞,，因,击沛公 于坐,，杀之。,请求用舞剑,(,助兴,),把沛公刺倒在坐位上,不者,，,若属,皆且为,(,之,),所虏,!”,庄则入为寿。,否则 都将被 为,所,:,表被动引进主动者,者，表提顿，,23,ppt课件,以示之者三，项王默 然不应。23ppt课件,寿毕，曰,:“,君王与沛公饮，军中,无以,（固定格式）,为 乐,，请以剑舞。”项王曰,:“,诺。”,作为娱乐,项庄,拔,剑,起,舞,。项伯亦拔剑起舞，,抽出 起身 舞剑,常,以 身 翼蔽,沛公，,用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。,庄 不得,击,。,(,使,)(,始终,),刺杀,(,刘邦,),24,ppt课件,寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以24ppt课件,第,3,自然段中应注意的重点词语、句子：,1,、沛公旦日,从,百余,骑,来见项王：从，使,跟随，带领，使动用法。骑，人马,2,、将军战,(,于,),河北,：黄河以北。古今异义。,3,、令将军与臣有,郤,：,郤,通隙，隔阂，嫌怨,4,、项王、项伯,东,向坐：面向东，,25,ppt课件,第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见,5,、范增数,目,(,于,),项王：使眼色，名词作动词。,6,、若入,前,为寿：上前，方位名词作动词。,7,、,不,者，若属皆且,为,(,之,),所,虏：不通否，否则；为,所,:,表被动，引进主动者,8,、常以身,翼,蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一样，名词作状语。,26,ppt课件,5、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。6、若入前为寿：,关于鸿门宴上的坐次,按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北,;,宾主之间相对,则为宾东向,主西向,;,长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。,宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。,鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,27,ppt课件,关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝,讲解翻译课文：,第四段,28,ppt课件,讲解翻译课文：第四段28ppt课件,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰,:“,今日之,事,何如,?”,良曰,:“,甚急,!,今者项庄拔剑舞，,其,意,常在,沛公,也。”哙曰,:“,此 迫矣,!,臣,用意 身上 这太紧迫了,请入，,与之同命,。”哙即带剑,拥 盾,入,军 门,。,同他同生死 拿着盾牌 军营大门,交戟 之卫