单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/18,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/18,#,苏格拉底：快乐的猪还是痛苦的人？,苏格拉底：快乐的猪还是痛苦的人？,1,-,蒙昧中的觉醒,16,课 西方人文主义精神的起源,-蒙昧中的觉醒16课 西方人文主义精神的起源,2,人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。,-,普罗泰戈拉（公元前,5,世纪中叶）,公元前,8,、,9,世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。,“万物皆源于水，又复归于水”,“世界是一团永恒的火”,-,泰勒斯,(,公元前,6,世纪,),3,神,自然,人,问题一：,三则材料的,关注对象,分别是什么？,人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不,问题二：关注对象为什么会从神和自然转向人？,1,、政治：,2,、经济：,3,、思想：,民主政治达到顶峰；,希腊工商业发展；,平民地位的提高，个人主义成长和解决现实问题的需要。,希腊智者运动,(,公元前,5,世纪中叶）背景,问题二：关注对象为什么会从神和自然转向人？民主政治达到顶峰,4,1,.智者学派：普罗塔戈拉,公元前5世纪哲学家，与伯利克里是挚友，是,伯里克利改革,坚定的支持者。一生旅居各地，多次来到雅典，广收门徒，传授修辞和辩论知识，是当时受人尊敬的“智者”。,普罗塔戈拉,（约公元前481年-前411年）,问题三：哪些思想家开始关注人？,1.智者学派：普罗塔戈拉普罗塔戈拉问题三：哪些思想家开,5,1,）主要思想观点：,材料一：“关于神，我不知道他们是否存在，更不知道他们像什么东西。”,材料二：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”,普罗塔戈拉,怀疑神灵，否定权威,人是万物的尺度,1）主要思想观点：怀疑神灵，否定权威 人是万物的,6,2,）、评价智者运动：,进步：,局限：,人的自我意识的第一次觉醒。,人文精神的起源。,西方第一次思想解放运动。,追求功利，忽视道德。,过分强调个人感觉，否定客观真理，,倾向于主观主义和相对主义。,人既然是万物的尺度，一切皆决于自己的判断，,就无所谓是非黑白，只选择对自己有利的。,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,2）、评价智者运动：人的自我意识的第一次觉醒。追求功利，忽视,7,“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注重智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”,苏格拉底,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你,8,雅典人，与智者学派同时代。德尔斐神谕说，苏格拉底是,全希腊最富有智慧的人,。马克思称之为“哲学的创造者”、“智慧的化身”。,苏格拉底,公元前469年-前399年,2,.苏格拉底,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,雅典人，与智者学派同时代。德尔斐神谕说，苏格拉底是全希腊最富,9,1,）主要思想观点及意义：,材料一,：,“,雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人，,有思想力的人是万物的尺度,。你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，,知识才是美德。,这就是我的教义。”,苏格拉底的演讲,“知识即美德”,有思想力的,人是万物的尺度,理性,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,1）主要思想观点及意义：材料一：“雅典人啊！我尊敬你们，热,10,材料二,：,苏格拉底格言,认,识你自己,我只知道一件事，就是我一无所知。,知道的越多，才知知道的越少。,未经考察的生活是不值得过的。,认识人自己,第一次在哲学意义上发现了,“,自我,”,。,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,材料二：苏格拉底格言认识人自己第一次在哲学意义上发现了“自,11,这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。,要做痛苦的人,不做快乐的猪,。,坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。,男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。,暗恋是世界上最美丽的爱情。,苏格拉底教做人：,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。要做痛苦,12,苏格拉底治恐婚：,“,不管怎麼样,还是要结婚,.,如果娶到一位好太太,那麼你很幸福,;,如果你娶到一位坏太太,你会变成一个哲学家,.”,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,苏格拉底治恐婚：北师大版高中历史必修三 西方人文,13,公元前399年，苏格拉底以“传播异端”和“腐蚀青年”罪被判处死刑。有的弟子劝他借机逃走；有弟子和朋友愿意代他赎罪，但都被他拒绝了。,为了维护真理和正义,，他表示：,“服从国法，是市民的义务。”,苏格拉底留下的遗言是：,“克里同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔账。”,为维护真理和正义而死,：,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,公元前399年，苏格拉底以“传播异端”和“腐蚀青年”罪,14,（前,469-399,年）,（前,551-479,年）,时代背景：,公元前,5,世纪，世风日下，道德沦丧。,重要主张：,强调“道德”的价值；重视教育的功能。,精神品质：,“忧道不忧贫”救世精神和“诲人不倦”的教育态度。,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,（前469-399年）（前551-479年）时代背景：公元前,15,课堂小结,主要派别,(,代表,人物,),哲学,范畴,主要观点,作用或影响,认识,人与社会,认识,自己,认识人自己；美德即知识,智者运动,普罗塔戈拉,人是万物的尺度,1是人类自我意识的第一次觉醒,2.古代西方是人文精神的起源,苏格拉底,1.,认识到人的理性与智慧,;,2.,古代西方人文精神的升华,相同：,以人为研究对象，都肯定人的价值，强调人的作用。,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,课堂小结主要派别(代表哲学主要观点作用或影响认识认识认识人自,16,练一练,1,“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了,A.人是万物的尺度,B.知识即美德,C.认识你自己,D.人人生而平等,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,练一练1“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉,17,2,、智者学派代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是,(,),A,是否对人有利和符合人性,B,是否民主和强盛,C,是否人人都遵守习俗和法律,D,是否由“哲学王”来做统治者,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版,18,3,苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是(),A提出“知识即力量”,B认为“感觉即知识”,C认为知识是道德行为的基础,D认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,3苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是()北师大版,19,4,苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”；“有思想力的人才是万物的尺度”。苏格拉底的这一认识(),A为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神,B完全否定了智者学派的主张,C代表了古希腊智者学派的思想,D阻碍了雅典民主政治的发展,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,4苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”；,20,5,、他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向对内在道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是(),A苏格拉底 B普罗塔戈拉,C芝诺 D西塞罗,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,北师大版高中历史必修三 西方人文精神的起源,PPT,实用课件,5、他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向对内在道德,21,