单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,工业化国家的社会变化,工业化国家的社会变化,一、人口增长和大众教育,1,、工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。,一、人口增长和大众教育1、工业革命极大地推动了生产力的发展，,工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。,工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生,19,世纪前,50,年，英国人口从约,900,万增加到约,1800,万。,美国是一个移民国家，人口增长更为惊人。,19,世纪,20,年代，美国的人口约为,1000,万，到,1914,年，美国的人口已超过,1,亿。,19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。,2,、随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。,2、随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。,劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。以英国为例，,19,世纪初，农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到,20,世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的,1/5,了。,劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事,妇女在工厂里做工,同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。,妇女在工厂里做工同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者,3,、大众化教育：,大众教育是大众自己的教育，是大众自己办的教育，是为大众谋福利除痛苦的教育。,19,世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。,1802,年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。,3、大众化教育：大众教育是大众自己的教育，是大众自己办的教育,1870,年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。,1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的,近代英国乡村学校,从,1870,年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。,图为近代法国课堂,近代英国乡村学校从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免,二、城市化,1,、城市化：,城市化也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。,二、城市化1、城市化：城市化也称为城镇化，是指随着一个国家或,2,、工业革命带来了社会生活的巨大变化。,2、工业革命带来了社会生活的巨大变化。,开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。,19,世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。,开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期,马拉的轨道公共客车,有轨电车等城市公共交通工具,马拉的轨道公共客车有轨电车等城市公共交通工具,三、环境污染和贫富分化加剧：,1,城市化过程中的问题。,城市病，是指城市在发展过程中出现的交通拥挤、住房紧张、供水不足、能源紧缺、环境污染、秩序混乱，以及物质流、能量流的输入、输出失去平衡，需求矛盾加剧等问题。,三、环境污染和贫富分化加剧：1城市化过程中的问题。城市病，,环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害人们的健康。,环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危,19,世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的蒸汽轮船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。,机器时代的,“,享受,”,相关史事,19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这,2,、贫富分化：,资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕,2、贫富分化：资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入,工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。,工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社,B,1,、第二次工业革命之后，人口增长速度明显加快的根本原因是（）,A,、人口出生率低,B,人口自然增长率降低,C,、人口死亡率高,D,、社会生产力水平提高,课堂练习,B1、第二次工业革命之后，人口增长速度明显加快的根本原因是（,2,、下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因,(),A,就业机会的变化,B,外来人口的增加,C,工业革命的影响,D,大规模资本输出,C,2、下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因(,工业化国家的社会变化,人口方面变化：,教育方面的变化：,城市化：,社会问题：,人口增长,越来越多专门从事工业和商业,妇女成为工业劳动者,推广大众化教育,城市建设和发展,社会矛盾激化,环境污染,本课小结,有益的变化,有害的变化,工业化国家的社会变化人口方面变化：教育方面的变化：城市化：社,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,